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Los efectos de los Rayos Cósmicos en los Astronautas - Contenido educativo

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Subido el 19 de octubre de 2015 por Ismail A.

90 visualizaciones

Los efectos de los rayos cósmicos en los astronautas.
Trabajo finalista del concurso Ciencia en Acción 2015, seleccionado para su presentación pública durante la celebración de la final el día 17 de octubre en Viladecans, Barcelona.
Auor@s: Sara Álvarez Parra, Félix García Narocki, Paula Ruedas Torralbo.
Coordinación: Ismail Ali Gago
Con la Colaboración de Iciar Gónzalez Gómez
IES Cervantes de Madrid

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Yo me llamo Sara, soy emergente, y ella Paula, y vamos a presentar los rayos cósmicos. 00:00:01
Hemos elegido el estudio de los rayos cósmicos porque a través de ellos podremos conocer el origen y evolución del universo. 00:00:41
Porque son uno de los problemas principales que se presentaban a la NASA y a ESA, quienes planean misiones circuladas a Marte para dentro de 15 años. 00:00:49
Los rayos cósmicos son partículas procedentes de fuera de nuestro sistema solar que viajan a velocidades próximas a la cera luz. 00:01:00
Sus orígenes siguen confundiendo a los astrofísicos, ya que las partículas de mayor energía que componen estos rayos recorren grandes distancias 00:01:07
y sus trayectorias se curvan a medida que atraviesan los campos magnéticos que abundan en el espacio interestelar. 00:01:14
Se cree que los rayos cósmicos pudieron partir de agujeros negros supermasivos hospedados en galaxias lejanas, 00:01:20
o tal vez de partículas que se desintegraron poco después de la gran explosión. 00:01:26
Las tormentas solares y los rayos cósmicos están formados por protones y partículas alfa, 00:01:31
pero mientras que las partículas de las tormentas solares son muy abundantes y relativamente poco enérgicas, 00:01:38
las de los rayos cósmicos son muy elevadas, aunque su número sea mucho menor. 00:01:44
Nosotros tenemos un escudo protector llamado magnetosfera que nos protege de la radiación, 00:01:51
ya que los rayos tróficos bombardean la Tierra desde todas direcciones. 00:01:55
La magnetosfera está formada por millones de partículas próximas a la Tierra, 00:02:04
radiación electromagnética y campos eléctricos y magnéticos en cambio constante. 00:02:09
Esta se encuentra en las capas más altas de la atmósfera y produce diversos efectos sobre las partículas radioactivas. 00:02:14
puede desviar sus trayectorias y producir colisiones en ellas 00:02:19
mientras intentan atravesar la atmósfera para producir partículas secundarias 00:02:23
que llegan hasta nuestra superficie. 00:02:27
Los rayos cósmicos, por sus efectos sobre la salud, 00:02:32
es un problema que hay que solucionar para reivindicar viajes tripulados fuera del espacio. 00:02:36
La reacción cósmica es ionizante, 00:02:46
Lo que quiere decir que es peligrosa para la salud y también afectaría a los dispositivos electrónicos que están dentro de la nave. 00:02:48
Las dosis, sin embargo, los efectos dependen de la dosis recibida. En dosis masivas podría ser muy peligrosa y hasta mortal. 00:03:00
En cambio, aquí en la Tierra estamos protegidos y la dosis que recibimos es bastante baja y, por lo tanto, es generalmente inocua. 00:03:11
Algunos de los efectos que podemos recibir pueden ser que los tejidos y células pierdan la capacidad de regeneración, 00:03:21
lo que llevaría a que los huesos rotos no se reparasen ni que las heridas se pudiesen cerrar. 00:03:28
Otro de los 00:03:39
otros efectos es que 00:03:40
la destrucción del ADN, lo que también 00:03:42
afectaría a nuestra descendencia. 00:03:44
Afectaría a la descendencia 00:03:47
de los individuos y los aliados. 00:03:48
Otro 00:03:53
de los problemas sería el deterioro 00:03:54
del sistema inmunológico, lo que nos haría 00:03:56
más propensos a enfermedades por 00:03:57
virus o bacterias. 00:03:59
Otro 00:04:05
problema sería que 00:04:05
esto aceleraría el proceso de algunas 00:04:07
enfermedades neurodegenerativas, como pueden ser el Alzheimer o el Parkinson. Esto todavía 00:04:09
se está estudiando, pero puede ser un problema a la hora. 00:04:13
Otra cosa que podría ocurrir sería el que podría acabar en cáncer. Las células afectadas 00:04:21
