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Sistema de gestión de aprendizaje

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Subido el 25 de julio de 2023 por Ana Isabel G.

8 visualizaciones

Evidencia fundamental: Sistema de gestión de aprendizaje a través del Aula Virtual de EducaMadrid

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En este vídeo voy a mostrar el uso que hago de una plataforma de gestión de aprendizaje, 00:00:00
en este caso como es el aula virtual y como lo utilizo yo dado mi perfil profesional como 00:00:07
maestra especialista en audición y lenguaje. 00:00:14
Los alumnos a los que yo atiendo son alumnos con necesidades educativas especiales de la 00:00:17
etapa de infantil y de primaria y bueno mi objetivo no es otro que apoyar o dar respuesta 00:00:21
a todas esas necesidades que ellos presentan para que puedan acceder a los contenidos curriculares 00:00:26
que les corresponden por edad o curso en el que se encuentran. 00:00:32
No es tanto una labor como la que tiene el tutor y que por tanto evalúa todos los contenidos 00:00:37
que ellos van adquiriendo, es por eso que no hago uso de esta plataforma como una vía 00:00:45
para mostrar aprendizaje o para llevar a cabo un aprendizaje y evaluarlo, sino que 00:00:53
lo utilizo como un espacio donde albergar todos los recursos que yo voy elaborando para 00:00:59
ellos para utilizar tanto en mi aula de audición y lenguaje como para facilitarlo a las familias 00:01:06
o a los profesores que trabajan con ellos. 00:01:13
He dividido este aula virtual en las dos etapas en las que trabajo, por un lado tendríamos 00:01:17
infantil y aquí pues yo lo distribuyo en función de los contenidos que yo trabajo 00:01:24
con ellos, articulación, vocabulario, estructura racional... 00:01:30
Si pinchamos dentro de cada uno de estos apartados me dirige a una carpeta en la que yo voy incluyendo 00:01:34
todos esos recursos que voy creando para trabajar vocabulario. 00:01:41
Si pincho en ellos se me descarga el archivo que son documentos de PowerPoint interactivos 00:01:49
para que ellos puedan realizar en casa junto a sus familias, si se trata de las compras... 00:01:57
Son actividades más lúdicas acompañadas siempre de pictogramas, de la palabra escrita 00:02:03
y les incluye también un audio porque puesto que todavía no tienen adquirida la lectoescritura 00:02:09
muchos de ellos y si los papás o las mamás no pueden leérselo pues que tengan esta opción. 00:02:15
Estos serían los distintos materiales, hay de muchos tipos en función de los conceptos 00:02:25
que vamos trabajando. 00:02:30
Si pincho en otro apartado, por ejemplo en prerequisitos, pues también tendríamos otra 00:02:34
carpeta con los archivos que yo les incluyo para trabajar en casa. 00:02:39
Después si nos vamos a la etapa de primaria pues aquí encontramos otras categorías, 00:02:44
los contenidos ya cambian porque la forma de trabajar es distinta y aquí yo les he 00:02:51
incluido expresión oral, expresión escrita, lectura y aquí dado que ya son más mayores 00:02:55
y más autónomos sí que les he incluido unas actividades elaboradas con h5p para 00:03:01
trabajar pues algunos aspectos como son la ortografía. 00:03:09
Entonces incluye algunas actividades de reinar con huecos, con vv, con yy, en función de 00:03:14
las reglas que se van trabajando en las sesiones. 00:03:21
Después otro apartado que tendríamos sería el de las pautas a los profesores, en la que 00:03:25
yo les incluyo pues una serie de guías o documentos informativos sobre el desarrollo 00:03:31
general del lenguaje. 00:03:37
Lo distribuye también por tipo de alumnado que ellos pueden tener, algunos con TEA, TEL, 00:03:39
en función de los alumnos que vamos teniendo cada curso. 00:03:44
Después también tendríamos otra parte que es para las familias, en el que en primer 00:03:49
lugar yo les hago un cuestionario para poder ajustarme a lo que ellos, en función de las 00:03:54
necesidades que yo determino con estos con este cuestionario, pues voy determinando un 00:04:01
poco qué pautas incluirles, qué materiales pueden serles de ayuda, etc. 00:04:08
Y luego tendríamos también una carpeta con diferentes recursos, en función del alumnado 00:04:15
que tenemos. 00:04:21
La forma de matriculación de los alumnos, yo lo que hago es a las reuniones de inicio 00:04:23
de curso hablarles de esta página, mostrárselas a los papás y ofrecerles una contraseña 00:04:28
para que ellos puedan acceder y matricularse y poder acceder a todo lo que yo voy colgando 00:04:35
en esta página. 00:04:40
Y bueno, pues este sería un poco el uso que yo le doy a mi aula virtual como maestra de 00:04:41
Audición y Lenguaje. 00:04:49
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Isabel Granizo Vacas
Subido por:
Ana Isabel G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
25 de julio de 2023 - 23:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI V CENTENARIO
Duración:
04′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
34.10 MBytes

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