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GRADUACIÓN INFANTIL 5B - Contenido educativo

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Subido el 19 de junio de 2022 por Cp sanchezalbornoz alcorcon

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¡A ver, actriz, mirad por arriba, que cae tu día! 00:00:18
¡Mirad para abajo, que cae tu amante! 00:00:23
¡A la derecha, mirad por arriba, que cae tu amante! 00:00:25
¡Mirad para abajo, que cae tu caballo! 00:00:28
¡Mirad para arriba, que cae tu caballo! 00:00:36
¡Mirad para abajo, que cae tu caballo! 00:00:38
¡Vamos a hacer una cancion y a salir a la graduación! 00:00:40
¡A ver, que despide! ¡Vamos a prepararnos! 00:00:44
Buenos días familia, buenos días, buenos días, unos lloraban y otros no pararon de 00:00:53
En casa no tuvimos que quedar. 00:01:59
Ay, sí, sí, sí. 00:02:12
¡Gracias! 00:02:49
¡Gracias! 00:03:20
¡Gracias! 00:03:50
¡Gracias! 00:04:20
¡Gracias! 00:04:50
¡Oh, yo fui sentaño! 00:05:28
A ver, ¿cómo salimos de esta? 00:05:54
¿Cómo salimos? 00:05:56
No sé cómo salimos. 00:06:06
Su casa es como un barco que se estipula, la no suele ser. 00:07:15
Si el dueño le apetece, también le van a comer. 00:07:22
Su alma es como alguien con frío, y la cocina es un sartén. 00:07:27
Si el dueño le apetece, también le van a comer. 00:07:36
Si el dueño le apetece, también le van a comer. 00:08:09
¡Sí! 00:08:45
Pues preparados que en cuatro años también aprendimos cosas. 00:09:39
Recuerdo que me gustaron mucho los cuentos de emociones 00:09:44
Pues a mí me gustó más mover el secreto bailando por todo el mundo 00:09:48
¿Te gustó montar después de viajar en el espacio? 00:09:52
Sí, me encantó 00:10:01
¿Y por el norte petit? 00:10:02
Sí, pero ¿te parece bien que vayamos a la luna? 00:10:04
Pero con todas las familias 00:10:06
¿Familias queréis? 00:10:08
¡Sí! 00:10:10
Pues abrochamos el cinturón que comienza la cuenta atrás 00:10:10
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 00:10:16
¡Bien! 00:10:26
Hacía mucho tiempo que los animales deseaban averiguar a qué sabía la luna. 00:10:27
Sería dulce o salada. Tan solo querían probar un pedacito. 00:11:09
Por las noches miraban ansiosos hacia el cielo, se estiraban e intentabas cogerla alargando el cuello, las piernas y los brazos, pero todo fue en vano y ni el animal más grande pudo alcanzarlo. 00:11:15
Un buen día, las pequeñas tortugas decidieron subir a la montaña más alta para poder tocar la luna. 00:11:45
Desde allí arriba, la luna estaba más cerca, pero las tortugas no podían tocarla, entonces llamaron a los elefantes. 00:11:58
Elefantes, elefantes. 00:12:12
Si subís a vuestras espaldas, tal vez lleguemos a la luna. 00:12:15
Esta pensó que se trataba de un juego y a medida que los elefantes se acercaban, manejaron un poco. 00:12:25
Como los elefantes no pudieron tocar la luna 00:12:36
Llamaron a las jirafas 00:12:46
¡Jirafas, jirafas! 00:12:49
Si nos subimos a las alas a lo mejor alcanzamos 00:12:52
Pero al ver a las jirafas 00:12:58
Me alejaré un poco más. 00:13:05
Las jirafas estiraron y estiraron el cuello cuanto pudieron, pero no sirvió de nada y llamaron a las cebras. 00:13:10
Cebras, cebras. 00:13:26
Si los subís a nuestras espaldas espero vea ver que nos acerquemos más a ella 00:13:28
La luna empezaba a divertirse con aquel juego 00:13:38
Me alejaré otro poquito 00:13:48
