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Subido el 30 de agosto de 2023 por Marina J.

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Classroom y herramienta Educamos.

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Hola, buenos días. Soy Marina Jiménez y os voy a enseñar cómo funcionamos en el colegio a través de Google Classroom. 00:00:00
Somos un colegio concertado y desde unos años antes de la pandemia empezamos a utilizar Google Classroom como una herramienta dentro del aula, 00:00:08
además de todas sus aplicaciones, tanto para la evaluación como para el seguimiento y control de las distintas materias. 00:00:19
¿Cómo nos organizamos? Bueno, pues este es un Classroom, es uno mío, de mi clase de lengua de sexto de primaria, 00:00:26
y como podéis ver, en esta parte de aquí están todos los alumnos matriculados en el Classroom. 00:00:33
Además, aquí en la parte de arriba podemos ver los profesores que también están matriculados dentro de mi Classroom. 00:00:42
¿Para qué? Pues porque estos profesores son los que dan esta materia, en este caso lengua castellana, en el mismo nivel. 00:00:51
¿Para qué hacemos esto? Pues muy sencillo, porque así tenemos una mayor coordinación y vamos todos muy a la par. 00:01:00
En el trabajo de clase tenemos diferentes trabajos, diferentes temas, como la expresión oral, expresión escrita, 00:01:10
trabajos de conocimiento de la lengua, donde vamos poniendo diferentes tareas a los alumnos. 00:01:18
Por ejemplo, esta es una pequeña actividad de la aplicación de Lightworksheet, donde 00:01:24
los alumnos repasan lo que hemos visto en ese momento en clase. Estas páginas podríamos 00:01:33
obtener calificaciones, porque desde Lightworksheet nos mandan las calificaciones directas a Classroom, 00:01:42
pero en este caso las mandamos como tarea de repaso. 00:01:47
Lo que sí hicimos fue mandar un trabajo, un Geniali, para repasar y complementar lo que dábamos en clase. 00:01:52
Este es el Geniali que yo les propuse y que ellos tenían como base para poder hacerlo. 00:02:03
Entonces, fueron viendo cómo se debía hacer, con su índice, con los diferentes tipos y luego ya iban haciendo diferentes actividades para poder presentarlo después en clase. 00:02:10
Este es un trabajo colaborativo que se hacía en grupos de cuatro o seis alumnos. Siempre hacemos la expresión oral en el área de lengua, lo evaluamos con co-rúbric, y esto nos ayuda tanto para la evaluación como para la co-evaluación. 00:02:26
En nuestro caso, en nuestro colegio, la herramienta que utilizamos para la evaluación al ser un colegio concertado es Educamos, que como podéis ver, tengo todas las notas de los alumnos, también clasificadas por destrezas, conocimiento de la lengua, expresión escrita, comprensión oral. 00:02:44
Y todas estas notas les llegan a los padres a través de la aplicación de móvil. 00:03:04
bueno pues esto es todo 00:03:13
y muchísimas gracias por vuestra atención 00:03:16
Idioma/s:
es
Autor/es:
Marina Jiménez Velázquez
Subido por:
Marina J.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 11:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MONTPELLIER
Duración:
03′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.42 MBytes

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