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Explicación ejercicios lengua 10 del 2 - Contenido educativo

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Subido el 11 de febrero de 2022 por Elizabeth L.

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Hola Carla, buenos días. A ver, te explico lo que tendrías que hacer de lengua, ¿vale? 00:00:01
Tienes que hacer estas dos hojas de las fichas de repaso, que tendrías en primer lugar las palabras compuestas. 00:00:05
Aquí en el primer ejercicio te piden que saques las palabras simples de estas palabras compuestas. 00:00:13
Recordamos que las palabras simples son las que componen la palabra compuesta. 00:00:19
Por ejemplo, si yo tuviera sacacorchos, saca y corchos serían las palabras simples de esa palabra compuesta, ¿vale? 00:00:24
Entonces, igual, tienes cumpleaños y puntapié. 00:00:32
Tienes que separarlo en sus dos palabras simples, ¿vale? 00:00:35
Muy facilito. 00:00:38
En el 2, completo para formar palabras compuestas. 00:00:39
Tienes aquí aviones, traba, coches, caza y botellas. 00:00:42
Y tienes que ponerle otra palabra simple para crear una palabra compuesta. 00:00:47
Tus compañeros tuvieron más dificultades en esta, en la de piezo, ¿vale? 00:00:52
Tú inténtalo y luego en el vídeo de la corrección a ver si lo has conseguido. 00:00:56
Si no, no pasa nada. En el vídeo de la corrección te digo algunas, ¿vale? 00:01:01
Luego en el 3, nada, esto es muy facilito. 00:01:05
Tienes que unir estas palabras simples con estas palabras simples para formar palabras compuestas, ¿vale? 00:01:08
Pero mucho cuidado que tal vez al juntar palabras tienes que poner alguna tilde o tienes que cambiar alguna letra. 00:01:13
¿Vale? Ten cuidado con las faltas de ortografía. 00:01:21
Si me voy ya al 4, tienes aquí unos dibujitos y tienes que decir a qué palabras compuestas se refiere. 00:01:23
¿Vale? También muy fácil. 00:01:31
Vale, con estos ejercicios ya acabaríamos la parte de palabras compuestas, el repaso de palabras compuestas. 00:01:33
Ya nos iríamos al de las instrucciones. 00:01:38
Mucho cuidado porque está mal. Esto que viene aquí es incorrecto. 00:01:41
¿Vale? Así que nada, lo ignoras por completo. 00:01:46
Lo que te dice es que tienes aquí unas instrucciones para hacer una receta, pero las instrucciones están mal, están desordenadas. Entonces, tú tienes que ordenarlas. Tienes que mirar cuál sería el primer paso, cuál sería el último y cuáles serían los del medio. 00:01:50
Voy a dar una pista que se daría al resto de compañeros, cuál es el último paso. El último paso sería este, el 3, en el que nos dicen que en el momento de servir, yo ya he hecho las galletas, las he horneado, ya está todo hecho, en el momento de servir las espolvoreamos con la corteza de limón rallada. 00:02:07
Este sería el último paso, el 3 00:02:29
Así que el último paso no es el 10 00:02:32
Es el número 3 00:02:34
¿Vale? 00:02:36
Y luego ya tienes que mirar cuál es el orden 00:02:37
Cuál sería el primero, el segundo, el tercero, el cuarto 00:02:40
¿Vale? Tendrías que corregirlo 00:02:42
Nada, hazlo con tranquilidad 00:02:44
Y ahora te pongo el vídeo con la corrección 00:02:46
Bye, bye 00:02:49
Subido por:
Elizabeth L.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
11 de febrero de 2022 - 8:18
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
4.79 MBytes

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