Infografía Isabel Torres
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, buenas. Me llamo Isabel Torres y voy a presentar el vídeo relativo a la innovación
00:00:00
metodológica. En primer lugar, tengo que decir que en mi centro se elige un proyecto
00:00:09
anual y trabajamos de forma colaborativa y sin libros de texto de aprendizaje cooperativo.
00:00:15
Es muy claro qué quería hacer en esta infografía y es justo el proyecto anual de este año
00:00:24
en mi centro ha versado sobre el arte en general. Y aunque yo lo he trabajado, el arte en general
00:00:30
y las disciplinas como pintura, escultura y arquitectura e historia en mis áreas, lo
00:00:36
que quise que vertebrara todo el año fue el producto final que iba a ser la realización
00:00:44
de un cortometraje y hacer un estreno online con las familias. Así que mi infografía
00:00:50
trata sobre cómo realizamos este cortometraje. En primer lugar, planifiqué con mis alumnos
00:00:56
y documenté y registré los diferentes pasos que aquí podéis ver. Primero, de manera
00:01:04
consensuada, elegimos qué queríamos contar en nuestro cortometraje. Yo doy clase a cuarto
00:01:09
A y a cuarto B de primaria. Por tanto, salieron dos cortos completamente diferentes que fueron
00:01:15
evolucionando. Después escribimos una sinopsis, primero de tres o cuatro líneas y después
00:01:19
pasamos a escribir el guión. En la escritura del guión utilizamos el aula de informática,
00:01:27
la sala de ordenadores que también se encuentra en la segunda planta y nos dividimos por escenas
00:01:34
y ellos usaron lo que es la escritura del texto, como se escriben los guiones de verdad,
00:01:39
con una letra y una numeración en concreto. Después dibujaron el storyboard y aprendimos
00:01:45
sobre los tipos de plano. Luego ya se asignaron los papeles. Y por último, en el rodaje,
00:01:56
se rodó con un iPad que teníamos en el colegio. Disponemos de varias tablets y con un trípode.
00:02:02
Luego finalmente alojé los dos cortos en la mediateca y puse unas contraseñas a las familias
00:02:11
para que lo visionaran en junio. Así que usamos los espacios dedicados y la propia tarea era digital
00:02:18
y aprendimos en el proceso. Fue un proceso completamente entre iguales donde ellos fueron
00:02:26
protagonistas de todo. He de decir que fue un trabajo muy, muy duro y que me sobrecargó
00:02:33
muchísimo, pero que para mí es una muestra clara de una innovación metodológica, de trabajo en
00:02:41
equipo, de implementar nuevas tecnologías y de tener a los alumnos completamente motivados
00:02:47
y aprender un nuevo lenguaje que es el lenguaje audiovisual. Muchas gracias.
00:02:53
- Subido por:
- Isabel T.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 11:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CONCEPCION ARENAL
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.85:1
- Resolución:
- 1376x744 píxeles
- Tamaño:
- 113.51 MBytes