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Gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación - Contenido educativo

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Subido el 4 de febrero de 2024 por M.esther A.

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Voy a explicar cómo es la plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo para impartir el módulo evacuación y traslado de pacientes. 00:00:00
Si entramos en trabajo de clase podemos ver cómo está estructurado el Classroom. 00:00:08
Está estructurado en una serie de secciones. Una, por ejemplo, es la de avisos, donde tenemos avisos respecto a exámenes, reuniones, cambios de clases, reuniones de delegado, etc. 00:00:14
En segundo lugar, tenemos, por ejemplo, grupos de trabajo donde los alumnos tienen que subir los grupos que realizan para hacer las diferentes actividades en grupo. 00:00:30
Luego hay una sección dedicada a materiales en general que se suben a los alumnos y después serían ya las propias secciones dedicadas a las distintas unidades didácticas. 00:00:44
Por ejemplo, la unidad didáctica 1 tendrían que subir un esquema de la unidad. Esta es una tarea que está preparada y en la propia tarea se puede observar la rúbrica que se utiliza para corregir, en este caso, el esquema. 00:00:55
Por otro lado, en otras unidades didácticas también aparece, por ejemplo, el esquema, las movilizaciones, donde, por ejemplo, hay un formulario de Google con una serie de preguntas que tienen que resolver con la correspondiente puntuación. 00:01:14
Por otro lado, aquí hay una actividad en la cual tendrían que subir un vídeo que han realizado. 00:01:33
Aquí se muestran las diferentes actividades que se han realizado. 00:01:41
Aquí se muestran las diferentes instrucciones que deben conocer para realizar el vídeo, cómo debe ser el contenido, la duración, la realización, la entrega. 00:01:43
También aparece la correspondiente rúbrica de evaluación. 00:01:57
Aquí, por ejemplo, es donde deben entregar el vídeo de ergonomía. 00:02:05
Esto sería una sección que está dedicada a una serie de vídeos que se les ha subido para que entiendan cómo se realizan las diferentes maniobras. 00:02:13
Esta sería, por ejemplo, la preparación para el traslado. 00:02:27
Las personas que se trasladan en una ambulancia asistencial deben estar... 00:02:43
Bien, hay una serie de vídeos, etcétera, rúbricas, por ejemplo, para examen práctico que van a realizar. 00:02:49
Aquí, por ejemplo, tendrían cómo se les valora el protocolo, la técnica utilizada, la realización de la técnica y pueden ver, dependiendo de cómo sea su gestión, 00:03:00
la tarea, la puntuación que se les va a poner. 00:03:13
Aquí tendríamos más materiales, otras unidades didácticas, etcétera. 00:03:20
Por otro lado, todas estas actividades tienen una correspondiente calificación que podemos ver en la propia clase de Classroom. 00:03:28
Aquí, por ejemplo, algunas no son calificables porque son simplemente vídeos que se suben. 00:03:43
Estas sí que serían ya las calificaciones de los alumnos. 00:03:50
Las calificaciones, en mi caso, las paso a una hoja de Excel que he creado donde puedo ver, por un lado, las notas dedicadas a los trabajos, 00:03:54
que serían estas que aparecen en blanco, las notas que corresponden a las prácticas y las notas correspondientes... 00:04:04
...a los exámenes teóricos, que serían estas dos de aquí. 00:04:13
En primer lugar, las notas de los trabajos son las que los alumnos van adquiriendo, precisamente, en las tareas de Classroom que hemos visto anteriormente. 00:04:17
Aquí, por ejemplo, tendríamos cuestionarios, los vídeos realizados en la unidad 4, el guión, las tablas de movilizaciones, etcétera, los esquemas. 00:04:28
Por otro lado, tenemos las prácticas que ellos realizan, tanto individualmente... 00:04:39
...que ellos realizan, tanto individualmente... 00:04:42
...que ellos realizan, tanto individualmente... 00:04:42
...que ellos realizan, tanto individualmente... 00:04:43
...como en grupo, que son las que aparecen aquí en azul. Aquí tendríamos la media y, finalmente, tendríamos aquí las notas correspondientes a los parciales y la media. 00:04:43
Autor/es:
Esther Alonso
Subido por:
M.esther A.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
4 de febrero de 2024 - 8:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOSÉ LUIS LOPEZ ARANGUREN
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.83 MBytes

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