VIDEO EXPLICACIÓN INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo
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Se presenta explicación innovación metodológica
Y a continuación voy a presentar la innovación metodológica que he realizado para la presentación del trabajo.
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A la izquierda de la imagen tiene la infografía presente y a la derecha la herramienta que vamos a utilizar para que va a ver el alumnado.
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Bueno, el tema principal va a ser la vida saludable.
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Va a ser para un alumnado de educación secundaria obligatoria, la asignatura de educación física.
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Y va a estar relacionada con la salud del alumno, la alimentación, la actividad física y el descanso.
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Para ello vamos a utilizar diferentes metodologías como una webquest, que va a ser la metodología principal, un aprendizaje basado en proyectos, el DUA y la gamificación en diferentes aspectos y actividades.
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Van a ser cinco sesiones, en la primera de ellas se va a realizar una fase de lanzamiento en la cual se van a realizar una serie de preguntas que desencadenarán la conversación con el alumnado.
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Utilizaremos diferentes aplicaciones como Kahoot, Pliques durante esta sesión. También utilizaremos la fase de diseño, por lo tanto, realizaremos diferentes grupos en la propia sesión y realizaremos la asignación de roles y el calendario de actuaciones.
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Además, explicará cómo va a funcionar la sesión. En la fase de investigación, que va a ser en la sesión 2 y 3, vamos a utilizar Google Sheets, en el cual van a tener que realizar dos actividades, tanto la tarea número 1 como la tarea número 2.
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En ellas, en la primera ya van a investigar sobre la importancia de realizar una buena alimentación
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Y en la segunda sobre cómo cambiar los hábitos de vida
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La actividad se llevará a cabo en el aula de informática del centro con los ordenadores respectivos
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Como pueden ver tendrán diferentes enlaces y tendrán que ir consultándolos
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Y viendo los diferentes recursos que va a ir dando el docente
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A continuación pasaremos a la fase de creación que va a ser la actividad número 3
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o actividad final y en la cual el alumnado con todos los conocimientos que ha tenido previamente pues tendrá que realizar un Canva en el que resuma todo ello
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y mediante Spreaker va a realizar un podcast entre los alumnos.
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Posteriormente tendrán que cumplimentar todos estos aspectos utilizando sobre todo el conocimiento crítico.
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Antes de esta actividad final, pues van a tener un juego en el cual van a tener que conocer, en el cual vamos a conocer los diferentes conocimientos del alumnado.
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Ahí tienen todo explicado.
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Y bueno, por último, hablar sobre la fase de presentación y evaluación.
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Y es que se expondrán todos los pósters por parte del alumnado en los pasillos del centro.
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Y se realizará una covaluación de los podcast.
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Todo alumnado será evaluado y coevaluado.
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todas las entradas serán mediante Google Classroom y también será evaluado por el propio docente.
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- Autor/es:
- diego soldevila
- Subido por:
- Diego S.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 31 de agosto de 2023 - 18:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LA SENDA
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 2880x1630 píxeles
- Tamaño:
- 396.05 MBytes