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¿Es la Tierra plana? - Contenido educativo

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Sofía Teresa L.

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Infografía (Canva) que presenta un ABP para 4º ESO, Física y Química, sobre la Medida del Radio terrestre y su esfericidad.

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Mi nombre es Sofía Teresa Laoz Ruiz y presento la secuencia didáctica de innovación educativa. 00:00:00
Se trata de un proyecto interdisciplinar de cuarto de la ESO en el que se trabajan contenidos de física y química, 00:00:07
fundamentalmente, matemáticas un poquito y, finalmente, lengua y literatura. 00:00:13
Es un ABP, aprendizaje basado en proyectos. 00:00:17
Por lo tanto, se fomenta el trabajo cooperativo y se va a trabajar en equipo en los equipos que se pueden realizar en la plataforma Teams, 00:00:21
en concreto en el blog de notas de clase de OneNote. 00:00:29
¿Objetivos? Bueno, pues aquí están descritos los objetivos, 00:00:32
son objetivos eminentemente científicos 00:00:34
enmarcados en la asignatura de física y química de cuarto de la ESO, 00:00:37
pero como producto final tienen que escribir un texto, 00:00:43
por lo tanto también trabajamos competencias lingüísticas 00:00:45
aparte de la matemática y la científica. 00:00:48
Las fases de las que consta el proyecto 00:00:51
son siete fases y once sesiones. 00:00:53
brevemente comento cada una de ellas trabajamos lluvia de ideas con el visionado de unos vídeos 00:00:59
unas noticias de prensa y la rutina de pensamiento veo pienso y me pregunto empezamos a diseñar los 00:01:06
grupos de trabajo cooperativos presentamos la rúbrica de evaluación del proyecto y el equipo 00:01:12
el cuaderno del equipo se enclavan ahí las reflexiones hechas en la primera sesión la fase 00:01:17
de investigación ya es tiene una primera parte teórica pero es puramente experimental la primera 00:01:23
es que busquen biografía de Eratóstenes y de cómo se midió el radio de la Tierra y lo plasmen en un canva 00:01:28
y luego ya utilicen los espacios del centro, los lugares del centro, para llevar a cabo las mediciones experimentales. 00:01:34
Una vez que miden, en el patio recogen los datos en unas tablas que las llevan a un Excel 00:01:41
y por lo tanto tienen que ir también a la sala de informática. 00:01:46
Como es un proyecto internacional en el que está enclavado, es un proyecto educativo internacional 00:01:50
fomentado por la Universidad de Buenos Aires, pues tienen ahora que comunicar resultados experimentales 00:01:55
con otros alumnos de otras escuelas que participan en este proyecto, por lo tanto parece lógico hablarles 00:02:01
de la netiqueta y de las normas básicas de comunicación en los entornos virtuales. 00:02:07
La fase de presentación tienen que realizar una pequeña ponencia porque el producto final del ABP es presentación 00:02:12
en un congreso científico defendiendo las felicidades de la tierra. Se publicarán todo 00:02:21
lo que hayan hecho en las redes sociales del centro, así como se expondrán las infografías 00:02:28
en los pasillos del centro escolar. La fase de evaluación importantísima comprende tres patas, 00:02:33
heteroevaluación, coevaluación y una autoevaluación que se realizará con una rutina KWL. 00:02:39
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sofía T. Lahoz Ruiz
Subido por:
Sofía Teresa L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 12:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DEL PILAR
Duración:
02′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
53.45 MBytes

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