Las cebras se esforzaron mucho, mucho, pero tampoco pudieron tocar la luna 00:13:51
Y llamaron a los leones 00:14:05
León, si os subís a nuestras espaldas, quizás podremos alcanzarla 00:14:07
Pero cuando la luna vio a los leones, subieron un poco más. 00:14:18
Tampoco esta vez lograron tocar a la luna y llamaron a los zorros. 00:14:30
¡Zorro, zorro! 00:14:38
¿Ven cómo lo conseguimos? 00:14:40
Subimos a nuestras espaldas. 00:14:44
Al avistar a los zorros, me alejaré algo más. 00:14:48
Ahora solo faltaba un poquito de nada para tocar la luna 00:14:56
Pero esta se desvanecía más y más 00:15:08
Y los zorros llamaron a los monos 00:15:15
¡Monos! ¡Monos! ¡Seguro que os tardarán en subir a vuestras espaldas! 00:15:20
La luna vio a los monos y retrocedió 00:15:32
¡Uy! ¡Casi me coge! 00:15:37
Los monos ya casi podían oler la luna 00:15:43
Pero de tocarla ni hablar 00:15:50
y llamaron a los ratones. 00:15:52
¡Ratones, ratones! 00:15:56
¡Cuidado, patas! 00:15:59
¡Nos abrimos la luna! 00:16:02
Él salió a los ratones y dijo, 00:16:07
seguro que unos animales tan pequeños no podrán cogerme. 00:16:12
¡Qué aburrimiento de juego! 00:16:17
¡Me quedaré aquí! 00:16:19
Entonces los gilatones subieron por encima de las tortugas, 00:16:22
de los elefantes, de las girafas, de las cebras, de los leones, 00:16:34
de los zorros, de los monos, atacaron a su pequeño de la luna. 00:16:42
Los abalearon con plácidos y después fueron dándole pedacitos a los monos, a los zorros, a los leones, a las cebras, a la jirafa, a los elefantes, a la tortuga y la luna. 00:16:52
que supo exactamente a aquellos que más les gustaba a cada uno de ellos. 00:17:16
¡Mmm! ¡Qué ricas estaban! 00:17:25
Aquella noche los animales danzaron todos juntos y durmieron muy juntitos. 00:17:35
Los peces que lo habían visto todo, no entendían lo que dijeron. 00:17:46
¡Vamos, tía! 00:17:52
Vaya, vaya, tanto esfuerzo, tanto esfuerzo para llevar a esa luna que está en el cielo. 00:17:57
¿Acaso no soñaron que aquí no hay agua, que hay otra maceta? 00:18:06
¡Gracias! 00:18:12
¡Gracias! 00:18:42
¡Por fin va a ir a expulsión! 00:20:22
¡Por fin! 00:20:24
¡Por fin! 00:20:26
Espérate que todavía no hemos ido. 00:20:30
¡Guay! 00:20:42
¡Vamos a reírnos de aquí! 00:20:46
¡Venga familia, saludadnos! 00:20:51
¡Bien! 00:20:53
A ver. 00:20:55
Repetid con nosotras. 00:20:57
¡Un caballo! 00:20:59
¡Un caballo! 00:21:03
Puntla, puntla, puntla, puntla, puntla, puntla. 00:21:04
Primero fueron ladrones, huesos y algunas maduras. 00:21:15
No fabricaban herramientas. 00:21:55
Sus papás hacían con piel. 00:22:00
Estaba un pabacume. 00:22:02
El cabello se enfía. 00:22:06
El cabello se enfía. 00:22:09
El cabello se enfía. 00:22:12
Cuando mucho frío hacía. 00:22:14
Eran listos nuestros huevos. 00:22:18
Eran listos nuestros huevos. 00:22:20
Los palos hacían fuego. 00:22:21
Los palos hacían fuego. 00:22:22
Y también sabían pintar. 00:22:24
Y también sabían pintar. 00:22:27
Y la luz que otro animal. 00:22:28
¡Gracias! 00:22:32
que de este animal vestimos. 00:23:28
¡Vamos, vamos! 00:23:32
Osos y bisontes 00:23:33
y no nos dan miedo, 00:23:36
somos muy valientes. 00:23:38
¡Bunga, bunga! 00:23:42
¡Oe, oe, oe! 00:23:44
¡Bunga, bunga! 00:23:46
¡Oe, oe, oe! 00:23:48
¡Bunga, bunga! 00:23:49
Con nuestra memoria 00:23:52
nos vamos de historia. 00:23:54
