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Aventureros al espacio

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Sergio R.

22 visualizaciones

Video explicativo para la obtención del b1-b2 dentro del apartado del sistema de gestion de aplicaciones.

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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Sergio Rubí, soy profesor de Educación Primaria del Área de Sociales. 00:00:01
Como podéis ver, he diseñado una clase en Google Classroom, donde mis alumnos se habrán conectado con el código de clase 00:00:06
o les habrá llegado un correo de invitación a su correo institucional, donde podemos ver los profesores, 00:00:14
que en este caso solamente estaría yo como profesor del área, y mis alumnos. 00:00:19
Al ser niños y niñas de segundo, lo primero que vamos a enseñarles es la etiqueta, 00:00:24
en la cual ellos podrán ver cómo funciona el trabajar en un área virtual y poder participar en los foros o las actividades que tengan que hacer de una forma educada con el resto de sus compañeros y compañeras. 00:00:29
¿Cómo van a vivir la aventura? La aventura se llama Descubrimos el Espacio. En ella van a descubrir el sistema solar. 00:00:47
Al principio empezaremos haciéndoles una pregunta de qué saben sobre el Sistema Solar. Entonces ellos escribirían e incluso podrían contestar a sus compañeros, pero siempre de forma educada y de esta forma podríamos saber qué visión tiene el Sistema Solar. 00:00:52
Luego, en el segundo apartado, aparecería un amigo astronauta, que para nosotros es Pedro Duque, 00:01:05
bueno, para todos es Pedro Duque, donde podrá explicarles, entrar en la gamificación de lo que tienen que hacer 00:01:12
y cómo tienen que ayudarle para conseguir superar las misiones y conseguir las enseñas finales. 00:01:18
Verán un vídeo explicativo, vamos, verán, veremos en clase un vídeo explicativo sobre el Sistema Solar 00:01:24
y luego ellos deberán contestar a diferentes preguntas que le va a ir surgiendo durante ese vídeo, 00:01:29
surgirá preguntas, que está hecho con el Docaplay. 00:01:37
En encuentro a planetas, ellos tendrán que hacer una actividad que está creada con World 1 para poder superar el reto. 00:01:40
Como veis hay diferentes actividades, luego jugarán también un Kahoot, somos astronautas, 00:01:51
astronautas, pues ellos con grupo base y con contables deberán hacer un vídeo explicándolo 00:01:55
por sus sistemas horarios que están aprendiendo. Tendrán una prueba final, aunque todo será 00:02:01
evaluable durante el curso con un formulario de Google. Todo esto, como hemos dicho, trabajará 00:02:05
con contables o con ordenadores dentro del aula y una rúbrica de autoevaluación y una 00:02:08
rúbrica de ecoevaluación. Según vayan pasando las diferentes pruebas, pues les iremos entregando 00:02:12
las insignias que podrán ver aquí abajo, porque daros cuenta que la parte de insignias 00:02:18
está cerrado hasta que 00:02:23
llevan superando las pruebas y yo vaya subiendo 00:02:25
esas insignias 00:02:27
que es la parte más importante de la gamificación 00:02:28
que está hecha con Generali, por ejemplo cuando superen la primera prueba 00:02:30
pues pequeño explorador, cuando superen 00:02:33
la prueba número 2 00:02:35
todo esto lo irán viendo porque yo iré publicándolo 00:02:36
según vayan avanzando 00:02:39
y de esta forma tendrán una motivación 00:02:40
esta para poder conseguir la aventura final 00:02:43
y cuando lo consigan pues conseguirán ser 00:02:45
expertos 00:02:47
en el sistema solar y ya podremos 00:02:49
hacer, ya podrán tener una nota de este tema. Bueno, espero que os haya gustado mucho 00:02:51
y nos vemos en próximos vídeos. ¡Un saludo! 00:02:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sergio Rubín
Subido por:
Sergio R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
22
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 18:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC RAIMUNDO LULIO
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
77.54 MBytes

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