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Innovación Metodológica- Jesús Pinto

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Subido el 28 de junio de 2023 por Jesus P.

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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Jesús Pinto y os voy a hacer el vídeo explicativo de 00:00:00
una de las evidencias de innovación metodológica. Este proyecto, que se llama En tierra de nadie, 00:00:07
habla de los movimientos migratorios y está destinado a alumnos de tercero, el alumnado 00:00:16
de tercero de la ESO. Esto es un cambio que he realizado para explicarlo. Las asignaturas 00:00:21
que están metidas en este proyecto son lengües sociales. ¿Por qué hemos elegido este tema 00:00:28
y por qué trabajamos este tema con los alumnos de tercero de la ESO? Pues porque en la actualidad 00:00:33
hay una serie de movimientos migratorios que cada vez son más frecuentes y que los alumnos 00:00:37
tienen que conocer. Cada vez son más frecuentes por guerras, hambrunas, sequías, etc. ¿Qué 00:00:41
es lo que van a aprender los alumnos? Pues van a aprender los principales aspectos de 00:00:48
los movimientos migratorios, analizar datos, exponer los datos, tanto de manera oral como 00:00:52
de manera escrita. Al ser un grupo que trabaja en cooperativo, van a trabajar en grupo base 00:00:58
en un primer momento y luego por grupos de expertos. El desarrollo de este tipo de proyecto 00:01:06
empieza con una investigación acerca del tema y a continuación diseñan una encuesta. 00:01:13
Esa sería la parte en grupo de expertos. A la hora de diseñar la encuesta, realizarán 00:01:20
la encuesta a pie de calle y sacarán una serie de datos y analizarán esos datos generando 00:01:27
una serie de documentos en Excel o una serie de gráficas en Excel para poder posteriormente 00:01:36
presentar, hacer un porfolio con esas gráficas y poder explicarlo de manera oral delante 00:01:42
de sus compañeros. Explicar todo el proceso, no solamente el proceso, sino también los 00:01:49
datos que han sacado adelante. Como productos que van a tener que entregar de cara a la 00:01:55
evaluación y demás, se sacarán un producto que es una encuesta, el porfolio donde habrá 00:02:02
una justificación, las preguntas de esa encuesta, los datos que obtienen en esa encuesta 00:02:10
y las gráficas analizadas y con conclusiones después de haber realizado esa encuesta. 00:02:15
Además, harán una exposición, una conferencia explicando todos esos datos. Por último, 00:02:22
la evaluación se evaluará con rubricas tanto de porfolio como de conferencia y en aquellos 00:02:30
alumnos que sea necesario se adaptarán los contenidos y se adaptarán esas rubricas. 00:02:36
Seguiremos una serie de criterios de evaluación para poder llegar a cabo este proyecto. 00:02:41
Y hasta aquí la explicación de este proyecto de innovación metodológica. Un saludo. 00:02:50
Subido por:
Jesus P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de junio de 2023 - 17:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR PRI-SEC BROTMADRID
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
15.74 MBytes

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