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ZERO PATATERO (PARTE 3)

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Subido el 12 de mayo de 2018 por Cp sanchezalbornoz alcorcon

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¡Viene la semana! 00:00:08
¡Sí, señor director! 00:00:18
Estoy segura que estos muchachos han trabajado duro 00:00:33
y hoy por fin veremos el resultado de su esfuerzo. 00:00:36
Gracias, doña numerosa. Creo que ha sido muy valiente alejar a sus alumnos libres 00:00:39
para que ellos se puedan preparar para este festival. 00:00:43
Demuestra que confía ciegamente en ellos. 00:00:46
Bueno, ciegamente, ciegamente 00:00:48
Y me alegra mucho que haya elegido el tema de los valores 00:00:51
Creo que es una maravillosa ocasión para ponernos de manifiesto 00:00:54
Además, cada grupo presentará su actuación y nos demostrará que van los discos a tomar su trabajo 00:00:58
Perfecto, ya no me lo he sacado 00:01:05
En cuanto todo el público está acomodado, presente, las indicas a los alumnos que pueden empezar con la función 00:01:08
Querido público, silencio por favor. 00:01:20
Gracias a todos por vuestra presencia y ahora quiero presentaros tres representaciones de nuestros alumnos de quinto. 00:01:29
Todos ellos presentarán los valores que hemos trabajado para que todos y sin más preámbulo demos un fuerte aplauso al equipo de los primos. 00:01:36
Querido público, nuestro grupo ha trabajado en la solidaridad 00:01:44
Para ello, hemos preparado una coreografía con nuestros amigos los decimales 00:02:05
Que aunque los pobres son tan inferiores, tan marginales 00:02:09
No están completos y nunca llegarán a ser enteros 00:02:11
Corre, no sé si la presentación está siendo muy solidaria 00:02:14
Bueno, pues eso, que a pesar de ser tan inferiores 00:02:18
Los pobres tienen nuestro cariño y apoyo 00:02:23
¡Vamos! 00:02:26
¡Gracias! 00:03:10
¡Gracias! 00:03:40
Bueno, pues después de esta gran actuación 00:04:47
Quiero presentaros al grupo de los chulitos 00:04:56
Que es como ellos han querido llamarse 00:05:01
Un fuerte aplauso para ellos 00:05:02
¡Ya! ¡El santo se va! 00:05:04
¡La chulito! 00:05:24
¡Ayuda! 00:05:26
Hola a todos, gracias por intentar estar en presencia 00:05:26
Quiero deciros que nosotros hemos elegido esta escena de la bella y la bestia que se llama La belleza estará en el interior. 00:05:34
Con este tema queremos transmitir el valor de respetar a los demás, sea cual sea su aspecto físico. 00:05:40
Nunca juzguéis por las apariencias, todo el número, toda la letra, todo animal, todo ser, en definitiva tiene su belleza. 00:05:46
A veces no lo encontraréis de manera evidente, pero si andáis en el corazón de vuestros amigos os aseguro que encontraréis verdaderos tesoros. 00:05:52
Y recordad que el aspecto físico no se elige. 00:06:01
Y en esta vida te puede tocar ser un nueveapuesto como yo o una bola de millar con un cero. 00:06:04
¿Y qué culpa tiene el además de ser una patata y no valer nada? Pues ninguna. 00:06:10
El pobre... 00:06:14
Recordad amigos, la belleza está en el interior. 00:06:17
¡Que empiece ya! 00:06:31
Bueno, pues ya estamos llegando al final de las actuaciones y solo me queda por presentaros al grupo de los mejores. 00:09:31
Un fuerte aplauso para ellos. 00:09:38
Pero no me lo puedo creer. Vosotros, profesores, alumnos, muy trabajadores. ¿Qué ha pasado, Ezequiel? 00:09:59
Se nos echó el tiempo encima. 00:10:07
Y no me podré terminar con mi trabajo. 00:10:11
Doña Numerosa, no pierda más el tiempo con estos insignificantes 00:10:13
¿No lo ves? No han preparado nada 00:10:18
Nothing, como ellos son letras y números, que no valen nada 00:10:20
Venga, sed valientes y demostrad lo que valéis 00:10:23
Quiero quebracupón 00:10:28
¿Ahora también te parece más nada? 00:10:36
Así, con esas tenemos, ¿eh? 00:10:38
¡Un 10! 00:10:40
¡Guau! ¡Qué miedo! 00:10:42
Pero no os dais cuenta de que si yo me uno con mis compañeros del grupo 00:10:44
Podemos formar un número que puede machacar a vuestro ridículo 10 00:10:47
Vaya 00:10:51
Vamos, vamos muchachos 00:10:52
Humillemos a estos pancoches 00:10:54
Vamos 8 00:10:56
