EF13.INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo
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Un recurso didáctico que me parece muy interesante desde el punto de vista
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metodológico y que considero una innovación importante es la idea de
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haber trabajado sobre proyectos, con un proyecto integrador. Aquí tengo una
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presentación que explica en qué consiste concretamente este proyecto.
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Vamos a arrancarla. Bien, este proyecto se llama integrador porque trata de
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involucrar a diferentes módulos del ciclo formativo de desarrollo. Está el
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módulo de desarrollo de interfaces, del cual soy profesor, pero también
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participan otros módulos como el de programación de multimedia y
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dispositivos móviles. Se especifican en esta presentación, este PDF luego se
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le entrega también a los alumnos para que les acompañe durante el desarrollo
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del proyecto. Se especifican, decía, cuáles son los objetivos, qué metodología
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utilizamos, que es la metodología Agile Scrum, que en el ámbito de la
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programación y el desarrollo es muy habitual. El propietario, el producto
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está involucrado en el proceso de desarrollo, así que constantemente se
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están teniendo reuniones con el equipo de desarrolladores, con el equipo de
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alumnos para ir valorando cómo avanza el proyecto.
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Los alumnos adoptan los roles de Scrum Master, Cloud Master y Designer.
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Son los tres roles que cada uno de los integrantes de los equipos de tres
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van a desempeñar. Se especifican una serie de tareas concretas y se
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dimensiona o temporaliza en semanas y facilito aquí los recursos y las
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herramientas que son necesarias para desarrollar este proyecto. Además de la
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ponderación por los diferentes aspectos que se trabajan en el proyecto.
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Incluyo una bibliografía, un glosario de términos que aparecen en el proyecto y
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finalmente añado una serie de ideas porque se trata al final de que los
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alumnos desarrollan una aplicación, una aplicación para móviles y esas son
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ideas que les propongo o ámbitos de pensamiento que les propongo para el
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desarrollo de sus aplicaciones.
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¿Y qué herramientas para trabajar con metodologías Agiles? Pues una de ellas es
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este tablero donde pueden ir colocando las tareas que les he encargado y
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especificar el estado en el que se encuentran desde las tareas que están
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to do, doing, hasta tareas que ya están terminadas. Esas tarjetas como por
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ejemplo esta que se llama en el proyecto del profe hay una actividad en donde
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está la vista de navegación con ellos se pueden modificar y cambiar de un
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estado al otro. Lo voy a dejar donde estaba porque este tablero es de ellos,
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lo comparten conmigo, pero es del grupo que está desarrollando esta
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aplicación, una aplicación que se llama Muse Mat. Además todo el código que
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desarrollan mis alumnos lo publican en una herramienta, en un repositorio como
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GitHub que podéis ver aquí y está documentado. Este concretamente Game
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Quiz es una aplicación sobre videojuegos que han desarrollado tres personas.
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Aquí puedo ver la actividad de envío de código o de tareas concretas a lo largo
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del tiempo en estas gráficas. Estos son los avatares, los perfiles de los
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alumnos y aquí puedo ver como cada uno de ellos va contribuyendo al desarrollo
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del proyecto con sus funcionalidades. Desarrollando una ventana de login o
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una imagen que se incorpora a un determinado botón. En fin y al cabo el
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desarrollo de una aplicación de tipo Android para móviles. Lo dejo ya porque
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estamos en tres minutos y medio. Estas son las evidencias en cuanto a innovación
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metodológica que creo que aportan mucho a mis alumnos y a mí personalmente
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también. Gracias.
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- Autor/es:
- Ernesto Ramiro Córdoba
- Subido por:
- Ernesto R.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 15 de enero de 2024 - 18:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JUAN DE LA CIERVA
- Duración:
- 03′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 22.38 MBytes