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Video explicativo infografía innovación-Emilio Mota

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Subido el 14 de julio de 2023 por Emilio M.

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Video explicativo de la evidencia fundamental de innovación metodológica

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Mi nombre es Emilio Mota y les voy a explicar una infografía relacionada con la innovación 00:00:00
metodológica. Concreto, es una situación de aprendizaje del área de Educación Física 00:00:04
dirigida al alumnado del sexto de primaria, basada en el aprendizaje basado en proyectos, 00:00:09
el trabajo cooperativo y el aprendizaje a servicio. El nombre de la propuesta es Mi 00:00:13
pueblo es saludable y tiene una serie de fases, en concreto una primera fase de lanzamiento 00:00:17
donde partimos de un centro de interés que es el sedentarismo existente en la población. 00:00:21
A partir de ese centro de interés los alumnos darán sus propias ideas a través de una 00:00:27
tormenta de ideas elaborada con la aplicación Padlet y se planteará un producto final 00:00:33
que es la creación de contenidos y códigos QR relacionados con juegos, movilidad activa, 00:00:39
consejos saludables. Posteriormente realizaremos una fase de diseño en la cual se crearán 00:00:43
los equipos, los nombres de los equipos, los roles, las responsabilidades. Cada equipo 00:00:48
tendrá un cuaderno de trabajo que desarrollaremos a través de la aplicación Evernote y un 00:00:52
porfolio personal a través de la aplicación Keynote. Para todo ello se les facilitará 00:00:57
una rúbrica de evaluación de la situación de aprendizaje y el trabajo lo realizaremos 00:01:01
en la sala de usos múltiples y en el aula al aire libre. Posteriormente entraremos en 00:01:08
la fase de investigación donde a través de cuestionarios elaborados con Google Forms 00:01:13
recogeremos datos sobre el ejercicio físico y los hábitos saludables tanto del alumnado 00:01:17
del centro como de las familias. Una vez analizados esos datos plantaremos las actuaciones 00:01:21
a seguir para la siguiente fase que es la fase de creación. En esa fase distribuimos 00:01:27
a los alumnos de los equipos los productos finales que están relacionados con juegos 00:01:32
populares, actividad física para mayores, consejos sobre hábitos saludables, movilidad 00:01:37
activa y saludable, descanso y alimentación y ellos deberán crear a través de aplicaciones 00:01:41
como Canva y Genialy una serie de infografías en el aula TIC del centro. Posteriormente 00:01:46
una vez tengan elaboradas esas infografías se relacionarán con códigos QR que se irán 00:01:54
colocando en diversos sitios del municipio para su consulta por parte de todos los ciudadanos. 00:01:59
Posteriormente en la fase de presentación el alumnado realizará una exposición oral 00:02:07
de los contenidos que han elaborado y recibirán el feedback del resto de grupos. Posteriormente 00:02:10
tendrá lugar una fase de difusión en la que se realizará una exposición oral en 00:02:15
el centro cívico de la localidad para la población en general y que todo el mundo 00:02:19
conozca el funcionamiento de estos códigos QR. También se le da difusión en la página 00:02:22
web del centro, en la revista digital y en el Twitter del mismo, en las redes sociales. 00:02:27
Y por último vincularemos también el proyecto a otro proyecto anual que trabajamos en el 00:02:34
centro y que es a nivel de intercentros a nivel de España que es el proyecto del Camino 00:02:37
de Piscitos. Y por último ya una fase de evaluación en la que realizaremos una puesta 00:02:43
en común y reflexión sobre los contenidos trabajados y una fase de coevaluación y una 00:02:47
autoevaluación a través de una diana de evaluación. 00:02:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
Emilio Mota Gómez
Subido por:
Emilio M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
14 de julio de 2023 - 17:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI TOME Y ORGAZ
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
28.49 MBytes

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