Venga la luna con nuestra memoria 00:23:58
Nos vamos volando a la prehistoria 00:24:02
Venga la luna 00:24:06
¡Muy bien! 00:25:11
¡Bravo! ¡Bravo, chicos! 00:25:29
¡Head, shoulders, knees and toes! 00:25:43
From the award winning CD, here we go loop-de-loop by The Learning Station. 00:25:45
¡Gracias! 00:25:52
¡Gracias! 00:26:22
¡Gracias! 00:26:52
¡Gracias! 00:27:22
La verdad es que lo voy a tener que leer, así que voy a hablar un poco y luego ya llega 00:27:52
lo que es el momento cumbre de la graduación, que es justo cuando los niños ya suben al 00:29:09
escenario y ya se gradúan. Después vais a tener un tiempo para poder venir a la clase 00:29:14
a recoger unos regalitos, que son para los niños, y también, bueno, cogid los disfraces 00:29:21
y os los lleváis, ¿vale? Todo eso estará en la clase de Raquel. Y bueno, pues ahora 00:29:26
ya empieza mi pequeño discurso. Y bueno, pues carpetas, proyectos, emociones, evaluaciones 00:29:30
y llegó junio. Llegó el fin del curso y llegó el final de la etapa de infantil. 00:29:37
En tres años estuvieron con Vicky. 00:29:43
Quedan ya lejos aquellos momentos en los que entraban tímidamente al aula, 00:29:58
cuando se separaban de vosotros y vosotras. 00:30:03
Los días fueron pasando y el cole se convirtió en un mundo de magia 00:30:05
en el que no faltaban las risas, los juegos, los aprendizajes. 00:30:08
Pero llegó la pandemia y paralizó un poco todo 00:30:12
Los niños y las niñas lo pasaron como unos campeones en esos días de confinamiento 00:30:16
Que vivimos como una pesadilla 00:30:20
Estos tres años han pasado casi sin darse cuenta 00:30:21
En mi caso estos dos 00:30:25
Parece que fue ayer cuando en cuatro años iniciamos nuestra andadura 00:30:26
Y comenzamos a conocernos, a crear el vínculo objetivo entre nosotros 00:30:30
Ahora, pasado todo este tiempo, han aprendido muchísimas cosas 00:30:33
Sobre las emociones, los cuentos, el mar 00:30:39
viajando por el mundo, descubriendo el espacio, la música a través de Vivaldi, los dinosaurios, la prehistoria 00:30:41
a compartir, a respetar y tantas y tantas cosas que hemos compartido en todo este mundo de colores 00:30:48
que es la educación infantil 00:30:54
Se me pega del sudor 00:30:55
Seguro que adesorarán todos estos momentos en sus corazones 00:31:05
Canciones, obras de arte, risas, corros, asambleas, días de sol y de lluvia 00:31:13
En infantil han vivido días geniales y han adquirido herramientas 00:31:18
Para afrontar todo lo nuevo y maravilloso que les brinda la vida 00:31:21
Como señala Tonucci, aquí me tomo una clase de psicopedagogo italiano 00:31:24
El niño a los 6 años de vida tiene 6 años de historia 00:31:30
Viviendo experiencias significativas como no vivirá el resto de su vida 00:31:34
O sea, fijaos que importante es este momento 00:31:38
Yo he tenido la gran suerte de compartir parte de estas experiencias con ellos 00:31:39
Pero sin duda, claro, no todo ha sido diversión 00:31:46
También han tenido que esforzarse 00:31:49
Y esa parte también les tocará en primaria 00:31:52
Y ahora ellos y ellas van a pasar a primaria 00:31:56
Ahora casi nos estamos dando el beso de despedida 00:32:01
Y yo les agradezco de todo corazón 00:32:04
Todo lo que he aprendido, jugado y crecido junto a ellos 00:32:06
Echaré de menos sus abrazos 00:32:09
Sus te quiero 00:32:12
Y en definitiva pues todo su cariño 00:32:15
