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INNOVACIÓN METODOLÓGICA- LAURA GONZÁLEZ GÓMEZ

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Subido el 14 de febrero de 2024 por Laura G.

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Voy a explicar sobre esta infografía 00:00:00
una serie de sesiones que se llevarán a cabo 00:00:03
para alcanzar estos objetivos sobre el ciclo de las rocas. 00:00:07
En la primera sesión, el objetivo es comprender 00:00:12
las etapas del ciclo de las rocas. 00:00:14
Para ello, se van a distribuir primero las tarjetas 00:00:17
con los papeles o los roles del aprendizaje basado en proyectos. 00:00:21
Luego se explicará utilizando Ed Basel el ciclo de las rocas, el contenido 00:00:25
Y luego se planificará el cómic usando Jamboard, haciendo una lluvia de ideas 00:00:32
En la segunda sesión, cuyo objetivo es investigar y elaborar los bocetos para luego crear el cómic 00:00:40
Vamos a utilizar la Flip Classroom 00:00:50
Para ello, a través de un Quizzes 00:00:54
En el que se pueden incrustar diferentes diapositivas 00:00:58
Se va a explicar el ciclo de las rocas 00:01:02
Y además se les va a hacer un cuestionario 00:01:04
Para ver si realmente lo han entendido bien 00:01:06
Y luego se va a hacer esta sesión 00:01:09
Pues un diseño para crear las esteras y los personajes 00:01:13
De las sesiones de las 3 a las 5 vamos a elaborar el cómic 00:01:18
y el objetivo es revisar y editar el cómic para presentarlo finalmente 00:01:24
Para crear el cómic se utiliza Canva 00:01:29
Además se van a utilizar Google Documentos para registrar los avances, los cambios 00:01:33
también las dificultades que han encontrado en el propio proyecto 00:01:41
y se va a hacer una revisión y una retroalimentación a través de una asamblea virtual 00:01:45
para compartir estos avances, sugerencias para que puedan mejorar su cómic. 00:01:51
Las sesiones 6 y 7 se va a hacer una revisión individual y grupal de todo el cómic para corregirlo. 00:01:58
corregirlo. Además se va a adaptar a diferentes audiencias y se va a presentar utilizando 00:02:07
el Google Classroom para compartirlo con los otros alumnos. En la sesión final es la de 00:02:14
evaluación y reflexión. Para ello primero hará una auto-evaluación mediante una rúbrica 00:02:21
evaluarse cómo han contribuido al proyecto y al resultado final. Luego una reflexión 00:02:27
grupal a través de una asamblea y recibirán un feedback para mejorar y sugerencias para 00:02:36
proyectos futuros que sean similares. 00:02:44
Subido por:
Laura G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
14 de febrero de 2024 - 11:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LAS NIEVES
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
852x480 píxeles
Tamaño:
12.36 MBytes

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