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Evidencias fundamentales. Sistema de gestión de aprendizaje

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Subido el 25 de abril de 2024 por Manuela H.

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enseñando cómo es el aula virtual, cómo la tengo gestionada desde mi asignatura, que es música, 00:00:00
cómo tengo estructurada la información y luego, pues, también qué herramientas utilizo para evaluar. 00:00:07
Para empezar, bueno, aquí vemos el aula virtual de quinto, con distintas actividades que hemos ido elaborando 00:00:15
en el primer, segundo y ahora en el tercer trimestre. 00:00:22
y entonces pues bueno distintas actividades desde documentos con notas de partituras 00:00:26
como por ejemplo alguna que sea más interactiva en la que ellos tengan que colocar la partitura en el lugar correcto 00:00:32
e ir practicando y tenemos también actividades pues de vídeos de la canción que estamos trabajando 00:00:41
así como la letra, la partitura con el audio de cómo debería sonar 00:00:49
y distintos momentos que tenemos a lo largo del año 00:00:54
por ejemplo estas actividades que pongo aquí 00:00:59
que son tareas 00:01:01
son con una aplicación que usamos en música 00:01:02
que se llama el Sound Music Maker 00:01:05
y que por ejemplo aquí me tenían que crear 00:01:07
un acompañamiento musical 00:01:10
entonces ellos se meten 00:01:12
y crean su propio acompañamiento 00:01:13
y me lo comparten 00:01:16
me lo comparten con un link 00:01:16
que yo luego puedo escuchar 00:01:19
y ellos mismos también para luego saber cómo les ha salido 00:01:23
incluso si lo quieren terminar en casa 00:01:26
pues por ejemplo esto sería una de las actividades que hacen 00:01:28
por ahí tenemos de momento esto por el aula virtual 00:01:31
también tenemos algún quiz 00:01:46
Y demás, y alguna ficha interactiva. 00:01:53
Y luego, por otro lado, yo utilizo para evaluar, utilizo IDOCEO, que me ayuda, por ejemplo, para hacer rúbricas, 00:01:57
por ejemplo, de la interpretación musical, en la que, pues, la evalúo, por ejemplo, mano, sonido, tempo, notas, 00:02:04
o interpretación grupal, que, por ejemplo, evalúo en el segundo trimestre, y luego esto, pues, lo vuelco todo en raíces. 00:02:11
En raíces, bueno, pues tengo desde mi cuaderno de clase, bueno, tengo mis parámetros. Por ejemplo, como estoy enseñando quinto, pues aquí vemos cómo tengo estructurado el cuaderno del profesor y las distintas actividades evaluables que tengo para cada una de las categorías evaluables. 00:02:19
Y luego mi cuaderno de profesor, que según la evaluación tengo algunas actividades. 00:02:47
Ahora, evidentemente, como todavía no he evaluado nada en la tercera evaluación, pero en la segunda evaluación y en la primera evaluación. 00:02:56
Y nada, pues esto sería mi aula virtual y la manera que tengo de trabajar los distintos herramientas digitales. 00:03:08
Idioma/s:
es
Autor/es:
Manuela Hens Spalla
Subido por:
Manuela H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
25 de abril de 2024 - 22:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN MARTÍN DE TOURS
Duración:
03′ 21″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
27.85 MBytes

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