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VIDEO TENSES TAREA 3 CDD

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Subido el 1 de julio de 2023 por Jenifer G.

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Hola a todos chicos, bueno, tenéis aquí la primera presentación para que veáis en casa de cara al siguiente día que tengamos clase presencial, ¿vale? 00:00:02
Vamos a empezar con Review of Tenses, esto es el primero que tenéis, presente simple, ¿vale? 00:00:12
Recordad que en el presente simple tenéis que poner la S en afirmativa, de tercera persona, ¿vale? 00:00:19
Los auxiliares son don't, doesn't y luego el verbo en infinitivo, ¿vale? 00:00:25
Y en la pregunta, primero dudas, sujeto, después el verbo en infinitivo, ¿vale? Y principio para todos los tiempos en inglés, cuando hacemos preguntas, lo primero que aparece en la pregunta, el auxiliar que tengamos, es con el que respondemos, ¿vale? 00:00:29
¿Para qué utilizábamos el presente simple? 00:00:46
Para hablar de hábitos, rutinas, para hablar de cosas que siempre son verdades, 00:00:48
lo que llamamos verdad universal, todo lo que tenga que ver con la ciencia, 00:00:54
por ejemplo, el sol sale por el este, el agua hierve a 100 grados, todo eso, ¿vale? 00:00:57
Para hablar de nuestros pensamientos, de nuestros sentimientos, 00:01:02
sobre todo si son verbos estáticos, es decir, que no podemos poner en ING, 00:01:05
yo no digo estoy amando a mi madre, la amo siempre, ¿vale? 00:01:09
O no estoy odiando el chocolate, o lo odio siempre, o me encanta, ¿vale? 00:01:12
Todo eso en presente simple. 00:01:16
Y también recordad que hay un uso para el futuro siempre y cuando tengamos un horario, ¿vale? 00:01:18
Schedule or timetable. 00:01:24
Now, palabras clave que os pueden ayudar para identificar que algo va en presente simple son los adverbios de frecuencia. 00:01:26
Veis aquí often, que siempre van delante del verbo principal, ¿vale? 00:01:33
Y fijaros en negativa, igual, delante del verbo principal. 00:01:38
También tenéis expresiones de tiempo como los lunes o el lunes, on Monday, on Mondays, every day, every week, in the morning, in the evening, in the afternoon, pero at night, ¿ok? 00:01:43
Presente continuo, pues recordad que tenéis dos verbos, primero el verbo to be y luego el verbo principal acabado en ing para hacer el gerundio, ¿vale? 00:01:57
Entonces, positiva is chatting, negativa isn't, lo que negamos es el verbo to be, igual el auxiliar en las preguntas no será el verbo to be y tal cual aparece al principio es con lo que contestamos en las respuestas cortas, ¿vale? 00:02:07
¿Para qué utilizábamos el presente continuo? Para hablar de cosas que estamos haciendo ahora. Por ejemplo, os estoy explicando los tiempos verbales. Eso iría en presente continuo. O para hablar de una acción que no necesariamente estamos haciendo ahora, pero que es temporal en nuestro presente. 00:02:24
Por ejemplo, ahora estamos estudiando primero de bachillerato, eso tiene una fecha de caducidad para vosotros, ¿vale? O me estoy leyendo un libro, esa acción también es temporal, por lo tanto, utilizaríamos el presente continuo. 00:02:40
Y también tiene un uso en el futuro, pero esta vez es para un plan muy definido, ¿vale? Y para un futuro cercano. En este plan sabremos, por ejemplo, que he dado el viernes con fulanito en tal sitio y a tal hora, ¿vale? Sabéis mucho de ese plan. 00:02:53
Palabras clave que tenéis, now, right now, at the moment, today, this year, this week, at present, these days, estos días, para hablar de acciones temporales, ¿vale? 00:03:10
Tonight, tomorrow, next Sunday, para hablar de planes futuros cercanos, ¿ok? 00:03:22
Recordad que para añadir el ing, ¿vale? 00:03:28
Si era un verbo monosilábico acabado en consonante, vocal consonante como chat, doblabais la consonante final. 00:03:31
¿Vale? Se acababa en E como come, le quito la E y añado ING. 00:03:40
Se acaba en Y, me da igual que tenga consonante o vocal antes de la Y, yo pongo ING y listo. 00:03:45
¿Vale? 00:03:51
Pasado simple. 00:03:53
Aquí tenéis que manejar muy bien los irregulares, ¿vale? 00:03:55
Sabéis que los regulares acaban en ED. 00:03:58
Los irregulares, aquí sería la segunda columna en afirmativa, ¿vale? 00:04:01
En negativa, el auxiliar es didn't y ya el verbo lo pongo en infinitivo, ¿vale? 00:04:05
Y la pregunta igual, el auxiliar did, igual que empiezo, termino con la pregunta corta, ¿vale? 00:04:12
Y el verbo en infinitivo. 00:04:18
¿Para qué utilizo el pasado simple? 00:04:20
Para una acción completa en el pasado. 00:04:22
O si estoy contando una narración, un cuento, para decir, y se cayó, y se levantó, y contó. 00:04:25
Eso también va todo en pasado simple, ¿vale? 00:04:30
¿Vale? 00:04:32
Idioma/s:
es
Autor/es:
JENIFER GOMEZ LIZANA
Subido por:
Jenifer G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
1 de julio de 2023 - 13:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FRANCISCO UMBRAL
Duración:
04′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
13.17 MBytes

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