Y espero que ellos siempre tendrán el mío 00:32:17
que no lo olviden, espero también que sus sueños les lleven siempre hacia adelante, 00:32:22
que vuelven alto y que nunca dejen de soñar y que nunca se olviden de ser felices. 00:32:30
En estos años de nueva andadura para mí en este centro, con lo que supone un espacio nuevo, 00:32:35
unas compañeras y compañeros nuevos, unas madres y unos padres nuevos, unas niñas y unos niños nuevos, 00:32:39
quiero mostrar públicamente también mi agradecimiento a toda la gente que ha pasado por nuestra clase, 00:32:45
A los especialistas, a los profes, a las monitoras de comedor, que también, al equipo directivo y por supuesto a mi compañera Raquel, que me ha ayudado un montón y que he trabajado muy a gusto con ella. 00:32:50
Y claro, a vosotros también, familias, porque me habéis hecho el trabajo muy bien. Sois estupendos y muchísimas gracias por vuestra colaboración. Y claro, así tenéis estos hijos. 00:33:07
Bueno, pues aquí estamos en una fiesta, pero no en una fiesta cualquiera. 00:33:23
Es la fiesta de la graduación de vuestros hijos e hijas. 00:33:31
Espero que os esté gustando y bueno, ya veis la emoción y los nervios. 00:33:34
Pues ahora sí que llega el momento de la graduación. 00:33:39
Y bueno, pues ya está. Un aplauso muy bonito. 00:33:42
¿Te encanta? 00:33:58
¡Muchas gracias! 00:34:00
¡Muchas gracias! 00:34:36
¡Muchas gracias! 00:35:06
¡Gracias! 00:35:38
¡Gracias! 00:36:08
¡Muchas gracias! 00:36:38
Padres y las niñas, os vamos a dar una sorpresa con los niños que habéis hecho y los niños que habéis cortado. 00:38:29
¿Vale? 00:39:01
Perdonadnos, ¿eh? 00:39:03
Añados y llaves, a maneras mientes, cómo se puede crecer, 00:39:10
Cúbreme la lápide. Amigos, amigas, la profe, nuestro cole perfecto para despegar nuestro equipaje. 00:39:20
No nos falta nada para este viaje, vivimos parejas y todos en la historia, 00:39:39
si estáis todos en la memoria, nos gusta. 00:39:47
Qué gran momento estamos viviendo, qué gran momento, 00:39:52
que es todo y compartiendo, que el reto de Dios nos ha bendecido. 00:40:02
No nos separa, vivimos a aprender, no hay otra parte que entender, no hay toda la gente que nos entiende. 00:40:09
Con sala más carita, con empatía, tú y yo de maravilla, así que dale, con mucha ternura, agárrate a mi mano y a la próxima aventura. 00:40:22
Por el camino se vuelve más bonito, en buena compañía, si lo haces despacito. 00:40:36
Por el camino se vuelve más bonito, en buena compañía, si lo haces despacito. 00:40:43
Vamos a primaria con nuestro equipaje, no nos falta nada para este viaje. 00:40:52
Vivimos planeta, vivimos la historia, música y color están en la memoria. 00:41:00
Vamos a primaria con nuestro equipaje, no nos falta nada para este viaje. 00:41:07
Vivimos planeta, vivimos la historia, música y color están en la memoria. 00:41:15
Llega el momento que estamos viviendo. Llega el momento que estoy compartiendo. 00:41:22
¡Gracias! 00:41:37
Autor/es:
CEIP CLAUDIO SÁNCHEZ ALBORNOZ
Subido por:
Cp sanchezalbornoz alcorcon
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
172
Fecha:
19 de junio de 2022 - 21:43
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CLAUDIO SANCHEZ ALBORNOZ
Duración:
42′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
703.16 MBytes

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