Actividad final curso CID Laura Tuset
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Actividad final curso CID Laura Tuset
Buenos días, soy Laura Tusset y esta es mi actividad final para el curso de capacitación integral docente.
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Mi actividad se enmarca en un instituto en Collado Villalba en una clase segundo de la ESO,
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siendo la asignatura inglés en este caso de programa.
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De los 28 alumnos que componen la clase, dos tienen TDAH y uno dislexia.
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La actividad consiste en la creación por parte de la profesora de 80 códigos QR diferentes en tarjetones
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utilizando una aplicación de realidad aumentada.
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Los alumnos con sus teléfonos móviles deben escanear cada tarjetón
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y decidir si el sustantivo que aparece es contable o incontable en lengua inglesa según lo que se ha visto en el aula.
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A la hora de implementarlo en clase, los alumnos trabajarán por equipos dividiendo estos roles y responsabilidades
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y teniendo que llevar seguimiento de la puntuación según los premios que les vaya dando la aplicación.
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Se trabaja así la motivación mediante el juego y la competitividad y el uso de las TIC con el teléfono móvil
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que forma parte de la realidad diaria de los alumnos y que integra por completo a los alumnos que han tenido dislexia
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ya que en este tipo de actividades no se diferencian de los demás.
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Posteriormente se realizará una evaluación de la práctica docente, de la evaluación del alumno y de la actividad en sí misma
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y los contenidos revisados en el juego se valoran posteriormente con una prueba objetiva.
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Como producto final, los alumnos crearán dos vídeos, uno durante la experiencia y otro posterior y aplicando el contenido aprendido.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Laura Tuset
- Subido por:
- Laura T.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 14 de abril de 2024 - 11:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI-SEC EL CANTIZAL
- Duración:
- 01′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.80:1
- Resolución:
- 714x396 píxeles
- Tamaño:
- 7.32 MBytes