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Capitulum VII Lectio II

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Subido el 26 de octubre de 2019 por Antoni Manuel M.

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Capitulo septimo, lezione segunda. 00:00:03
Ecce Julius ad Willam advenit. 00:00:07
Servii lecticam ante ostium ponunt. 00:00:10
Pater filios salutat. 00:00:13
Salvete, filii! 00:00:16
Eta filis salutatur. 00:00:18
Salve, pater! 00:00:20
Julius ambulat ad ostium, 00:00:22
quod ab ostiario aperitur. 00:00:24
Dominus per ostium in Willam intrat. 00:00:27
Post eum veniunt Syrus et Leander, cui duos sacos portant. 00:00:30
Ostiarius post eos hostium claudit. 00:00:37
Ursus et Davus cum lectica vacua disceunt. 00:00:41
Pueri sacos plenos cui a servuis portantur vident et interrogant. 00:00:45
Quid in est in sacis? 00:00:52
Julius respondet. 00:00:56
In sacco quem Leander portat, mala in sunt. 00:00:57
Hic saccum pone Leander. 00:01:02
Leander saccum ponit ante Iulium, qui aperit eum. 00:01:04
Videte, pueri, hic saccus plenus malorum est. 00:01:11
Iulius malum e sacco sumit, et se vertitat Marcum. 00:01:17
Ece malum tuum, Marce. 00:01:23
Iulius Marco malum dat, pater, filio suo magnum malum dat. 00:01:24
Jam Marcus malum habet, neque Quintus malum habet. 00:01:34
Iulius Quintum ad se vocat, et ei malum dat. 00:01:40
Iulius Quinto malum dat, jam et Marcus et Quintus mala habent. 00:01:45
Marcus interrogat, 00:01:52
Filii, quiiam non solum mala, sep etiam pira habent, laeti sunt. 00:02:22
Servii autem neque mala, neque pira habent. 00:02:31
Iquintus dicit, etiam servis da mala et pira pater. 00:02:36
Julius, Sirum et Leandrum, servos ad se vocat, et iis mala et pira dat. 00:02:41
Dominus servis mala et vira dat 00:02:48
Mala et vira dat 00:02:54
Bien, señores, aquí les presento a un nuevo amigo que les va a querer mucho y les va a hacer muchos favores en la vida 00:02:59
Se le llama el dativo 00:03:08
El dativo, si, se preguntarán, y yo que interés tengo en conocer a este señor 00:03:11
Pues bien, el dativo es otro caso 00:03:18
Hasta el momento hemos visto cinco, seis o siete casos ya. Ya he perdido la cuenta. 00:03:21
Hemos visto el nominativo. 00:03:28
Julia Puella Est. Julia es una niña. Esto está claro. 00:03:32
Hemos visto el acusativo. 00:03:38
Marcus Juliam Bulsat. Indica el objeto directo. 00:03:40
Marco golpea a Julia, ¿verdad? 00:03:48
Hemos visto el genitivo. 00:03:51
Julia, filia, Julia est. 00:03:53
Julia es la hija de Julio. 00:04:02
Y hemos visto también el ablativo. 00:04:05
Julia in horto est. 00:04:08
Julia está en el huerto. 00:04:11
Y hemos visto también el vocativo. 00:04:13
Marque, veni, serue, veni, ven, esclavo, ven, marco. 00:04:15
Y ahora nos queda el dativo, que es el sexto caso. 00:04:23
No hablemos del... ahora no hace falta hablar del locativo que hemos visto en el capítulo quinto, si no me equivoco, 00:04:31
que solamente se aplica, como ustedes ya saben, a nombres de ciudad o de isla pequeña. 00:04:36
Hay alguna que otra palabreja suelta que veremos más adelante. 00:04:40
En el capítulo séptimo de lo que vamos a hablar es del dativo. 00:04:43
El dativo, en latín, significa generalmente, con muy muy pocas excepciones, el objeto indirecto, es decir, la persona u entidad que se beneficia indirectamente de la acción del verbo. 00:04:46
Se le llama dativo a partir del verbo dar, porque necesariamente el que da tiene que dar algo a alguien, y ese a alguien es el dativo. 00:05:07
Vamos a verlo en algún ejemplo aquí en el texto. Observen. 00:05:24
Julius Marco Malum dat. 00:05:31
Julius Marco Malum dat. 00:05:35
Julio da una manzana a Marco Oserenacchi, pater filio suo magnum malum dat. 00:05:40
El padre le da a su hijo una gran manzana, filio suo, esto es el dativo, se caracteriza con el morfema o, en el caso del masculino. 00:05:55
Y como ver aquí, dominus servis mala et pira dat. 00:06:10
Aquí tenemos que el dueño, el señor, entrega o da manzanas y peras a los esclavos. 00:06:21
Servis. 00:06:31
El nativo plural se construye con el morfema is. 00:06:33
no tiene que yo vea ninguna dificultad, ninguna en absoluto, ¿de acuerdo? 00:06:37
Bien, vamos a repasarlo desde el principio para ver si encontramos alguna cosa digna de explicarse. 00:06:44
Y ya que estamos, aprovechemos para hacer un pequeño repaso de la voz pasiva. 00:06:53
Pater filios salutat, saluete, fili. El padre saluda a los niños. 00:06:58
Hola, hijos. Et afilis salutatur. Salve, pater. Y es saludado por los hijos. Hola, padre. Observen. Pater filios salutat. Et afilis salutatur. 00:07:04