que mutan podrían reproducirse y llegar a producir un tumor o cáncer. 00:04:32
Y bueno... 00:04:37
Los datos estallados se obtuvieron con el instrumento LAT de telescopio espacial de la isca Maffermi. 00:05:10
Sin embargo, la instrumentación utilizada no permitía localizar en qué zona de remate se habían originado los rayos. 00:05:16
Aunque hoy en día las colisiones entre partículas se estudian mediante el uso de gigantescos aceleradores como el CERN, 00:05:22
la única ventana al comportamiento de las partículas de mayor energía sigue siendo el estudio de los rayos cósmicos. 00:05:28
El Observatorio Pierre Auger, en Argentina, cuenta con 54 telescopios y más de 60.000 detectores. 00:05:34
Están colocados cubriendo una superficie de 3.000 kilómetros cuadrados con los que detectan una veintena de cascadas al año. 00:05:40
En el mes de agosto de 2014, un equipo internacional montó un prototipo de un globo de helio y lo elevó a 38 kilómetros. 00:05:52
Durante dos horas, los investigadores lo siguieron desde un helicóptero y dispararon luz láser y luz ultravioleta hacia el ángulo visual del aparato. 00:06:01
Al concluir el ensayo, el prototipo había detectado señales semejantes a la fluorescencia generada por las cascadas atmosféricas de rayos cósmicos. 00:06:08
Además de los detectores vistos previamente, existe también un sistema de detección instalado en el fondo del mar y coordinado desde Japón. 00:06:17
Este es nuestro experimento para la detección de los rayos cósmicos. 00:06:32
Hemos participado en un experimento de ámbito internacional que está dirigido desde el Centro de Astrofísica de la Universidad de Wisconsin 00:06:41
mediante una aplicación llamada DECO. 00:06:48
Esta aplicación se descarga en nuestros teléfonos móviles 00:06:51
y con esto podemos decretar nosotros mismos estos rayos cósmicos. 00:06:53
Aquí, no sé si se ve bien, pero esta imagen de aquí es una imagen sacada desde la página web de DECO 00:07:03
que los puntitos rojos que aparecen son la participación ciudadana de todo el mundo 00:07:12
que se ha externado a esta aplicación y está recibiendo y enviando datos al centro para colaborar. 00:07:17
¿Cómo funciona esta aplicación? 00:07:29
Esto es las partículas de Altener que nosotros en el móvil, lo primero que tenemos que hacer es tapar la cámara, 00:07:32
porque esto funciona con las cámaras, tapamos y creamos un fondo negro. 00:07:39
Este fondo negro les pone así porque cuando cae una partícula de alta energía de los rayos cósmicos, crea un haz de luz. 00:07:45
Este haz de luz sobre el fondo negro saca una imagen del dispositivo que esto lo envían a la base de datos donde allí lo analizan y lo clasifican como candidatos o eventos. 00:07:52
Nosotros hicimos este experimento desde Madrid. Hicimos tres experimentos de tres dispositivos diferentes en un plazo de 24 horas. 00:08:14
recogemos unas 60.000 muestras 00:08:27
de las cuales 00:08:30
solo 40 fueron 00:08:32
candidatos a ser 00:08:33
estas partículas de alta energía 00:08:36
y que después una vez o otra vez analizadas 00:08:37
allí en el centro de astrofísica 00:08:40
nos confirmaron 00:08:43
que 20 fueron elementos 00:08:44
o sea que fueron partículas de alta energía 00:08:45
y bueno 00:08:48
estas son algunas imágenes 00:08:50
de lo que serían 00:08:52
estas partículas de alta energía 00:08:53
captadas en fondo negro, que es básicamente lo que captan nuestros teléfonos móviles, 00:08:55
cables, desde donde queramos descargar. 00:09:01
Los sistemas de protección. 00:09:04
Vindar una nave espacial con una radiación de nada sencillo. 00:09:16
Se plantean diversos métodos dependiendo de que sean primarios o secundarios. 00:09:20
Sean propios de sistemas de blindaje pasivos o activos, 00:09:25
capaces de desviar las partículas civilizadas procedentes de la radiación. 00:09:29
El blindaje activo funciona mediante campos magnéticos o electrostáticos para desviar partículas radioactivas cargadas. 00:09:33
El inconveniente de este tipo de blindaje es que son muy pesados y necesitan consumir una potencia eléctrica brutal. 00:09:40
Además, los campos magnéticos muy intensos pueden tener efectos adversos para la salud y serían grandes y grandes. 00:09:46
El blindaje pasivo funciona mediante el uso de ciertos materiales, algunos de los materiales que pueden utilizar hoy en día en la actuación de hechas partículas. 00:09:52
