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Torneo de Oratoria en Primaria Comunidad de Madrid - Tercera prueba - Contenido educativo

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Subido el 4 de junio de 2021 por Certamenesypremios

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Comenzamos la prueba 3, en la que se le ofrece un problema, cuatro problemas, ellos han elegido uno, y no tienen que dar la solución a ese problema. 00:00:24
Más vale prevenir que evitar, dice el refranero español. 00:00:37
Según el ICES, Instituto Superior de Estudios Sociales y Sociosanitarios, 00:00:46
un trastorno alimenticio es un problema que desarrollan algunas personas en relación con la comida o el control de peso. 00:00:51
Sus causas son diversas, ya que de manera frecuente no se tienen a un solo motivo, 00:01:00
pero sus causas más frecuentes son 00:01:06
Los malos hábitos en la familia o el entorno y el estilo educativo y cultural en el que se crece. 00:01:08
El ISEX nos establece seis consejos para prevenir dichos problemas. 00:01:17
Primero, hay que proporcionar un buen ejemplo. No olvidemos que una imagen vale más que mil palabras. 00:01:22
Segundo, hay que demostrar aceptación y tolerancia. 00:01:30
Nuestros hijos se tienen que sentir queridos en todo momento. 00:01:34
Tercero, no hay que dejar que los medios de comunicación influyan 00:01:38
Hay que buscar y fomentar ejemplos en los que lo importante sean los valores 00:01:43
El exterior, no solo el interior 00:01:49
Cuarto, hay que proporcionar muchas opciones de comida saludable 00:01:53
Hay que enseñarles que una dieta variada puede y amena 00:01:58
que les enseñe que puede ser también muy sabrosa y rica. 00:02:04
Quinto, hay que ayudar a construir la autoestima. 00:02:09
Hay que enseñar a los niños desde pequeños a conocer sus fortalezas y sus debilidades. 00:02:13
Por ejemplo, ayer en el colegio me mandaron a hacer un tazo con mis familias. 00:02:20
Sexto, hay que establecer horarios de comidas. 00:02:25
Mis padres me dicen que en cualquier caso están pendientes de cualquier señal de alarma. 00:02:29
Cuando antes detectemos el problema, mejor. 00:02:40
Si supiera que el mundo se acaba mañana, yo, hoy, todavía, plantaría un árbol. 00:03:25
Dijo Martin Serkín hace más de 50 años. 00:03:31
Hola, soy Lucas Mede y me gustaría hablaros de por qué tenemos que reducir la contaminación en las ciudades. 00:03:36
Me parecía muy importante abordar este tema ya que afecta mundialmente. 00:03:44
¿Qué beneficios podemos obtener si reducimos la contaminación en las ciudades? 00:03:48
Uno de los beneficios de obtener la contaminación sería tener una vida más sana y saludable. 00:03:53
Y claro, esto conlleva a prevenir muchas enfermedades. 00:04:02
Además, los hábitats de los animales no serán destruidos y ellos no se extinguirán. 00:04:07
Además, también, como la contaminación no se para a salir de la ciudad, sino que cruza fronteras y llega hasta Ruti, no destruiremos la naturaleza y los animales. 00:04:12
Perdón, ¿eh? 00:04:28
Dar un paseo sin tener ni un alasma, caminar por los parques tan bonitos que tenemos en las ciudades, 00:04:31
ver los edificios sin esa capa marrón que los ensucia y hace feos, 00:04:39
Vivir en un mundo donde en vez de escuchar las bocinas, los cláxons de los coches, podamos escuchar a los pajaritos cantar, no hay tiempo que perder. 00:04:44
Nos jugamos el futuro. Planteemos un árbol, respiramos profundamente y vivamos. Si queremos vivir más años, más vale ponerle fin a esto. 00:04:55
porque la contaminación es un problema y no queremos estar en un problema. 00:05:12
El tema que he elegido son medidas contra el COVID. 00:05:19
Buenos días, me llamo David Gil y vengo del Colegio Fomento de los Hormos. 00:06:03
Hoy he venido aquí en representación de todos mis compañeros 00:06:07
