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Puertas Abiertas CPEE Monte Abantos
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Con este vídeo os queremos enseñar el Colegio Monteabantos de las Rozas.
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Es un colegio sin barreras arquitectónicas, de una sola planta y que tiene forma de F.
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Esta es la entrada.
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Ahora os vamos a enseñar el colegio por dentro.
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Vamos a ir hacia la derecha.
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En este pasillo nos encontramos primero la sala de fisioterapia,
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donde trabajan los diferentes fisioterapeutas con los alumnos.
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Siguiendo por el pasillo nos encontramos una serie de despachos
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como el despacho del servicio de orientación
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en donde trabajamos la PTSC y orientadora del colegio.
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Tenemos el despacho de dirección, aulas y por ejemplo
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uno de los despachos de las maestras de audición y lenguaje
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que trabajan en sesiones individuales con alumnos
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de las cinco maestras de audición y lenguaje que tenemos en el centro actualmente.
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Siguiendo por el pasillo tenemos el acceso al patio de pequeños, a la izquierda.
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Y tenemos aquí ya aulas de educación básica obligatoria, diversas aulas.
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Este aula de la derecha es actualmente un aula de educación básico obligatoria
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Pero anteriormente era una sala de informática
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Era el aula de informática
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Que se ha reconvertido este curso en aula
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Para rentabilizar los espacios para el tema del COVID
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Aquí tenemos una sala que también utilizábamos en otros cursos
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que es el de estimulación, aula de psicomotricidad. Actualmente se utiliza con otros fines, pero
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como veréis está dotada como sala de estimulación multisensorial y de psicomotricidad. Y al
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lado está la clase de hostelería. Tenemos talleres para los mayores, tanto de jardinería
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como de hostelería. Y aquí trabajan los mayores de transición a la vida adulta en
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el taller de hostelería. Vamos avanzando por el pasillo donde tenemos diferentes servicios
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y a la izquierda os vamos a enseñar un aula de un grupo que es el grupo de Evo prelaboral
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que es un aula como veis con trabajo curricular. Aquí ahora estamos manteniendo la distancia
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social necesaria por el tema del COVID pero en otras situaciones se hacen otro tipo de
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distribución de aula de vuelta en la entrada si seguimos
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adelante en el pasillo lo primero que nos encontramos a la izquierda es el
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comedor de alumnos ahora está recogido tiene mesas adaptadas sillas adaptadas a
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las necesidades de cada alumno y utensilios
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para la alimentación también adaptados aquí al lado del comedor está la cocina
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en la que se cocinan multitud de menús también adaptadas a las necesidades de los alumnos.
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Continuamos por el pasillo.
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Vamos a ver a la izquierda la otra entrada que tiene el comedor de alumnos,
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que tiene dos entradas.
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Seguimos de frente y ahora de nuevo a la izquierda,
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ahora tenemos el comedor de profesionales,
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que actualmente es usado como otro comedor de alumnos
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para así mantenernos en mejores distancias de seguridad.
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Después del cometer de adultos, vamos a ir por una zona de aulas.
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Por ejemplo, vamos a pasar aquí a la izquierda a un aula que es de transición a la vida adulta sin orientación laboral.
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Es un grupo diferente con un tipo de estimulación multisensorial y basal.
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Por eso veis las colchonetas, un espacio más diáfano, las mesas excavadas.
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una pelota boba. Y pasamos directamente desde el aula, como pasa en diversas aulas del centro,
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que se puede pasar directamente desde dentro a los baños, baños que están también adaptados.
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Seguimos por el pasillo y vamos a ver diferentes aulas de la etapa de Transición a la Vida Adulta,
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que es de 18 a 21 años.
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Y a la derecha tenemos el patio de los mayores.
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Ahora se ven las vallas para respetar la distancia social
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y los grupos de burbuja y de convivencia,
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pero es un patio muy grande que tiene para jugar al fútbol,
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baloncesto, zonas separadas más de arenero y de columpios.
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Estamos viendo otra zona del patio de mayores.
