Video explicativo contenido ExeLearning
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Hola, el contenido digital al que se refiere este vídeo es un contenido S-Learning que
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está integrado en el aula virtual de matemáticas para nivel de tercero de primaria y más concretamente
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en la sección o situación de aprendizaje número 8, capturando figuras. Las tareas
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que se proponen en este contenido digital también están integradas dentro del proceso
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de evaluación del propio aula. Este contenido también está publicado en el espacio personal
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de Ducamadrid, como se puede observar, y el objetivo de este contenido es contribuir
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a la consecución de algunos de los objetivos correspondientes a geometría plana recogidos
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en la programación, así como propiciar un aprendizaje activo y autorregulado a través
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de herramientas digitales. Está estructurado con una estructura de árbol muy sencilla en
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la que hay un subparte de maqueteometría de tercero de primaria y luego empiezan las subsecciones.
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La primera es tema 8 de figuras planas, que incluye un aire y baile texto con la motivación
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para el tema, una imagen y un movimiento y la propuesta de reto. Luego viene una sección
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de objetivos y conocimientos donde se señalan los objetivos que se pretenden conseguir con
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el contenido y una sección que se llama modo de motivación con un vídeo subtitulado de
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elaboración propia. Luego ya viene la sección de contenidos propiamente teóricos en la
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que se han incluido imágenes, textos para estudiar, imágenes con enlaces, se han incluido
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también efectos FX como pestañas. Posteriormente hay una sección que se trabaja con dos actividades,
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una actividad geogeográfica y una actividad de verdadero o falso, una sección autogalactica
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como prueba de lo que sabes con un juego interactivo que se le llama palabra misteriosa y por último
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una sección de descarga de cuchero o fuente. Si nos vamos a la aplicación Slavering podemos
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ver que también se han incluido los metadatos de la sección paquete y que también se han
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incluido en la sección metadatos en la sección long es. En cuanto a navegabilidad se ha utilizado
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una estructura muy sencilla en el menú lateral y una interfaz intuitiva y amigable adecuada
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a la edad de los niños con un estilo kids. Se han utilizado textos en primera personal
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plural y un script para colasar iDevice que facilita la navegación. También se han añadido
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elementos de accesibilidad mediante un script en propiedades Head que incluye un traductor
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de idiomas para integración de algunas otras culturas, un adaptador de texto para alumnos
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con diglesia, un zoom para aumentar o disminuir el tamaño de la fuente y un lector de texto
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a voz. Todas las imágenes que aparecen en este contenido son de elaboración propia
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o se reconoce autoría y el contenido digital tiene una licencia Creative Commons, reconocimiento
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no comercial, compartir igual 4.0.
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- Autor/es:
- Alicia C.
- Subido por:
- Alicia C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 11:43
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI GARCIA LORCA
- Duración:
- 02′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 3840x2160 píxeles
- Tamaño:
- 52.29 MBytes