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Proyecto GOT IT con Inspiring Girls y Tata Consulting - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 4 de mayo de 2022 por Ies severoochoa alcobendas

42 visualizaciones

Nuestros alumnos de 4º ESO han tenido la oportunidad de participar en el proyecto GOT IT gracias a Inspiring Girls y Tata Consulting.

Más información Transcripción

Gracias. 00:00:48
Para que en el clima no haya desprestación, no tengamos tantos problemas. 00:01:59
Recursos para poder darles una enseñanza viable, para poder sacar adelante su propio país y que salga adelante el mundo. 00:02:06
Entonces acabamos el diseño y que apunta, recuerden esto, a la experiencia del usuario. 00:02:40
Pues bueno, ¿tenéis un papelito por ahí? 00:02:48
Bueno, entonces, ya sea que entres en este tipo de datos para saber con quién te pueden 00:02:51
emparejar, lo ponen en la aplicación y te den unas opciones más específicas. 00:03:14
Entonces, si entras de docente, te entraría, obviamente está la pantalla que no he puesto, 00:03:19
pero que sería de poner todos tus datos, desde el continente a... 00:03:31
¿Qué para la de Andrea? 00:03:36
El ajuste, creo que va a pedir, según los aplicadores, en esta sesión, 00:04:14
No es que valga la pena, es la mejor. 00:04:20
Aquí tenemos un bloque de comando 00:05:25
Bien, lo has hecho muy bien. Ahora ya vamos a empezar a trabajar. Nunca más he codificado 00:05:27
un programa entero. Nunca más. 00:05:51
Y bueno, veo que algunos ya tenéis una dedicación que habéis enseñado ayer, puede ser. 00:05:56
Sí, todos por grupo han ideado una aplicación que es a época de educación de calidad pública. 00:06:05
...aplicación sobre su uso que sea llamativo y que haga que nuestra audiencia vaya a continuar escuchándonos. 00:06:14
Es decir, si vuelves a contar una presentación súper aburrida, la gente desconecta y ya no te va a escuchar. 00:06:42
¡Muchas gracias! 00:06:50
Libros, universidad y solicitud de psicología, apoyo psicológico, acceso a psicólogos, 00:07:35
para conseguir un mejor desarrollo con individuos y individuos. 00:08:01
Se basa más en el apoyo psicológico para los estudiantes. 00:08:08
Nuestra aplicación lo que trata básicamente es una aplicación donde las rutas tengan un horario y un horario de ida. 00:08:14
Un horario para que no puedas, para que te esperes, básicamente, y puedas llegar. 00:08:25
Y la organización, por ejemplo, es sobre un horario, sobre la hora de la ida. 00:08:37
Y suponemos cuál es el horario de ida. No pondríamos el horario de ida. 00:08:43
Le va a encantar a los que tengan algo que decir o alguna duda. 00:08:49
Tres puntos. 00:09:12
¿Quién traía los horarios? 00:09:15
Sí. 00:09:44
¿Y si me pongo una herramienta? 00:09:49
¿A quién le interesa esta aplicación? 00:10:06
Pues primero a los alumnos, 00:10:10
porque hay alumnos que no saben o no les gusta qué quieren elegir 00:10:14
y así con esta vocación pueden decir qué optativa quieren y pueden decir por qué esta optativa sería buena. 00:10:23
Sería poner esta app para toda España y ayudarnos a algunos de esos que no saben qué elegir 00:10:33
o quieren añadir más una optativa en su instituto. 00:10:51
En el diseño, yo y Iván nos hemos aportado un poco en el diseño y en la prototipación ideas y distintas partes prototipadas para la mayoría de la publicación. 00:11:00
¿Cuál es la diferencia entre un repartidor de fichas y tú? 00:12:03
El repartidor de fichas. 00:12:21
No buscamos a profesores que estén interesados más por el dinero que por el mismo resultado de los estudiantes. 00:12:27
Nosotros nos centramos en ver el problema que hemos pasado, es decir, una pandemia. 00:12:39
muchos estudiantes en la pandemia 00:12:47
en algunos países 00:12:57
estudiantes con el que compartí 00:13:01
entonces 00:13:10
a todos 00:13:11
porque para el poco tiempo que habéis tenido 00:14:20
para preparar esta 00:14:23
acta y la presentación 00:14:25
todos lo han hecho fenomenal 00:14:27
así que un aplauso por favor 00:14:29
y hemos decidido finalmente 00:14:31
que es una presentación realmente buena 00:14:44
ha incluido todos los puntos 00:14:46
el desarrollo del arte 00:14:48
era brutal, literalmente era un arte 00:14:50
que fácilmente podría 00:14:52
estar en el mercado ahora mismo 00:14:54
porque ha tenido un gancho muy muy bueno 00:14:56
han sabido explicarlo, han sabido 00:14:58
venderlo muy bien 00:15:00
el grupo ganador es el que ha 00:15:01
ha realizado la aplicación de GoFuSchool 00:15:04
Ha sido un pasado pero excepcional, que lo habéis hecho en 10 horas 00:15:23
Ha sido excepcional, sois excepcionales, te digo esto porque lo sabéis 00:15:32
Y la profesora, desde luego tenéis una profesora impresionante 00:15:36
Sin duda 00:15:41
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mª Luisa Porto
Subido por:
Ies severoochoa alcobendas
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
42
Fecha:
4 de mayo de 2022 - 11:38
Visibilidad:
Público
Centro:
IES SEVERO OCHOA
Duración:
15′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
1.69

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