para decirles cuáles son las medidas fundamentales para combatir al virus que nos asola. 00:06:11
Bien, de cierto dato valiano, que mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, pueden llegar a cambiar el mundo. 00:06:17
Pues luchar contra el coronavirus se basa exactamente en eso. 00:06:30
Hay que hacer cosas pequeñas, pero ¿quién las tiene que hacer? 00:06:34
Pues ciudadanos como tú y como yo. 00:06:38
Piénsalo, de ti y de mí dependen cosas muy grandes. 00:06:40
La pregunta es, ¿queréis saber cuáles son las medidas? 00:06:46
¡Sí! 00:06:50
¡No lo digo! ¿Queréis saber cuáles son las medidas? 00:06:51
¡Sí! 00:06:53
Ahora sí me gusta. La primera medida está en nuestra mano. 00:06:54
Y es, ¿qué es eso? ¡Lavarse las manos! 00:06:57
Y nos iba a decir que para salvar a alguien vamos a tener que lavar las manos. 00:07:01
Como ha cambiado en los tiempos, ¿eh? 00:07:05
Antiguamente, cuando te lavabas las manos, combinabas a alguien a muerte. 00:07:07
Y si no me crees, ¿por qué no se lo preguntas a Poncio Pilato? 00:07:11
La segunda medida es también bastante extraña, porque lo normal para salvar a alguien es que estés cerca de sí mismo. 00:07:14
Pues aquí tienes que hacer lo contrario. 00:07:21
Tienes que alejarte, mantener una distancia de dos metros como mínimo. 00:07:23
De verdad, esta es la única manera de evitar el contagio a través del tacto. 00:07:28
Y la tercera medida, y no por ella menos importante, 00:07:35
desde el principio los tipos superhéroes han llevado unas máscaras para preservar su identidad. 00:07:39
Pues tú y yo tenemos que hacer lo mismo. Llevar mascarillas para preservar nuestra identidad y para que ninguna de nosotros nos contagiemos. 00:07:44
Por último, me gustaría pedirles que cumplieran estas normas para ser verdaderos superhéroes. Muchas gracias. 00:07:52
Seguro que todo el mundo ha oído hablar sobre este virus y nuestra zona, el COVID-19. 00:08:36
Pero no todos saben las tres medidas que hay que hacer para combatirlo. 00:08:42
Hola, buenos días, mi nombre es Sergio y vengo del colegio Fomento a los Héroes para hablarles de este interesantísimo tema. 00:08:48
Decía Eduardo Balear, gente pequeña en lugares pequeños haciendo cosas pequeñas pueden cambiar el mundo. 00:08:57
Pues eso es lo que tenemos que hacer nosotros, hacer cosas pequeñas. 00:09:05
Pero, ¿quién tiene que hacerlo? Pues muy fácil, ciudadanos como tú y como yo. 00:09:10
¿Y cuáles son? 00:09:16
La primera medida está en nuestras manos. 00:09:18
Consiste precisamente en lavarse las manos. 00:09:21
Hay que lavarse las manos con la del jabón. 00:09:25
Lo que ha cambiado en la historia. 00:09:29
Antes, lavándote las manos condenabas a una persona a muerte. 00:09:31
Y si no me creen, pregúntenselo a tu confinado. 00:09:35
La segunda medida tiene que ver con el 2. 00:09:38
Dos, son los metros de distancia y de seguridad que tienes que hacer de una persona 00:09:41
Porque lo normal es que cuando una persona está enferma, tú quieras que la tercera no diga 00:09:49
Y no por ello, menos importante, es que siempre los superhéroes se han tapado la cara para preservar su identidad 00:09:57
Pues nosotros tenemos que hacer lo mismo, pero con una mascarilla que nos toque de la nariz a la boca 00:10:05
Ya sé que la mascarilla a veces es incómoda y teneos que asalten los balazos. 00:10:12
Así que bueno, ya voy terminando. Espero que se les vea más. 00:10:30
Mantendré una distancia de seguridad. 00:10:37
Idioma/s:
es
Subido por:
Certamenesypremios
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
93
Fecha:
4 de junio de 2021 - 12:28
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Duración:
11′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
854x480 píxeles
Tamaño:
210.61 MBytes

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