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Video contenido evidencia 2

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Subido el 5 de agosto de 2023 por Francisco Javi T.

4 visualizaciones

Video explicativo del contenido de las evidencias fundamentales de la acreditación digital docente nivel B

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Hola, me llamo Javier Traseira y en el siguiente vídeo voy a explicar el contenido creado 00:00:00
por mí de una de las evidencias fundamentales relativa a la unidad 4.2, unidades de almacenamiento 00:00:06
redundante y en la red, perteneciente al módulo de sistemas operativos monopuesto del ciclo 00:00:12
de grado medio de SMR de informática. Esta unidad de trabajo está dividida a su vez 00:00:17
en dos partes, la unidad 4.1 de gestión de almacenamiento de sistemas operativos y de 00:00:22
la que vamos a hablar, que es la de unidades de almacenamiento redundante y en red. Como 00:00:29
podemos ver, al inicio de la unidad 4.2 existe un enlace con el contenido de la presentación 00:00:34
en PDF, el cual podemos abrir y descargar para que los estudiantes puedan tener en modo 00:00:40
offline. Asimismo, la navegabilidad de la unidad es relativamente sencilla, ya que a 00:00:47
izquierda tenemos un índice con los diferentes subapartados de dicha unidad, con dicho contenido, 00:00:56
comenzando por la definición de los diferentes tipos de sistemas RAID, que utiliza distintas 00:01:02
gráficas para explicarlo, a continuación la parte de almacenamiento en red local, con 00:01:08
diferentes gráficos y esquemas, así como tablas descriptorias, y la parte de almacenamiento 00:01:16
la nube, en la cual habla también de los proveedores que dan dicho servicio. El último 00:01:22
apartado es el Cloud Computing, en el cual también existen diferentes infografías para 00:01:29
ayudar a los estudiantes a comprender dichos conceptos y su aplicación en el mundo empresarial. 00:01:33
En el segundo apartado, resumen y calculador RAID, podemos ver un vídeo explicativo en 00:01:38
YouTube de los tipos de RAID y un vínculo, un enlace a un simulador de una calculadora 00:01:43
a raíz también en la red para hacer diferentes combinaciones con los ejercicios en cuanto a la 00:01:48
accesibilidad de la cual he hablado en un vídeo anterior están instaladas las siguientes 00:01:54
herramientas ya sube red me modo dar modo un kart browsing para ayudar a la navegación cambio de 00:01:59
fuentes de OpenDyslexics para Chrome, para estudiantes que tengan dificultades. En cuanto 00:02:11
a la integración con las aulas virtuales, en este caso con Microsoft Teams, se ha agregado 00:02:18
un enlace en la parte superior, una pestaña, para acceder a los contenidos alojados en 00:02:24
GitHub, en este caso la unidad 4.2. Se puede apreciar en el aula virtual EducaMadrid que 00:02:30
Dichos enlaces también aparecen disponibles para el alumnado. 00:02:36
En cuanto a las tareas preparadas en Microsoft Teams, podemos apreciar cuatro prácticas diferentes para la unidad correspondiente. 00:02:40
Desde el apartado de tareas de Microsoft Teams, también podemos tener una visión de las tareas que han sido devueltas a los estudiantes, 00:02:53
aquellas que han sido correctamente resueltas y aquellas que deben de ser revisadas. 00:03:01
Destacar que todo el contenido alojado en GitHub es de libre acceso para los estudiantes, así como libre para acceder desde cualquier parte de Internet. 00:03:06
Por último, comentar que esta unidad de contenido tiene asociada un ejercicio de gamificación, denominado Preguntas SOM, Unidad 3 y Unidad 4, en el cual al estudiante se le plantean diferentes preguntas en forma de concurso para hacer un repaso de los contenidos vistos durante estas dos unidades. 00:03:18
Gracias. 00:03:36
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Javier Traseira
Subido por:
Francisco Javi T.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
5 de agosto de 2023 - 0:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARIA DE ZAYAS Y SOTOMAYOR
Duración:
03′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
169.13 MBytes

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