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GRADUACIÓN INFANTIL 5A - Contenido educativo
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¡A su vez! ¡Le, le, le!
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Chicos, chicas, ¿qué estáis haciendo?
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¡Fue jugando!
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¡Pero si es el día de la graduación!
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¡Es verdad! ¿Qué les dice?
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¡Vamos a ver la luz!
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Buenos días María
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Buenos días Guille
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Buenos días María
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Buenos días
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Estamos a pocos días
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Para que dé por finalizado el curso escolar
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Y los niños y niñas de este colegio han preparado una clausura espectacular
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Así es, Guille. Os comencemos recordando nuestro primer año de colegio.
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Nos gustó desde el principio, pero queríamos que se quedaran nuestras mamás y papás.
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¿Te acuerdas cómo algunos lloraban?
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Y otros no paraban de jugar.
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Así comenzamos aprendiendo cosas de los cuentos y del mar.
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Pero el coronavirus nos paró y no pudimos continuar.
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Y en casa nos tuvimos que quedar.
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Si bien querés vivir, no hay tiempo para volar a la nave, ahora siempre hay que ir.
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Quizás te digan que pasar no es justo, pero solo así se aprende a volar.
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Y si me levanto con mi vacío, con las gracias y mi tiempo,
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como te digo siempre quiero, la primavera por de lejos.
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si alguien vuelve a darte un beso, aprende a volarte.
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Y si vivo en la noche como un niño, los colores son intensos,
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yo saldré de aquí, si no creo así, no lo dirás ahora,
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quien me toca ser feliz.
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Sabes, he pasado mucho miedo
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Este bicho es un abismo
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Se me cansa el cuerpo, se me parte la luna
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Pero sabes, he aprendido tanto, tanto
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Esta vida me ofreció oportunidad
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Y ahora sabes, no hay tiempo para odiar a nadie
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Ahora sé reír
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Y tan temida que pasar
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No es justo ver a un sol así
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Sobre mí ahora
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Y si me levanto y miro al cielo
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No hay las gracias y ni el tiempo
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No digo a quien no quiero
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Lo que no me aguanto lejos
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Sabiendo que no te quieres
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Ardente a volar
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Y si mi corazón como un niño, los corazones son inmensos, yo sabré de ti, si lo hagas así, me toca ser feliz, me toca ser feliz, porque el seriente es mi vida.
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¡Muy bien!
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Después de esto, yo ya no puedo más.
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¡Y yo tampoco!
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¡Pues que sigan presentando a otros presentadores!
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¡No sé cómo se lo toman bien los peces!
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¡Familias, ¿queréis comprobarlo?
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¡Sí!
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Pues atentos que comienza el espectáculo
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Las sirenas que se tienen que farevalar
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No es lo propio, no se son muy felices
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Aquí tienen libertad
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Los peces allá están tristes
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Su casa son de cruz
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La visita de nuestros peces
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Muy larga no suele ser
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Si el dueño le apetece
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¡A mí me van a comer!
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¡Wow, es mal!
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¡Tan bien!
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¡Bien, niños!
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¡Cocina!
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¡En un sartén!
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¡Sigo con tu adversariedad!
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¡Vamos al mar de quejarás!
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¡Y sin problemas entre burbujas!
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¡Hay siempre ritmo en nuestro mundo!
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¡Vean las trompetas y el tambor!
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¡Sin duda de tu canción!
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¡Sigo con la maripa y el violín!
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¡La canción!
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¡Mis rastas!
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¿Os ha gustado, familia?
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¡Sí!
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Pues preparaos que en cuatro años, cuando volvimos del confinamiento, también aprendimos cosas.
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Sí.
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Me gustaron mucho los cuentos de emociones.
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Y a mí me gustó más mover el escalero por todo el mundo.
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¿Y no te gusta montar en el cohete y viajar al espacio?
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¡Me encantó! ¿Podemos repetir?
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Sí, pero... ¿pero te parece que vayamos a la Luna?
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Sí, pero con todas las familias
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¿Queréis?
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¡Sí!
