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L@s Madroñer@s conectando con el Buen Trato 24-25 - Contenido educativo
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Línea Gafas Moradas, para dar lenguaje inclusivo, lo que no se nombra existe, para destacar la presencia de mujeres en la literatura, la música, el deporte, los altos cargos en empresas, políticas, etc.
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Parada habilidades, para que no haya ni cosas de chicos ni cosas de chicas, ni en catálogos regalos de Navidad, ni en colores rosa y azul, ni en tiendas de ropa.
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Parada redes sociales, para cuidar la imagen de las mujeres y los hombres desde la igualdad, en las redes y publicidad, televisión, etc.
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Las mujeres no somos un adorno ni una exposición a los demás.
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Parada, reparto de espacios
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A mujeres y hombres nos gusta el deporte por igual
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A mujeres y hombres nos gusta salir con las amigas y amigos por igual
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Parada, relaciones sanas
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Mujeres y hombres somos personas
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Nuestros pensamientos y nuestros actos y nuestras palabras tienen el mismo valor
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Línea, cómo me siento
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Parada, empatía
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Porque respetar es la clave para la convivencia
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Emociones, desde la importancia de lo que sentimos
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Es importante que expresemos nuestras emociones y sentimientos de forma clara, directa y respetuosa.
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Comunicación.
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Desde la escucha desde el corazón, dando importancia a lo que sienten los demás.
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Autoestima.
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Porque las palabras fuerte, valiente, inteligente, feliz, alegre, independiente,
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no tienen masculino y no tienen femenino.
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Podemos ser tú y yo, depende de los dos.
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¿Cómo me veo?
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Yo.
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La importancia de conocernos, querernos y aceptarnos como somos.
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Porque las cosas que nos gustan menos, pero hacen daño a quien quiero, se pueden ir transformando.
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Línea nos queremos, nos cuidamos. Parádanos, porque es importante observarnos, atendernos y cuidarnos.
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Parada me gustó, porque el amor de mi vida soy yo. Parada hábitos saludables, porque es importante cuidarnos y valorarnos.
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Y cuidar los momentos con nosotros y nosotras mismas.
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Línea 4, buen trato
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Parada trato, porque hay que saber diferenciar buen y mal trato
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El buen trato es dar valor a otras personas
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Tener en cuenta sus puntos de vista y aprender de ellos
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Compartir nuestro tiempo con otras personas
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Mostrar empatía
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Intentar comprender y respetar otras opiniones
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Aunque sean distintas de las nuestras
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Dialogar para resolver las diferencias
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Reconocer la diversidad y el valor que tenemos todas las personas por igual
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Parada mal trato
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que es cualquier conducta que tenga mala intención y que persiga dañar a otra persona,
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agresiones físicas, empujones, tirones de pelo, agresiones verbales, insultos, burlas,
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desprecios, desvaloraciones, humillaciones, amenazas, etc.
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Falta de respeto, consideración, efecto vacío, aislamiento del grupo.
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Parada alertas, para saber identificar los signos y señales de violencia.
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Para dar recursos, para saber qué puedo hacer ante la violencia
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No callarme, abrir los ojos, escuchar el sentir de las y los demás
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Para dar resolver, porque es importante hablar de lo que pasa o lo que sientes
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Es importante pedir ayuda a iguales o adultos de referencia
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Cuando un conflicto se mantiene en el tiempo se convierte en un problema
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Identificar el problema, elegir la mejor solución para mí
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Línea Ocio en Igualdad, porque hay muchas cosas que nos unen y que podemos disfrutar compartiendo
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Parada Cine, centros juveniles, proyección gratis, compartir peli en casa
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Parada Música, asistir a un concierto, escuchar música juntos, pertenecer a algún grupo de baile o de música, crear juntos
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Parada Parque, una oportunidad para compartir
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Línea, autonomía, parada, tareas de casa
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Porque compartir las tareas de la casa es responsabilidad de todas y de todos
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Parada, corresponsabilidad
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Porque compartir nuestras responsabilidades desde el cariño y el cuidado
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Permite sacar lo mejor de uno mismo y potenciar nuestras habilidades
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Realizando las actividades que gustan más a cada miembro de la familia
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Parada, cuidados
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Porque todos queremos y cuidamos igual a las hijas, los hijos, a nuestros mayores
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Parada seré mujeres y hombres que podemos ocupar los mismos puestos de trabajo hoy en día.
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Línea hace el madroñar. Parada coeducación. Por una educación en igualdad para chicas y chicos.
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Todas y todos iguales, todas y todos diferentes. Parada cooperación. Ayudando de manera desinteresada a las demás personas.
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Otras veces nos ayudarán a nosotras y nosotros. Parada coloquio. Hablar de ello nos acerca.
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Nos conversemos, hablemos, dialoguemos para mejorar la convivencia, para conocernos, para entendernos y para acercarnos.
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Parada convivencia, compartiendo una vida en común desde la armonía, disfrutando de los momentos juntos, momentos como este.
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¡Es maravillar contra la violencia de género!
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¡Gracias!
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¡Gracias!
00:06:00
¡Gracias por ver el video!
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- Materias:
- Compensación educativa, Servicios socioculturales y a la comunidad
- Etiquetas:
- Aprendizaje Basado en Proyectos, Emociones, Violencia de género
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Especial
- Educación Basica Obligatoria
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- Básica 1
- Básica 2
- Programas de formación para la transición a la vida adulta
- Tránsito a la vida adulta
- Programas de iniciacion profesional especial
- Educación Basica Obligatoria
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- Avanzado 1
- Avanzado 2
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- Grado Elemental
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- Primer Ciclo
- Grado Superior
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Grado Elemental
- Enseñanzas de arte dramático
- Grado Superior
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Grado Superior
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas deportivas
- Técnico Deportivo
- Técnico Deportivo Superior
- Escuelas oficiales de idioma
- Educación Especial
- Subido por:
- Ace ies villadevallecas madrid
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 18
- Fecha:
- 29 de diciembre de 2024 - 17:49
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES VILLA DE VALLECAS
- Duración:
- 06′ 36″
- Relación de aspecto:
- 0.80:1
- Resolución:
- 1080x1350 píxeles
- Tamaño:
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