Infografía malabares 5º curso E.P.
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
La secuencia didáctica que os presento tiene relación con los malabares.
00:00:00
Está enfocada a la quinto curso de primaria para el área de Educación Física,
00:00:05
de la cual soy especialista.
00:00:10
Esta secuencia didáctica tiene seis puntos.
00:00:12
El primero de ellos es la búsqueda de información por medio de los diferentes sistemas
00:00:15
que tenemos en el centro, como tablets y ordenadores, sobre los malabares.
00:00:23
Para ello, y a modo de motivación, les incluyo un vídeo sobre malabaristas profesionales.
00:00:27
Todo ello para motivar la actividad por los malabares.
00:00:36
El segundo punto es la construcción de los malabares.
00:00:42
Los alumnos van a construir sus propios malabares y para ello también les introduzco otro vídeo
00:00:45
donde pueden encontrar toda la información para poder realizar estos malabares.
00:00:50
Estamos en el Aula ayudándonos unos a otros para trabajar todo el tema de cooperación y colaboración.
00:00:56
Luego, el punto número tres es la toma de contacto.
00:01:06
En esta toma de contacto los alumnos trabajarán con los materiales realizados,
00:01:10
no solamente ya enfocados a los malabares, a la realización de figuras,
00:01:14
sino que también a la familiarización con los propios objetos.
00:01:20
El punto número cuatro de especialización utilizaremos la técnica del puzzle de Aronson
00:01:24
donde cada alumno va a ser especialista en una figura
00:01:29
que más tarde tendrá que enseñar al resto de los compañeros, tutorizando este aprendizaje.
00:01:33
El punto número cinco es un reto que les proponemos a los alumnos, un challenge,
00:01:38
para poder interiorizar y poder practicar esas figuras que han aprendido con anterioridad.
00:01:45
Este juego malabar es, como podemos ver aquí, el juego conocido también como Escalera y Serpientes.
00:01:51
En él participarán por parejas, tirarán el dado y moverán la ficha a donde les toque.
00:02:03
Pinchan sobre el número y les aparece el reto que tienen que realizar.
00:02:10
También tienen las instrucciones para poder acceder a ellas y saber qué tienen que hacer en cada momento.
00:02:15
Y por último, en el punto número seis, la ruleta malabar es una ruleta donde, a través del propio azar,
00:02:21
tendrán que realizar la figura que les toque a modo de sesiones de evaluación.
00:02:28
Con esta secuencia didáctica trabajaremos los malabares, como he dicho al principio,
00:02:34
en el área de Educación Física con los cursos de quinto de primaria.
00:02:39
- Subido por:
- Jorge Manuel B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 10 de noviembre de 2023 - 16:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PRINCIPE FELIPE
- Duración:
- 02′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 52.21 MBytes