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Accesibilidad de contenidos - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

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Subido el 24 de julio de 2023 por Montserrat M.

191 visualizaciones

Videotutorial donde se explican varias herramientas para que los alumnos puedan acceder a los contenidos educativos.

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En este video explico las
herramientas de accesibilidad a los 00:00:01
contenidos incluidas en el navegador
Firefox. El objetivo es el de 00:00:06
adaptar los contenidos a aquellos
alumnos que lo necesiten. Aquí os he 00:00:11
preparado una infografía para que
tengáis, digamos, claro cuáles 00:00:16
son las herramientas de las que os
voy a hablar. Son cinco, las tenéis 00:00:22
aquí y la forma de trabajar es en si
abrimos el navegador Firefox aquí 00:00:26
arriba en la barra de tareas o la la
barra de Firefox tenemos una 00:00:32
serie de extensiones que vamos a
poder añadir. Entonces esas 00:00:38
extensiones son las que nos van a
permitir esta esta accesibilidad. Por 00:00:42
lo tanto. La primera, la que os voy a
hablar, es el traductor. 00:00:47
Este reductor es una herramienta que
adapta el contenido a estudiantes de 00:00:54
otras culturas, es decir, lo que hace
es traducir al lenguaje a diferentes 00:00:58
idiomas los contenidos. 00:01:04
Se llama al traductor de Google. En
este caso. 00:01:06
Yo selecciono algo. Botón derecho al
traductor de Google. De acuerdo. 00:01:15
¿Cómo nos descargamos esta extensión?
Simplemente lo que tenemos que hacer 00:01:20
es en el navegador, en el buscador de
Google, poner el nombre de la de la 00:01:24
herramienta, en este caso el
traductor de Google e instalarla. La 00:01:29
segunda es la que os hablo. Es el
lector de textos con voz que permite 00:01:33
la reproducción por voz de cualquier
texto. En este caso, lo que bueno, la 00:01:37
idea es adaptar los contenidos y
permitir la adaptación e inclusión de 00:01:42
estudiantes con dificultades de
percepción visual. A esta herramienta 00:01:46
se le llama. Rick. 00:01:51
Rick. El lote pastoril. 00:01:54
Pero es Rick. Rick es esta de aquí.
Bit rate load. 00:01:56
En este caso, si yo activo la
herramienta debería analizar una 00:02:03
detección de. 00:02:08
Un problema o una vea. 00:02:08
Lo que hace es que nos va a leer en
voz alta todas las todos los 00:02:10
contenidos de la de la página. 00:02:13
Una herramienta que es muy útil.
Luego tenemos otra que se llama Zoom, 00:02:17
que lo que hace es que permite
aumentar y disminuir el tamaño de la 00:02:21
página del contenido que se está
trabajando. Entonces esto igual va a 00:02:24
contribuir a la legibilidad de
contenidos y a la inclusión de 00:02:27
estudiantes con dificultades de
percepción visual. Aquí tenemos la 00:02:31
herramienta Zoom. Lo que hacemos es
aumentar o disminuir. El tamaño 00:02:34
de la página. Otra sería el
identificador de fuente y selector de 00:02:40
fuente. En este caso, lo que en lo
que consiste es en identificar el 00:02:45
tipo de fuente, tamaño y color y
poder modificarlo para que sea más 00:02:50
legible para aquellos alumnos que
necesitan mayor contraste entre fondo 00:02:54
y texto. Esta sería la herramienta. 00:02:57
Mirad. Font Finder. 00:03:01
Aquí no van a ver todas las
características del tipo de fuente, 00:03:06
el fondo y podremos modificarlo. Y
por último, el adaptador para 00:03:09
dislexia, que lo que hace es que
perdón permite adaptar el texto de un 00:03:14
contenido en un formato idóneo para
estudiantes con dislexia. Se llama 00:03:20
Dixit Tool. Es esta aquí. 00:03:24
De acuerdo. Si la activamos. Mira, va
a cambiar aquí. Vamos a poder cambiar 00:03:28
una serie de propiedades para
mejorar, digamos, la la legibilidad 00:03:32
del texto. 00:03:38
Bueno, y esto es todo, espero que os
sirva de ayuda. 00:03:40
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Montserrat Martínez Cano
Subido por:
Montserrat M.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
191
Fecha:
24 de julio de 2023 - 8:05
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ISABEL LA CATOLICA
Duración:
03′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
10.35 MBytes

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