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Trabajo final CID - Diego García García - Contenido educativo

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Subido el 24 de marzo de 2024 por Diego G.

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La actividad que presento consiste en la realización en directo de cinco piezas sonoras, 00:00:00
así como la producción de toda la documentación técnica de un proyecto de ficción sonora real. 00:00:04
Las metodologías que aplicaremos serán la clase invertida, 00:00:09
puesto que a partir de los materiales del fabricante serán los propios alumnos 00:00:12
quienes presentarán al resto de la clase las funcionalidades y los ajustes de la mesa de mezclas, 00:00:15
la gamificación mediante cuestionarios de repaso implementados en la aplicación Cajut 00:00:20
por los propios grupos de trabajo, el aprendizaje basado en proyectos y el juego de rol. 00:00:24
Durante la actividad se garantizará que todos los materiales y recursos didácticos 00:00:29
cumplan con el principio de accesibilidad universal. 00:00:33
Asimismo, en todas las sesiones evaluables, el alumnado TDAH dispondrá de la correspondiente ampliación de tiempos y turnos de trabajo. 00:00:35
La observación sistemática de todo el proyecto se llevará a cabo con la lista de control de asistencia 00:00:42
y con registros descriptivos de las sesiones. 00:00:46
El análisis de las producciones del alumnado se realizará con rubricas de corrección y cuestionarios de autoevaluación. 00:00:49
y finalmente el feedback del grupo lo obtendremos a través de cuestionarios de valoración. 00:00:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
Diego García García
Subido por:
Diego G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
24 de marzo de 2024 - 19:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PRINCIPE FELIPE
Duración:
01′
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
1080x1920 píxeles
Tamaño:
6.47 MBytes

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