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Pues ahora traes el dedo en el cinturón que comienza la vuelta atrás
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Hacía mucho tiempo que los animales deseaban averiguar a qué sabía la luna.
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Sería dulce o salada, tan solo querían probar un pedacito.
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Por las noches miraban ansiosos hacia el cielo, se estiraban e intentaban cogerla alargando el cuello, las piernas y los brazos, pero todo fue en vano y ni el animal más grande pudo alcanzarla.
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Un buen día las pequeñas tortugas hicieron subir a la montaña más alta para poder tocar la luna.
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Desde allí arriba la luna estaba más cerca, pero las tortugas no podían tocarla.
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Entonces llamaron a los elefantes.
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¡Elefantes! ¡Elefantes!
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Si subís a nuestras espaldas, tal vez vemos a la luna.
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Esta pensó que se trataba de un juego y a medida que los elefantes se acercaban.
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Me alejaré un poco más.
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Como los elefantes no pudieron tocar la luna llamaron a las jirafas
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¡Jirafas, jirafas!
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Si os subís a nuestras espaldas a lo mejor no alcanzamos
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Pero al ver a las jirafas me alejaré algo más
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Las jirafas estiraron y estiraron el cuello cuanto pudieron
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Pero no sirvió de nada
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y llamaron a las cebras.
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¡Cebras, cebras!
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Yo subí a nuestras espaldas
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pero probable que se acerquen más a ella.
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La alumna empezaba a divertirse con aquel juego.
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Me alejaré otro poquito
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Las cebras se esforzaron mucho, mucho, pero tampoco pudieron tocar la luna
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Y llamaron a los leones
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Si os subís a nuestras espaldas, quizás podamos alabar tu sala
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Pero cuando la luna vio a los leones, subiré un poco más.
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Tampoco esta vez lograron tocar la luna y llamaron a los zorros.
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¡Zorro, zorro!
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¿Varéis como los leones?
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¡Si os subís a nuestras escalas!
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Al avistar a los zorros, me alejaré algo más.
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Ahora solo faltaba un poquito de nada para tocar la luna, pero ésta se desvanecía más y más y los zorros llamaron a los monos.
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¡Monos! ¡Monos!
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¡Seguro que estamos!
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¡Anda! ¡Subid a nuestras espaldas!
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La luna vio a los monos y retrocedió.
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¡Uy! ¡Casi me coge!
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Los monos ya casi podían oler la luna,
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Pero de tocarla y ni hablar
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Y llamaron a los ratones
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¡Ratones!
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Subid a vuestras alzas
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Y tocaremos la luna
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Esta vio a los ratones y dijo
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Seguro que unos animales tan pequeños
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No podrán cogerme
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¡Qué aburrimiento de juego! ¡Me quedaré aquí!
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Entonces los ratones subieron por encima de las tortugas,
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de los elefantes, de las jirafas, de las cebras,
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de los leones, de los zoos, de los monos y el agáncaro, un trozo pequeño de la luna.
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Los saborearon complacidos y después fueron dándoles pedacitos a los monos, a los zorros, a los leones, a las cebras, a las jirafas, a los elefantes, a las tortugas.
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Y la luna le supo exactamente a aquellos que más le gustaba a cada uno de ellos.
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Aquella noche los animales danzaron todos juntos y durmieron muy juntitos.
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Los peces que lo habían visto, todos no entendían nada y dijeron
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Vaya, vaya, tantos esfuerzos para llegar a esta luna que está en el cielo
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¿Acaso no vienen de aquí, en el agua?
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A ver, vamos a acercar
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Les ha gustado mucho porque nos han aplaudido un montón
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Pues ya llega el final
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No mujer, ya te digo
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Vivaldi, los dinosaurios y la prehistoria
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Hasta que me salga el tiempo y la excursión
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Guay
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Espérate, que todavía no he nacido
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Se me ocurrió una idea
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¿Y si nos vamos preparando?
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Guay
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Vamos a retroceder en el tiempo
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Venga, familias, ayudadnos
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...repetir con nosotras...
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...un cabalón...
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...los primeros pobladores...
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...eran los trabajadores...
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...con huesos y algunas piedras...