Mire, señores, esto no tiene absolutamente ningún misterio, y no entiendo por qué a la gente le cuesta tanto entender algo tan simple. 00:07:22
Salutat es voz activa. Padre saluda a los hijos. Salutatur es voz pasiva. Es saludado. El padre es saludado por los niños. 00:07:30
Como yo lo veo, tal y como yo lo veo, no hay ninguna dificultad aquí, y sin embargo la gente tropieza una y otra vez con la voz pasiva. 00:07:44
No entiendo por qué. Sean literales, sean literales. Si el latín está en voz pasiva, en castellano lo tenemos que traducir también en voz pasiva, 00:07:54
sin que importe en absoluto el orden de las palabras en latín. 00:08:04
Si es cierto que el castellano tiene menos flexibilidad que el latín a la hora de utilizar el orden de palabras, bien, tampoco pasa nada. 00:08:07
Podemos cambiar el orden de palabras en castellano cuando traducimos, ¿de acuerdo? 00:08:17
No se asusten. Vean ustedes aquí. Julius ambulat ad ostium, quod abostiario aperitur. 00:08:23
Julio pasea, anda, hasta la puerta. 00:08:29
Fuodab ostiario aperitur, la qual es abierta por el portero. 00:08:36
Lo ven ustedes? La cual es abierta por el portero. 00:08:44
Ostiarius est servus qui ostium aperit et claudit. 00:08:48
Ostearius es el portero, es decir, un esclavo, que abre y cierra la puerta. 00:08:54
Cuando sea mayor quiero tener uno de estos. 00:09:01
Bien. 00:09:03
Pero le pagaría, claro. 00:09:05
Como ven aquí, palabras nuevas que hemos visto es, por ejemplo, malum. 00:09:09
Aquí tenemos malum. 00:09:15
Fíjense ustedes como aquí he intentado ser muy, muy, muy, muy, muy preciso con la pronunciación. 00:09:17
Porque si dicimos malum, estamos diciendo malo. 00:09:23
Malo de malo, de lo contrario de bueno. 00:09:29
Pero si dicimos malum, estamos diciendo manzana. 00:09:31
De hecho, si yo quisiera dirigirme a ustedes y les dijera en latín 00:09:36
Acer tua mala burra est, no estaría insultando a su querida mamá, 00:09:42
sino que estaría indicando que tu madre está comiendo manzanas maduras, mala burra, manzanas maduras. 00:09:48
Bien, señores, bromas aparte, malum, cuando lleva macrón, significa manzana, y pirum, ya estamos con la fruta, pirum es una pera, como su nombre indica, ¿de acuerdo? 00:10:00
Bien, creo que de gramática aquí no hay gran cosa que explicar, quizá de vocabulario plenus es lo contrario de huacus. 00:10:13
Yo creo que plenus está bastante claro lo que significa, y huacus también. 00:10:22
Una cosa es lo contrario de la otra. 00:10:29
Plenus significa lleno, y huacus significa vacío. 00:10:31
De ahí viene que el Ave María en latín empieza con las siguientes palabras. 00:10:36
Ave María, gratia plena. 00:10:40
llena de gracia, se supone, no? Bien, yo creo que con esto ya está explicado todo y no debería decir más, aparece también el verbo dare, que significa dar, y no tiene tampoco ningún secreto, ah, una cosilla, lo olvidaba, la palabra ei y la palabra is, de acuerdo? 00:10:46
Ven aquí? Observen como aquí al margen pone ei dos puntos quinto. Está indicando que ei es un pronombre que está sustituyendo en este caso concreto a quinto. 00:11:12
Es el pronombre fórico en dativo y significa y se traduce simplemente como le. Y aquí tenemos su plural, is, que en ocasiones puede aparecer escrito eis, que simplemente es el plural de ei. 00:11:24
Y se traduce como les. Aquí aparece una construcción que en ocasiones puede inducirnos a confusión. Non solum mala ser etiam pira. No solo manzanas, sino también peras. De acuerdo? Non solum ser etiam. 00:11:41
En ocasiones, en vez de solum, encontramos escrita la palabra tantum, non tantum malas et etiam vira. 00:12:02
Solum y tantum son sinónimos y significan solamente. 00:12:09
Y cuando van con la construcción non solum etiam significa no solo, sino también. 00:12:17
Ha aparecido antes, pero no pasa nada por recordarlo ahora. 00:12:23
Una cosa, ya que estamos, etiam. 00:12:26
Etiam es de estas partículas que aparecen constantemente 00:12:28
Y que nos sentimos tentados una y otra vez de buscar el diccionario 00:12:33
Etiam significa simplemente también 00:12:36
¿De acuerdo? También 00:12:39
Y ya está, yo creo que con esto podemos dar por terminada esta fascinante lección segunda 00:12:41
Buenas noches y buena suerte 00:12:47
Subido por:
Antoni Manuel M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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Fecha:
26 de octubre de 2019 - 19:23
Visibilidad:
Público
Centro:
IES CARDENAL CISNEROS
Duración:
12′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
39.74 MBytes

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