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la parte del tobogán, unos columbios adaptados, una zona para juegos de mesa. Continuamos
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en el patio con las canchas y a la izquierda vamos a ver unas puertas que son el acceso
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a los baños del barrio y más al fondo el acceso a una zona que llamamos de pérgola,
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patio separado para determinados alumnos que consideramos es mejor estén separados del
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resto por sus características.
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Continuando por el pasillo desde la puerta del patio de mayores llegamos al gimnasio.
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Como podréis comprobar, ahora mismo tiene colocadas vallas también para respetar las distancias de seguridad
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Y normalmente aquí hay una cama elástica que los niños disfrutan un montón
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Hay una mesa de ping-pong y una bici estática
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Además suele haber también diferentes elementos para hacer circuitos
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Si continuamos desde el gimnasio y retrocedemos de nuevo al pasillo
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Nos vamos a encontrar con un pasillo de frente muy largo
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Lo primero a la izquierda es donde están las DUES, las enfermeras, el servicio de enfermería de colegio
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Tenemos dos DUES para medicaciones, curas, alimentaciones por sonda
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Y ahora todo lo que vemos es un pasillo de aulas de educación básica obligatoria
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aulas que como veréis a partir de aquí comparten baño
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que tiene entrada tanto desde el aula como desde el pasillo
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y al fondo ya nos encontraremos
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de momento tenemos este curso un aula de infantil
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estas mesas que veis en el pasillo
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es donde están los técnicos especialistas nivel 3
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son los profesionales encargados
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de ayudar en los desplazamientos
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la alimentación, cambios de pañal, controles de esfínteres, todas estas rutinas diarias.
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Vamos a entrar en un aula de educación básica obligatoria, donde veis, por una parte tenemos
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pizarra digital en todas las aulas, una en cada agrupamiento tiene una pizarra digital.
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No todas las aulas, sino una de cada agrupamiento de momento tiene una aula.
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Y una pizarra.
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El material que se ve a la izquierda es el material que necesitan los alumnos con discapacidad motora,
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bipedestadores, planos inclinados, material específico que ahora está en el pasillo,
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pero que durante la jornada escolar evidentemente se utiliza.
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Los baños adaptados se comparten cada dos aulas.
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y para que os hagáis una idea os voy a enseñaros el aula de educación infantil que tenemos este año
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adaptada a las características de los niños, con espacio de juego, el suelo
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y con la estimulación necesaria en esta etapa
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ahora estamos en el patio de los más pequeños
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Como podéis comprobar, todas las aulas que dan acceso a este patio tienen su propia puerta como salida de emergencia
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y también es la que se usa de manera habitual para salir al patio
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En el patio de los más chiquititos tenemos un arenero
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Tenemos una zona techada para los días que hace más frío, más viento o llueve
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En esta zona hay un columpio, bicicletas, tacatacas, colchonetas.
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Aquí también, como podéis ver, tenemos puestas las vallas para que este curso los grupos no se mezclen por seguridad frente al COVID.
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Hay en esta zona una casita, un balancín y dos columpios adaptados.
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Uno para los niños individualmente y otros para que se puedan subir los niños con su propia silla
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Esta es otra de las entradas al colegio
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Aquí afuera de la puerta aparcan las rutas y los niños entran por este acceso
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Y este acceso está al lado del invernadero
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Tenemos un profesor de taller de jardinería, que es profesor técnico de formación profesional.
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Y aquí tenemos los bancales, para que los chicos vayan plantando en cada temporada lo que corresponda.
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El invernadero, plantaciones florales.
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Y ahora mismo el invernadero está cerrado, pero dentro se hacen actividades de diferente tipo.
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Además de desembrar, se explica al profesor diferentes contenidos relacionados con su área.
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Bueno, pues este es nuestro colegio, el Colegio de Educación Especial Monteabantos de las Rozas.
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Esperamos que os haya gustado y ahora podemos abrir un turno de preguntas.
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Por si tenéis cualquier duda, nos la podéis consultar.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- CPEE Monte Abantos
- Subido por:
- Cpee monteabantos lasrozas
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 8 de abril de 2021 - 8:29
- Visibilidad:
- Público
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- Centro:
- CP EE MONTE ABANTOS
- Duración:
- 14′ 56″
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