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¡Papica, papica, papica, papica!
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Su tonta se anillaba de tarde.
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Y pescaba para comer.
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En cabellas se metía.
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Cuando mucho fría, fría.
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Era listo el desdemeo.
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Con un palo hacía fuego.
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...pintar, al concierto, a mi mamá.
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Decidimos, tapamos mamús, osos y bisontes, y no nos dan miedo, somos muy valientes.
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¡Bunga, bunga, que vuelve, vuelve, vuelve!
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Bunga, la luna, con nuestra memoria, nos vamos volando a la prehistoria.
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Nunca, la nunca, con nuestra memoria
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Nos vamos volando a la prehistoria
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Nunca, la nunca
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Ahora sí que llega el final
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Espera que también hemos aprendido inglés
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Sí
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¡Gracias!
00:25:56
¡Gracias!
00:26:26
¡Gracias!
00:26:56
¡Gracias!
00:27:26
¡Muy bien!
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Y que hayáis disfrutado de este espectáculo tan bonito, que los niños han preparado con tanto cariño.
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Me he traído la chuleta porque sé que en este momento estoy acá.
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Y para que no se me olvide nada de lo que quiero deciros, os lo voy a ir leyendo.
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Bien, mirad, yo lo voy a leer.
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Se han esforzado un montón y han montado el espectáculo con muchísima ilusión.
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Y lo que es más importante, que lo han hecho disfrutando, con gusto.
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Se han subido al escenario delante de todos vosotros, lo han interpretado, han bailado,
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incluso los más osados se han atrevido a presentar.
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Y lo han hecho fenomenal.
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Muchos de ellos han dejado aparte su timidez, su vergüenza,
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y han conseguido alcanzar uno de esos objetivos que tanto quería yo que se cumplieran.
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El tener seguridad, autoconfianza, seguridad suficiente para ser capaces de hacer todo lo que se proponga
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Sin miedos, porque de verdad que son capaces y todos lo consiguen
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Esto es lo bonito del acto de hoy
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No si mi hijo o mi hija ha bailado, se ha interpretado más que otro
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Sino que ha disfrutado, que para ellos ha sido un juego
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Y que han pasado un rato feliz
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a pesar de los nervios
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que nos han venido muchos esta mañana
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incluida yo
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por ello enhorabuena a todos
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a todos estos pequeños tan intrépidos
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porque el reto está más que superar
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hace tres años
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en este mismo lugar
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los conocí a todos
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yo estaba aquí en esta
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aquí abajo
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y vosotros ahí todos
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yo estaba con mi compañera dándose una charla
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de cómo pretendíamos que fueran esos primeros días de vuestros hijos en el colegio.
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Queríamos transmitiros que los dejaseis con tranquilidad,
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porque ibas a dejar en nuestras manos a vuestros mayores tesoros, a vuestros hijos.
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Desde aquí se podían ver y observar vuestras taras, incluso adivinar vuestros pensamientos.
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Sentir vuestras emociones, porque todos los que somos madres y padres hemos pasado por el trago de dejar a una persona que no conocemos, a una persona que al fin y al cabo es un extraño, a nuestros pequeños.
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Y desde el otro lado, desde el lado del profesor, también es un momento muy difícil, porque es el primer contacto que tengo con vosotros y en este periodo de tiempo tan corto os tengo que transmitir mucha tranquilidad.
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tranquilidad para que el día que dejáis
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a vuestro pequeño
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conmigo en el aula
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os vayáis a casa
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os vayáis al trabajo
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y os vayáis tranquilos, os vayáis felices
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os vayáis con la seguridad
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de que ellos aquí van a estar relajados, tranquilos
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y que van a ser muy muy felices
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porque esto es una familia
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y al fin y al cabo
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de eso se trata
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que todos estemos tranquilos
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que seamos felices, que nos ayudemos y que aprendamos los frutos de vosotros.
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Pero esa misma tranquilidad, os dije aquel día, os la quiero volver a transmitir hoy.
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Porque estos pequeños ya se nos han hecho mayores y ahora ya se van a primaria,
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con otra familia, la van a aumentar.
