Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Gestión CMS anonimizado - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de junio de 2023 por Ivan Javier A.

111 visualizaciones

Evidencia para la acreditación de competencia digital

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, soy Iván Arroyo y estoy grabando este vídeo para aportarlo como evidencia de la gestión de un CMS. 00:00:00
Concretamente yo utilizo Google Classroom, donde aquí tengo todas mis clases. 00:00:09
Por ejemplo, vamos a ver segundo de bachillerato. Yo doy tico en esta clase. 00:00:13
Aquí tengo el código para que se matriculen. Aquí tengo a los alumnos matriculados. 00:00:18
Y las actividades que tenemos las tengo aquí distribuidas por bloques, bloques temáticos, por unidades, digamos. 00:00:26
Programación con Python. Hemos visto en clase la teoría. Luego aquí la utilizamos para ver varios retos. 00:00:34
Por ejemplo, este reto tienen que abrir la intérprete y comprobar estas instrucciones. 00:00:42
Luego el reto cuatro, por ejemplo, es una tarea. Esta sería la tarea. 00:00:49
Hacer una serie de funciones, que multiplique dos números, que utilice la suma, que calcule el factorial de un número. 00:00:55
Ellos lo hacen en clase y lo entregan a través de Classroom. 00:01:02
Y aquí tienen la rúbrica para que vean cómo les voy a evaluar con todos sus criterios. 00:01:06
Conocimiento del lenguaje. Aplicación de conceptos de algoritmos. 00:01:10
Identificación y corrección de errores. Usar recursos en línea para resolucionar. 00:01:16
Diseño y presentación visual. Se hacen comentarios, etc. 00:01:22
Estoy grabando con poca resolución, entonces quizás se escuche un poco peor para que ocupe menos el vídeo. 00:01:26
En hojas de cálculo también tenemos aquí los apuntes en un PDF. 00:01:34
Tenemos Excel y Calc. En este caso los ejercicios están en Calc, en OpenOcsis. 00:01:39
Tenemos una serie de pestañas donde ellos tienen todos los ejercicios que vamos a ir haciendo. 00:01:47
Y aquí tenemos el examen, que es uno de los test que hemos hecho. 00:01:51
Este es en Google Forms. Aquí está mi dirección del instituto. 00:01:56
Y aquí están las preguntas, de opción múltiple, verdadero o falso, respuesta abierta, etc. 00:02:02
Estas son las preguntas que ellos envían. 00:02:08
En base de datos tenemos aquí, por ejemplo, varias bases de datos en Access, para que ellos las abran y no pierdan tiempo en copiar los datos. 00:02:14
Aquí tienen el examen también. Lo han entregado ya a 13 personas. 00:02:28
Un examen que son consultas de Access. Ellos envían el fichero. 00:02:34
Las entradas de las tablas, diagramas de flujo. 00:02:40
También hemos visto unos apuntes en PDF que ellos se pueden consultar, siempre aquí, para que no tengan que estar copiando apuntes. 00:02:44
Y aquí tenemos todos los algoritmos que hemos visto con PSEINT. 00:02:52
En PDF también todos los algoritmos vistos en clase. 00:02:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Iván Arroyo
Subido por:
Ivan Javier A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
111
Fecha:
29 de junio de 2023 - 20:12
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ANTONIO GALA
Duración:
03′ 05″
Relación de aspecto:
2.18:1
Resolución:
1366x626 píxeles
Tamaño:
11.17 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid