Tarea 2. Infografía - Contenido educativo
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Buenos días, la situación de aprendizaje que voy a presentar es para un ciclo formativo de grado medio,
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concretamente primero de gestión administrativa para el módulo de comunicación empresarial y atención al cliente.
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Está fundamentada en aprendizaje basado en retos y sobre todo me centro en una simulación de situaciones reales
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que se pueden encontrar en la empresa.
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Se llama cruzada de departamentos porque van a trabajar en cuatro equipos, cuatro equipos cooperativos,
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que son cuatro departamentos dentro de una empresa, la empresa que hemos usado es el propio colegio
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ya que anteriormente hemos estado también analizando su organigrama y trabajando ciertos aspectos de ello
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para que les resulte más sencillo trabajarlo con algo que al final les resulta familiar porque forman parte del colegio.
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Hay una tarea previa que en esta asignatura yo lo hago mucho porque trabajamos de forma transversal
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todas las habilidades que tienen que desarrollar para la empresa, en este caso trabajo en equipo.
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Entonces empezamos con un visionado de un vídeo sobre el cual después estableceremos una especie de debate,
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empezaremos a través de Mentimeter, de forma anónima pondrán aquello que les ha llamado la atención
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y luego estableceremos un debate grupal sobre el trabajo en equipo.
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Para terminar en los equipos que formarán en esos diferentes departamentos,
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realizarán una infografía donde marcarán las normas de comunicación dentro de sus respectivos equipos.
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Una vez realizado esto, se les repartirán los diferentes roles, este documento se los doy yo
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y ellos elegirán de forma estratégica quién tendrá cada rol en cada uno de sus equipos.
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Una vez que tienen esto ya repartido empieza la actividad como tal,
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hay un paso uno que es una reunión inicial, la persona que tenga el rol de coordinador o coordinadora jefe
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llevará una reunión, estas reuniones no se van a exponer, las van a hacer todos a la misma vez,
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será una reunión en torno a 20 minutos donde harán primero una breve dinámica
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para generar buen ambiente en el aula, dinámicas por otro lado que hemos trabajado nosotros ya
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y que pueden elegir alguna ya conocida o alguna nueva.
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Y luego por último explicarán las tareas y organizarán el trabajo de acuerdo a estos documentos
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que cada jefe de su equipo habrá recibido, estos son los equipos de tareas que hay que desarrollar.
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En el paso dos ya comienzan a trabajar como tal, comienzan a elaborar documentos,
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tienen que elaborar de acuerdo a unas situaciones que se dan en sus departamentos
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un aviso, un memorándum y una convocatoria de reunión.
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Esto lo hacen usando Google o Canva y luego se presentan en PDF.
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Tienen que establecer un formato común, esto hablarán los coordinadores de cada equipo
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para generar un formato común de desarrollo de documentos aunque luego los contenidos sean diferentes
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porque son la misma empresa aunque sean diferentes departamentos.
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Individualmente irán elaborando a la par un portafolio con Keynote o Prezi dependiendo,
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hemos usado unas veces uno y otras veces otro para poner las evidencias de trabajo,
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reflexiones personales y hacer su propia autoevaluación.
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En el paso tres habrá una reunión, una reunión que es así la expondrán de cada equipo,
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además cada equipo invitará voluntariamente a un miembro de otro equipo para que sean una persona más,
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entonces por eso va a ser una participación voluntaria y aquí se les habla de un método
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que hemos trabajado para trabajar la creatividad en la comunicación, en el marketing,
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en este caso los cinco porqués pueden usar ese método o algún otro de los que hemos trabajado.
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Y luego también se utilizará MindApp para establecer un poquito las ideas.
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En el paso cuatro tendrán que elaborar el documento de acta de reunión igual que aquí
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y con eso estaría terminada esta parte de documentos escritos.
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Por último habrá un paso cinco que es elaborar un vídeo corporativo,
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un vídeo corporativo que como esta actividad la hacemos previo a Navidad,
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es un vídeo corporativo navideño que luego se difundirá al resto de ciclos formativos
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como felicitación navideña y como editor yo les propongo OpenSource,
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aquí tienen además un tutorial y bueno pues eso sería.
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Por último evaluación, se evalúa de tres maneras,
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co-evaluación a través del formulario Google que yo les mando,
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auto-evaluación en el portafolio que tienen que hacer y mi propia evaluación
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que es una rúbrica que conocen al principio de la actividad y que vale un 15% de la nota.
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Así que esto sería la actividad, un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Elena Rubio
- Subido por:
- María Elena R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 14
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 18:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DEL PILAR
- Duración:
- 04′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.81:1
- Resolución:
- 1910x1058 píxeles
- Tamaño:
- 18.13 MBytes