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Yo os diré aquí, para todo lo que necesitéis, aunque ya no sea 11 de vuestros hijos,
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que me vais a tener siempre para lo que queráis.
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estoy en las casitas y de verdad, con toda la confianza del mundo, podéis acudir a mí en cualquier momento.
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Son un grupo muy inquieto, lleno de curiosidades, de ganas de aprender,
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con un saco lleno de valores maravillosos que de verdad debéis seguir aprovechándolos y poniéndolos en práctica diaria.
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Y con una maleta cargada de emociones que tienes que dejar siempre abierta, no la cerréis nunca.
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Seguir fomentando libertad para que las expresen, para que las sientan, para que las compartan.
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Tenéis unos hijos maravillosos que por supuesto han dejado huella en mi corazón y que no los olvidaré jamás.
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Hemos vivido momentos que nunca hubiéramos querido vivir, como el confinamiento y todo lo que este dichoso bicho nos ha traído.
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Pero todo se aprende, incluso de esto
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Y estos pequeños nos han dado una gran lección a todos nosotros los mayores
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Volvieron del confinamiento con sus mascarillas
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Con una parte más de su cuerpo
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Cumpliendo a rajatabla todas las normas que nos impuso el bicho
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Volvieron con sus orristas detrás de las mascarillas
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Con brillo en sus ojitos
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y con mucha fuerza para seguir viviendo todo lo que nos quedaba por vivir.
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Pero también afortunadamente hemos vivido momentos estupendos, de risas, de bailes, de juegos, de charlas, de complicidad, de cariño.
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Y con todo esto es con lo que me quedo, con todo lo que me han enseñado.
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Y sí, soy una persona afortunada.
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estoy rodeada siempre de personitas pequeñitas que me hacen regresar todos los días al país de Peter Pan
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al país de nunca jamás, o firme en Peter Pan o Campanilla
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y me siento súper importante, me hacen llegar el cariño, el amor que me tienen y que les tengo yo a ellos
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pero ya hoy se termina nuestro camino juntos y lo volvemos a empezar por separados
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camino que auguro que será muy feliz para todos ellos
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Gracias, familias, por vuestra comprensión, colaboración, respeto y el cariño que siempre me habéis transmitido
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Gracias por haber confiado en mí, por haber dejado en mis manos a vuestros tesoros
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Gracias por las palabras de ánimo y de agradecimiento
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Gracias de corazón a todos, porque a vosotros tampoco os olvidaré
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Seguid cuidando, de los que ya también son mis tesoros
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Gracias a todos de corazón. Vamos a terminar el acto graduándolos a todos y cuando termine el acto de graduación, fuéramos preparando un fotocall con cositas divertidas para llevarnos un buen sabor, no quedarnos así después de la charla que os he dado.
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y podéis haceros fotos con ellos
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y llevaros un bonito recuerdo
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de lo que ha sido esto, ¿vale?
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Y antes de iros, pasaros por mi clase
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que os voy a dar una bolsita con unos detallitos
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que hemos comprado para todos ellos, ¿vale?
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Disfrutad ya de estos últimos momentos.
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Gracias.
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¡Gracias!
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Desde el día que nos conocimos
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Pablo, Pablo, Pablo
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¿Quieres ir atrás, señor?
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¡Oh, guapo!
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¡Qué guapísimos todos!
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¡Ay, qué guapo!
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¡Gracias!
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¡Manuel! ¡Manuel!
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¡Manuel!
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¡Que bien, Manuel!
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¡Manzales!
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¡Pero ese es Javi!
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¡Ese es Javi!
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¡Ese es Javi!
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¡Ángela! ¡Ángela!
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¡Él es Javi!
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¡Él es Javi!
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¡Javi!
00:45:45
¡Javi!
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- Autor/es:
- CEIP CLAUDIO SÁNCHEZ ALBORNOZ
- Subido por:
- Cp sanchezalbornoz alcorcon
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 227
- Fecha:
- 19 de junio de 2022 - 21:38
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI CLAUDIO SANCHEZ ALBORNOZ
- Duración:
- 46′ 21″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
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