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TAREA 1 Nivel B - Contenido educativo

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Subido el 27 de junio de 2023 por Susana Maria M.

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Este es el vídeo para la tarea 1. 00:00:00
Me llamo Susana Marín y soy profesora de quinto de primaria. 00:00:03
En esta tarea 1 voy a mostrar mi LMS, 00:00:07
que no es otra cosa que el aula virtual en la que he estado trabajando con mis alumnos 00:00:10
de quinto de primaria durante todo el curso 22-23. 00:00:13
Como podemos ver, el aula virtual está dividido en asignaturas 00:00:20
y me voy a centrar en la de Natural Science, 00:00:23
que es una de las que he impartido durante este curso. 00:00:26
Al acceder podemos ver que tiene siete opciones que coinciden con cada una de las unidades 00:00:32
y una más para trabajo STEM, ya que en nuestro centro de STEM realizamos varios proyectos durante el curso. 00:00:41
Mi curso de Natural Science posee diferentes actividades y herramientas útiles en nuestro día a día 00:00:48
para el proceso de enseñanza y aprendizaje. 00:00:55
Por ejemplo, podemos ver aquí un foro en el que se abre un tema de debate para cada una de las unidades 00:00:57
y así todos los alumnos pueden preguntar sus dudas, especialmente aquellos que muestran más dificultades. 00:01:01
También nos podemos encontrar con un glosario en el que se van añadiendo los términos más importantes de cada unidad 00:01:10
y al que pueden los alumnos acudir cada vez que lo necesiten. 00:01:20
Aquí tenemos un ejemplo. 00:01:25
Al meternos en la unidad 1, podemos ver que esta posee etiquetas, teoría, actividades, vídeos de ayuda para comprensión de los contenidos y los proyectos realizados. 00:01:26
Estas etiquetas, además de ayudar a la organización del curso, es una forma de accesibilidad. 00:01:47
En la parte de teoría se encuentran presentaciones y otros recursos útiles y adaptados a todo tipo de alumnado. 00:01:53
Y finalmente, algún ejemplo de esquema realizado por los propios alumnos. Aquí tenemos, por ejemplo, una presentación con diferente tipo de letra, colores, poca letra para que esté adaptado a todo el tipo de alumnos. 00:02:01
También en la parte de actividades nos encontramos con una tarea, por ejemplo aquí es hacer una célula 00:02:19
en cuya configuración se puede ver que las instrucciones están adaptadas a todos los alumnos 00:02:31
incluidos los alumnos de necesidades educativas especiales, utilizando negrita, uso rayado, etc. 00:02:40
También podemos ver actividades de H5P, como por ejemplo un crucigrama de las células y otro aquí que es de verdadero o falso. 00:02:45
Finalmente un cuestionario que es para revisión de la unidad, como podemos ver está hecho por los alumnos. 00:03:04
También en el bloque de STEM, que es el bloque siguiente, se ha realizado en clase el proyecto de desafío climático 00:03:14
y volvemos a ver que posee todas las etiquetas como forma de accesibilidad y de organización del curso. 00:03:24
Podemos ver en un primer momento un recurso de situación de aprendizaje que posee una justificación inicial, 00:03:31
las competencias, los sobres básicos, los criterios de evaluación y la metodología que se va a utilizar para este proyecto. 00:03:42
Después una infografía de Canva en la que se les indica a los alumnos paso a paso 00:03:51
qué es lo que van a realizar dentro del proyecto para que les sea más sencillo 00:03:57
y tengan claro cuáles son las actividades que van a realizar. 00:04:02
Y también tenemos una herramienta de autor, un Excel Learning, para ayuda de los contenidos, 00:04:05
explicando los climas, el cambio climático con todo y para los alumnos con más dificultades 00:04:13
un vídeo que les explica detenidamente qué es esto del cambio climático. 00:04:21
En las actividades se han incluido también, por ejemplo, un espacio de actividades para los diferentes ritmos de aprendizaje 00:04:33
por tareas y para aquellos alumnos que tienen más dificultades incluso de necesidades educativas especiales 00:04:43
una ayuda a la que pueden acceder cada vez que no saben cómo seguir para realizar el proyecto. 00:04:49
También dos actividades de H5P, un cuestionario de final de proyecto y una rúbrica de coevaluación 00:04:58
que es la que van a realizar los alumnos por grupos cooperativos para evaluar el proyecto. 00:05:07
También en la unidad 5, por ejemplo, podemos ver un taller 00:05:12
En este taller vemos todas y cada una de las fases que han realizado los alumnos 00:05:26
Desde la fase de envío, el cambio de la fase de evaluación y la de calificación 00:05:34
Actualmente está cerrado porque ya lo han realizado los alumnos 00:05:39
También me parece interesante añadir, por ejemplo, en la unidad E4 00:05:41
que todos los proyectos y las actividades que realizan los alumnos 00:05:52
en algunos de ellos se realizan vídeos y estos vídeos están protegidos con contraseña 00:05:56
para que los alumnos y las familias solo puedan visualizarlo con contraseña 00:06:03
lo cual sirve de protección de datos 00:06:08
En cuanto a la matriculación, podemos ver que hay 74 participantes matriculados, tres de ellos son los profesores y el resto son los alumnos. 00:06:10
y en los métodos de matriculación podemos ver que la matriculación es manual, 00:06:28
está activo el acceso a invitados porque a veces se les olvida la contraseña 00:06:40
y así se les echa una mano para que puedan acceder 00:06:44
y al ser de primaria no tenemos activada la automatriculación, se matriculan manualmente. 00:06:47
En cuanto a las calificaciones, podemos ver que hay 70 participantes y podemos ver que está dividido en trimestres, aquí se van poniendo cada una de las actividades, primer trimestre, segundo trimestre, tercer trimestre y las calificaciones de los alumnos. 00:06:53
finalmente el total del tercer trimestre y los totales de cada uno de los trimestres. 00:07:18
También podemos ver que están las insignias, la del primer trimestre, la del segundo trimestre y la del tercer trimestre, 00:07:25
que son otorgadas por el profesor. 00:07:34
Y esta es mi aula virtual de quinto de primaria. Muchas gracias por su atención. 00:07:39
Idioma/s:
es
Autor/es:
SUSANA MARIN TABOADA
Subido por:
Susana Maria M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
27 de junio de 2023 - 7:55
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIRASIERRA
Duración:
07′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
35.63 MBytes

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