¿Veis? 00:10:57
Ahora somos un 98 00:11:01
Que es casi 10 veces más grande que vuestro número 00:11:03
Pero no solo eso 00:11:07
Vamos a seguir jugando a vuestro juego 00:11:08
Vamos amigos 00:11:10
Venid 00:11:11
Bueno, yo es que estoy con cero y hoy quiero ser un cero como él 00:11:12
Y yo 00:11:19
Esperad, esperad, ¿os vais a ir con un fantasma invisible y queréis ser bolas como él? 00:11:21
Sí, pero vamos a consentir que intimidéis a nuestros compañeros más débiles 00:11:28
A partir de ahora estaremos a vuestro lado y os pedimos perdón por no haberlo hecho antes 00:11:32
Me diremos perdón, me diremos perdón 00:11:36
Número el plan de Engels, no se preocupen, nueve. Llamaremos al grupo de los primos y le planaremos por goleada. 00:11:39
¡Aquí estamos! Y aquí está el momento este 987. ¡Vamos primos, todos aquí y sigamos creciendo! 00:11:46
De verdad familia, os dije que cero me caía bien. 00:11:52
¿Pero qué es esto? 00:11:55
¡Vamos! 00:11:59
¡Vamos! 00:12:00
¡Ahora es tu vez! 00:12:02
¡Vamos! 00:12:06
Por mí mismo, por medio de las venas, corre la misma sangre y siempre ha sido mi primo favorito. 00:12:07
Uno, no elige a su familia, pero sí a sus amigos. 00:12:14
Y si Cero me hace el honor, me encantaría ser su amiga. 00:12:17
Pues claro que quiero que seamos amigos. 00:12:19
¡Qué vértigo, somos un millón! 00:12:22
¡Rízcame, no me lo puedo creer! 00:12:24
Como decía, seguís perdonándonos a todos por haber conseguido el daño que os han hecho 00:12:27
y por no habernos acudido a denunciar eso. 00:12:31
No os preocupéis, amigo. 00:12:33
Jefe, ven aquí. Sin tu ayuda nada de esto habría sido posible. Espero que X y Y hayan aprendido la lección. 00:12:34
De nada. Ya sabes que soy fantástica, fabulosa, fenomenal y formidable. 00:12:41
Gracias uno por haber sido tan valiente que haber permanecido siempre al lado. 00:12:50
Ha sido un placer. 00:12:54
¡Gracias! 00:13:04
¡Gracias! 00:13:46
Bravo, esta última actuación me ha encantado 00:14:32
El grupo de los mejores ha plasmado valores tan importantes como son 00:14:57
El respeto por los demás y como todos luchar contra el acoso escolar 00:15:01
Bueno, no era una obra, pero gracias 00:15:04
Doña Númerosa, enhorabuena porque su experimento ha sido todo un éxito 00:15:06
Creo que debe recompensar a sus alumnos como se debe 00:15:10
Gracias a todos 00:15:15
Los actores 7, 8 y 9 no me han gustado tanto 00:15:18
El X y el Y creo que deben de seguir ensayando 00:15:21
Pero bueno, por lo demás genial 00:15:24
Gracias a todos por nuestro trabajo 00:15:26
¡Gracias! 00:15:28
mal. No lo veis. A ver, pues no veo nada. Ah, bueno, ya sí, ya sí lo veo. Menos mal, 00:16:16
date prisa. Está bien, a ver, pues veo a cinco personajes que han hecho daño a sus 00:16:34
compañeros, que les han hecho sentirse mal y que les han humillado. Pero si tú eres 00:16:39
una broma. Lo que pasa es que los pobres tienen muy poco sentido de humor. Así que 00:16:44
todo era una broma. Sí, es gracioso. Mucho, me alegro. Pues me alegro porque lo de que 00:16:51
no os podéis mover también es una broma. Esto no tiene ninguna gracia. Esto es una 00:17:01
faena. No da ninguna risa. Vaya, es curioso que ahora no ríais. Pero bueno, me alegro 00:17:07
de que os deis cuenta de que las cromas cuando hacen sufrir no tienen absolutamente ninguna 00:17:14
gracia. Encomillar y meterse con el más débil no es más que un acto de cobardía. Así 00:17:18
que bueno, os vais a quedar aquí un ratito, pero solo hasta que seáis capaces de comprender 00:17:23
que las diferencias siempre nos enriquecen y nos hacen crecer. Así que, ¡chao amigos! 00:17:28
¡Gracias! 00:17:44
¡Suscríbete! 00:20:05
¿Vamos? 00:22:11
¡No! 00:22:11
¡No! 00:22:15
¡Sí! 00:22:18
¡No! 00:22:20
Etiquetas:
Carnaval
Autor/es:
CEIP CLAUDIO SÁNCHEZ ALBORNOZ
Subido por:
Cp sanchezalbornoz alcorcon
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
77
Fecha:
12 de mayo de 2018 - 11:07
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CLAUDIO SANCHEZ ALBORNOZ
Duración:
22′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
426.78 MBytes

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