Algunos de los materiales más efectivos para este tipo de hidrógeno son el aluminio, los plásticos polimeros y los residuos poliméricos compositos dentro del hidrógeno, el agua, que es considerado un buen mitigador, el hidrógeno, que produce bajos niveles de alacina secundaria, el regolito. 00:10:00
En la ISS son materiales comunes el titanio, el keldar y el acero de alto grado. Se usan para hacer la estructura ligera y fuerte. 00:10:18
Ahora vamos a presentar nuestra manqueta, una presentación de una propuesta para protegernos contra el radioscán, radioscán. 00:10:25
La primera capa consta de un material llamado cauton, que es este material que tenemos aquí. 00:10:43
Estos materiales son usados en satélites y es rugoso para proteger, para inhibir la temperatura y los rayos del sol. 00:10:49
Es bueno en este caso ya que la nave puede estar al sol con una temperatura de 180 grados o a la sombra con una temperatura de unos 180 grados, 00:11:00
lo que hace una diferencia de 160 grados, lo que permitiría muchos problemas al interior de la nave. 00:11:11
La siguiente capa es un material llamado regolito. El regolito es un material, son desechos 00:11:18
superficiales como rocas rotas, tierra lunar, tierra volcánica, etc. 00:11:27
La siguiente capa es como la primera capa. En la siguiente capa hemos hecho una mezcla 00:11:31
de aluminio, nanocompósites y síndice. Esta mezcla hace que se mezcle todo y cause 00:11:37
mejor mezcla de protección. La siguiente capa está hecha por una estructura de botellas 00:11:48
de plástico y rellenada por un artículo. Al principio pensamos en hacerlo con agua, 00:11:57
pero lo recapacitamos ya que cuando estuviera la sombra se congelaría el agua y el agua 00:12:03
al congelarse se espalda, entonces causaría muchos problemas. Entre la nave donde estaría 00:12:08
el astronauta y esa última capa habría un espacio sin nada, vacío. Y luego ya por último 00:12:13
estaría la cabina donde están los astronautas. Y bueno, esta es nuestra propuesta para la 00:12:19
presentación de los nuevos pasos. 00:12:25
Gracias, Luz. 00:12:31
Con esas profesiones, con esas capas, estarán bien protegidos los astronautas. Algo que 00:12:34
no sé si podrán ver al exterior, pero bueno. 00:12:39
Yo tengo una pregunta para ti, que puede aplicar el tema de la aplicación. Los tanques 00:12:42
¿La gráfica que ha enseñado en el ordenador lo ve en tu móvil? 00:12:48
Es una foto sacada de uno de nuestros móviles desde el cual hicimos los últimos tres experimentos 00:12:58
desde tres dispositivos diferentes y es uno de ellos que sacamos bastante hermosa la foto. 00:13:02
Vale, vale. Y también otra cosa que vemos en vuestro trabajo que habéis presentado 00:13:11
he presentado, es de nuevo la ciencia 00:13:16
colaborativa, que también hemos visto 00:13:18
ayer, es de nuevo 00:13:20
muy importante, con eso 00:13:22
pequeña cosa de aplicación 00:13:23
puede participar todo el mundo 00:13:26
no solamente se interesa, sino que 00:13:28
luego además... 00:13:30
Sí, claro, esto lo puede encargar por tiras de la aplicación 00:13:31
de DECO 00:13:33
si entras en la página web y tú buscas DECO app 00:13:35
si alguien quiere, buscas 00:13:38
internet con DECO app 00:13:40
y ahí entras en la página 00:13:41
y tienes que descargar dos cositas 00:13:44
y puedes empezar a registrar datos, que después eso, al igual que nosotros, lo enviarías a la página, bueno, al centro de datos de la UNED. 00:13:45
Bueno, y es todo lo que me ha gustado de vuestra investigación. 00:13:53
¿Qué es lo que más os ha gustado de vuestra investigación? 00:14:01
La maqueta nos ha costado bastante, pero creo que nos lo hemos pasado muy bien para hacerla, 00:14:06
aunque con sus pequeños desperfectos alguna vez hemos estado. 00:14:11
Muchísimas gracias 00:14:14
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sara Álvarez Parra, Félix García Narocki, Paula Ruedas Torralbo, Ismail Ali Gago, Iciar González Gómez
Subido por:
Ismail A.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
90
Fecha:
19 de octubre de 2015 - 16:16
Visibilidad:
Público
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http://prezi.com/e_g9p4st79o0/efecto-de-la-radiacion-cosmica-en-el-organismo/
Centro:
IES CERVANTES
Duración:
14′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
532.67 MBytes

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