Saltar navegación

Presentación de la plataforma de aprendizaje

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de agosto de 2023 por Yolanda A.

7 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, buenas tardes mi nombre es Yolanda Anaya y voy a realizar la presentación de mi LMS 00:00:00
tal y como se nos pide en el curso. Esta grabación la estoy realizando con Canva, con la aplicación 00:00:09
Canva, que nos permite ver toda la pantalla y además en el circulito gris aparecería 00:00:15
mi Canva. Vamos, por tanto, al curso que lo he titulado Mejorar la competencia de quitar 00:00:20
de mis alumnos. Antes de nada debo de aclararme que no tengo un centro asignado, por eso yo 00:00:25
yo no tengo un equipo de orientación y por tanto este curso ha sido diseñado para facilitar 00:00:32
a los compañeros del equipo el conocimiento de las herramientas digitales, principalmente 00:00:38
de Duca Madrid y para facilitar y optimizar la utilización de los recursos digitales 00:00:43
Por tanto, la explicación uso para que ellos puedan practicar y tener toda la información 00:00:49
adecuada y en la que tengan más acceso tanto a las traducciones, práctica como manejo 00:00:56
de las herramientas. Luego de titular Mejorar la competencia de quitar de mis alumnos en 00:01:03
participantes, pues van a estar comunicados todos los estudiantes del equipo. 00:01:08
Luego de edificar el contenido y posteriormente se adquieren los testigos, los temas de Duca 00:01:18
Madrid o los temas de Duca Madrid, el tema 2 que consiste en el tema de Duca Madrid, 00:01:24
el tema 3 se habla de los servicios de Duca Madrid y el tema 4 se trata de los servicios 00:01:31
educativos y finalmente se presenta una nueva área en la cual se podrán identificar. 00:01:36
En el tema general comenzamos con un cuestionario sobre los conocimientos universales. 00:01:44
En este cuestionario se han utilizado los recursos del aula virtual. 00:01:53
Hemos puesto ejemplos para el conocimiento. 00:02:04
Posteriormente se ha establecido una actividad S-Learning en la que una vez que entramos 00:02:11
nos va explicando cada uno de los contenidos digitales de Duca Madrid. 00:02:19
Estaría la página principal y en los recursos educativos podemos ver las imágenes de los 00:02:25
recursos educativos de los que consta. 00:02:31
Vamos profundizando en cada uno de ellos, Madrid Read, encontramos en qué consiste Madrid Read, 00:02:37
Madrid 5e. 00:02:44
El contenido está puesto entre comillas porque es el mismo contenido que aparece en la página 00:02:47
de la Academia Madrid, solo que aquí está de una manera más accesible y más facilitada 00:02:53
para los compañeros desde el Instituto Nacional de Educación. 00:02:58
Madrid, la revista digital de Duca Madrid, Tiempo y Clima, Reddit, Educa Madrid y finalmente 00:03:03
se le llevará a cabo una autodatación por parte de los compañeros y un debate en el 00:03:15
que se intercambian los recursos educativos en la página. 00:03:21
Después aparecen los contenidos de estos escritos que permiten la descripción. 00:03:26
¿En qué consiste Duca Madrid? 00:03:34
Para saber en qué consiste Duca Madrid, tenemos que estudiar el Centro de Educación 00:03:36
de la Universidad de Madrid. 00:03:39
En esta actividad vamos a conocer en qué consiste. 00:03:42
Hemos hecho desde el 2 de febrero hay tres opciones para estudiar. 00:03:45
Servicios de enseñería, servicios documentarios. 00:03:49
Por ejemplo, tenemos los educativos intercuarentados. 00:03:55
Hay otra actividad desde el 2 de febrero que se lleva a cabo en la presentación. 00:04:03
Aquí tenemos la presentación en el campo para tener un conocimiento de Madrid. 00:04:11
Tenemos todos los recursos. 00:04:20
Se han utilizado algunos efectos. 00:04:25
Se facilita la interfaz. 00:04:29
Se dan las gracias y se pretende que esta presentación haya facilitado el conocimiento de Duca Madrid. 00:04:32
Volviendo al curso, tenemos en el tema 3 los servicios educativos, que es también una 00:04:41
actividad H5P para rellenar huecos. 00:04:45
Tenemos que poner aquí la palabra y si no nos la da por válida. 00:04:49
Luego estarían los servicios educativos con dos actividades H5P. 00:04:53
Los servicios educativos que tiene para rellenar huecos. 00:04:57
Y aquí les evaluamos a través de preguntas. 00:05:02
Y posteriormente en el tema de interfaz estaría la hipografía, resumen de lo que hemos visto, 00:05:07
realizada con Canva, a la que se puede acceder, que es una síntesis de lo aprendido 00:05:13
de manera esquemática a través del texto visual. 00:05:18
Y regalamos el interfaz y posteriormente una auto-evaluación por parte de los compañeros. 00:05:22
Aquí en el punto 5, al finalizar el tema, encontramos evaluación global. 00:05:33
Y dentro de evaluación global, dando calificación avanzada, podemos editar la rúbrica de evaluación. 00:05:40
Y esto es todo. 00:05:50
Idioma/s:
es
Autor/es:
Yolanda Anaya González
Subido por:
Yolanda A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 22:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
EOEP GENERAL EQUIPO GENERAL VILLAVERDE-USERA
Duración:
05′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
39.09 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid