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11. Clase Distancia Sociales Nivel 2. Tema2. Edad Contemporánea: Independencia de Estados Unidos y Revolución Francesa - Contenido educativo - Contenido educativo - Contenido educativo

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Subido el 25 de enero de 2023 por Jose Luis S.

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Vale, pues buenas tardes o buenos días cuando escuchéis la grabación en directo para quien esté conectado 00:00:00
y si no, bueno, pues lo podéis ver como siempre, lo colgaré mañana a la clase de hoy. 00:00:07
Hoy comenzamos ya la Edad Contemporánea. 00:00:11
Nos vamos a situar ya en la fecha que decíamos que era el inicio de la Edad Contemporánea, 1789 00:00:15
y vamos a comenzar con el primer tema o la primera parte de lo que es esta edad, 00:00:20
esta etapa de la historia que llega hasta nuestros días. 00:00:27
es decir, la edad contemporánea comienza en 1789, es la fecha que la mayoría de hisperiadores, 00:00:29
una inmensa mayoría, en esto hay un consenso muy amplio, indica que pasamos de esa edad moderna a la edad contemporánea. 00:00:35
¿Por qué? Porque es el inicio de las revoluciones liberales o burguesas o como algunos otros llaman atlánticas. 00:00:43
Ahora os vamos a explicar por qué. Como siempre tenéis colgado todo el material en la semana en la que lo damos, 00:00:50
en la de 23 a 29 de enero tenéis los apuntes que es lo que voy a seguir y que ahí viene resumido 00:00:56
tanto el proceso de independencia de eeuu que vamos a ver ahora muy brevemente al principio 00:01:01
y sobre todo la revolución francesa que es la más importante y la que marca en realidad ese 00:01:06
inicio de la edad contemporánea y vamos a ver por qué aparte de eso hemos dejado dos vídeos 00:01:12
que explican a tanto la independencia de eeuu la amplía un poco más de lo que vamos a ver porque 00:01:18
tampoco nos vamos a detener mucho en ella y la revolución francesa y después he dejado como 00:01:24
siempre actividades una serie de actividades sobre la independencia de eeuu sobre el proceso 00:01:28
revolucionario francés y un cuestionario sobre el tema que podéis hacer las veces que queráis 00:01:36
para repasar nos va a centrar en los temas más importantes que vamos a ver en los puntos más 00:01:42
importantes como siempre bueno voy a los apuntes que ya los tengo por aquí bien pues la edad 00:01:46
contemporánea se caracteriza ese cambio de esa edad moderna esa edad contemporánea porque comienza 00:01:55
con lo que se denomina el ciclo de revoluciones atlánticas porque porque comienza un poco antes 00:02:02
que la revolución francesa en las 13 colonias que el reino unido que gran bretaña tenía en el norte 00:02:08
américa la costa oriental del norte de américa y que va a ser el germen del nacimiento de la 00:02:16
potencia actualmente sigue siendo que ya china le disputa la principal potencia del mundo es 00:02:21
decir el nacimiento de eeuu que van a hacer dentro de un proceso revolucionario que vamos a explicar 00:02:27
aquí muy brevemente al igual que los españoles y portugueses habían colonizado pues centroamérica 00:02:33
y sudamérica el norte de américa aunque no todo porque parte también españa estaba dentro de ella 00:02:41
como luego veremos en la costa oriental de norteamérica de lo que hoy es eeuu es decir 00:02:47
de la franja atlántica había sido colonizada por los ingleses desde principios del siglo 00:02:53
17 en numerosos colonos británicos habían atravesado el atlántico y emigraron a américa 00:02:58
a fundar las colonias las 13 colonias de la costa este de norteamérica que eran las colonias que van 00:03:05
a fundar esos primeros trece estados unidos los en esas colonias había un poco de todo 00:03:13
en el tema desde la mayoría eran puritanos es decir calvinistas que huyeron de cierta 00:03:19
represión anglicana de los anglicanos y recordáis el tema de la reforma protestante y que no se 00:03:25
sentían lo suficientemente libres y seguros en Gran Bretaña y en Europa y se marcharon a América 00:03:30
en busca de mayor libertad. También, por ejemplo, católicos que van a fundar el estado de Maryland, 00:03:36
la colonia de Maryland, que es la tierra de María. Van a ser católicos ingleses que se marcharon a 00:03:42
América. Ya buscaban una palabra que va a ser muy importante, la libertad. No querían depender tanto 00:03:48
de esos gobiernos absolutistas, aunque luego realmente eran bretañas y que va a haber una monarquía parlamentaria, 00:03:55
pero ellos huían en busca de nuevas oportunidades y de esta libertad. 00:04:01
En este magma que viene de ese calvinismo, de esa búsqueda de libertad, se van a fundar las trece colonias en la costa este norteamericana. 00:04:06
Durante 150 años van a convivir en bastante paz, por así decirlo, se van a desarrollar, se van a crear ciudades importantes 00:04:16
como pueden ser Filadelfia o Nueva York o Baltimore, por ejemplo, Boston, que van a ser así las primeras grandes ciudades de esta zona 00:04:23
y que siguen siendo ahora mismo ciudades importantísimas. 00:04:31
Como digo, estas colonias se dan pertenecía a la monarquía británica. 00:04:35
Durante la mitad del siglo XVIII, Inglaterra o Gran Bretaña, ya la podemos llamar Gran Bretaña, 00:04:42
Va a iniciar un costoso conflicto con Francia que se va a llamar la Guerra de los Siete Años, no viene en los apuntes pero la comento yo, entre 1756 y 1763. 00:04:48
Esta guerra que va a ser entre Inglaterra y Francia, luego también España se va a unir con Carlos III apoyando a sus aliados franceses, va a ser ganada por los británicos en 1763. 00:05:03
Va a ser una guerra que va a imponer a Gran Bretaña como la principal potencia marítima ya del mundo y que le va a proporcionar importantes territorios tanto en América, es decir, lo que hoy es Canadá, Quebec, que era francés, va a pasar a dominio inglés, como en la India, por ejemplo, donde va a empezar el dominio británico. 00:05:16
Y también, bueno, pues ciertos conflictos en Europa. Esto lo van a ganar los británicos, pero esta guerra va a ser muy costosa para la corona británica, para el Estado británico. ¿Y cómo van a hacer a sufragar esos gastos? Pues, como suelen hacer muchos gobernantes cuando tienen muchos gastos, ¿qué van a hacer? 00:05:36
van a poner nuevos impuestos, van a poner nuevos impuestos 00:05:54
y estos impuestos, como gran parte de la guerra va a ser en el norte de América, 00:05:59
pues la van a imponer en esas colonias, en esas colonias americanas. 00:06:04
¿Qué va a ocurrir? 00:06:08
Ya os digo que Gran Bretaña era una monarquía parlamentaria, 00:06:10
no era una democracia formal como luego lo será o como lo es ahora, 00:06:13
pero sí que ya había una cierta representatividad, 00:06:17
es decir, había votantes que enviaban a sus representantes al parlamento, 00:06:19
Pero eso ocurría en Gran Bretaña, es decir, en Inglaterra y Escocia. Pero no ocurría en América. Las colonias americanas no tenían representante en el parlamento de Londres. Entonces los colonos americanos o gran parte de esos colonos americanos van a decir que ellos no se sienten representados por un parlamento al que ellos no mandan representación y no van a aceptar esos impuestos. 00:06:22
No esa libertad que ellos querían y que buscaban 00:06:47
Bueno, estaba dentro también de ese magma que va a nacer luego en Estados Unidos 00:06:51
Como el primer estado que nace como una democracia, vamos a llamarlo, y que lo ha mantenido hasta hoy 00:06:55
No se sentían representados los ingleses 00:07:00
Buenas tardes, Bismairi, hemos comenzado con la parte 11 y ya empezando la edad contemporánea 00:07:03
Tienen los apuntes en pantalla, por si lo quieres ver aquí 00:07:09
O, bueno, a través de los apuntes si te los has bajado 00:07:13
Pero lo puedes ver con lo que yo estoy explicando. Bueno, como decía, los habitantes de las colonias, la mayoría, no se sintieron concernidos por estos impuestos y van a empezar un proceso que vamos a llamar revolucionario en el que al principio no querían independizarse de Estados Unidos, de Gran Bretaña. 00:07:16
Lo que pedían es que no se les pusiera tantos impuestos y, sobre todo, lo que pedían es tener representación, poder tener representantes en el Parlamento Británico, ya que eran parte de Gran Bretaña. 00:07:34
Esto Gran Bretaña lo niega. El gobierno británico niega la posibilidad de que haya representantes, de que los colonos norteamericanos puedan tener sus representantes en el Parlamento de Londres. 00:07:47
Y al final esta tensión va a hacer que los colonos y los británicos pues entren en prácticamente una guerra. Pero antes se intentó hacer de manera pacífica. En 1774, como pone aquí, representantes de las 13 colonias americanas en una reunión deciden realizar un boicot a los productos británicos. 00:08:00
De hecho, en el puerto de Boston es muy famoso que unos colonos se disfrazaron de nativos americanos, de indios, y en el puerto, bueno, pues tiraron el té sobre el que había una serie de impuestos. 00:08:21
Los aranceles, antes que pagar esos impuestos, decidieron tirar el té al mar. 00:08:32
Se llama el Boston Tea Party. 00:08:36
De ahí han salido grupos políticos actuales dentro del partido republicano 00:08:38
que se llaman Tea Party, en homenaje a estos colonos que tiraron esos productos, 00:08:42
ese té sobre todo, para no pagar ese impuesto. 00:08:49
Así comienza con este boicot, la rebelión, vamos a llamarla, 00:08:53
en Norteamérica contra los británicos. 00:08:58
La tensión continuó, los británicos seguían sin ceder en bajar los impuestos y en dar representación a los colonos y al final en 1776, el 4 de julio, por eso es la fiesta de la independencia en Estados Unidos, es fiesta nacional allí, los representantes de las trece colonias después de grandes debates proclamaron su independencia respecto a Gran Bretaña. 00:09:00
Lo hicieron además de una manera unánime y después de largas reuniones. Y además, no solo eso, formaron un ejército de colonos, de milicias, al frente del cual situaron a George Washington, un antiguo general que había ayudado con los británicos. 00:09:25
Era un héroe de guerra, de la guerra de los siete años y de la guerra también contra los nativos americanos, los indios. Bueno, pues se puso al frente de este ejército, un ejército que no era un ejército muy regular frente a la principal ya potencia mundial en ese momento, que era ya Gran Bretaña, y consiguieron después de una larga lucha y bastante sangrienta, porque esto fue en el fondo una guerra contra Gran Bretaña, pero también una guerra entre los propios colonos, porque muchos de ellos quisieron mantenerse fiel a la corona británica, 00:09:41
al gobierno del rey Jorge III. La guerra la acabó ganando los independentistas, por así llamarlo, los patriotas, como se llaman ellos, 00:10:10
y George Washington, que era la verdad un gran general, un gran táctico, y ojo, con la ayuda de Francia y España, 00:10:19
que dieron apoyo a los colonos para vengarse, para socavar el poder británico y vengar la victoria en la guerra de los siete años. 00:10:26
Finalmente, en 1783, los británicos se rindieron. Aceptaron en la paz de Versalles, en 1783. En esa paz, Gran Bretaña reconoció la independencia de Estados Unidos, después de una guerra bastante sangrienta. 00:10:36
Hay una película de Mel Gibson, no es de Mel Gibson, no la dirige, pero está bastante interesante que cuenta un poco ese proceso, es muy larga, se llama El Patriota y os la recomiendo por si la queréis ver desde el año 2000. Está bastante bien la película para contar la guerra, la cuentan muy desde el lado norteamericano, claro está, porque es americana la película, pero está bastante interesante, por si queréis verla, se llama El Patriota. 00:10:53
Bueno, como digo, Estados Unidos se independiza en 1783 00:11:16
En realidad se independizan las trece colonias 00:11:22
¿Qué va a ocurrir? Y esto es lo importante, porque hasta ahora ha sido algo militar 00:11:25
Se va a formar un nuevo estado 00:11:29
Ese estado, que se va a denominar Estados Unidos de América 00:11:32
va a fundarse como una república federal con una constitución escrita 00:11:36
y en ella se van a recoger los ideales de la ilustración que veíamos la semana pasada. 00:11:46
Estados Unidos nace como un estado ya democrático, da el voto a todos los hombres mayores de edad, 00:11:51
o a los hombres, voto universal, sufragio universal, a los hombres blancos, 00:11:58
en esto tenemos que recalcarlo porque en Estados Unidos ese estado que nace 00:12:03
que da la libertad como uno de sus grandes pilares 00:12:08
va a ser un estado que va a tener esclavos 00:12:12
y lo van a tener algunos de los grandes fundadores de este país 00:12:15
como el propio George Washington 00:12:18
bueno, como digo, en 1787 se redacta una constitución 00:12:19
es la primera constitución escrita para un estado 00:12:24
ya había habido en algunas zonas, en algunas regiones de Suiza 00:12:27
Pero es el primer país que se dota de una constitución escrita. ¿Por qué? Porque lo vamos a ir viendo a partir de ahora los liberales, vamos a empezar a llamarlo así, los representantes de la burguesía que han ido acaparando el poder económico y que se van a hacer con el poder político en Estados Unidos, se funda como una república por la burguesía, por esos colonos que no querían impuestos, que querían libertad de comercio, que es algo que la burguesía pedía desde entonces. 00:12:30
Van a ser ellos los que funden ese Estado. Bueno, pues en esta Constitución ellos siempre van a querer tener una Constitución escrita para que quede plasmado los derechos y también los deberes de los gobernantes, pero también de los ciudadanos. 00:13:00
Y esto va a quedar plasmado en esa Constitución. Esta Constitución, que es la más antigua del mundo, es la que sigue vigente aún hoy día en Estados Unidos. 00:13:16
Han tenido muchos cambios con enmiendas, se les llaman, ellos introducen enmiendas en la Constitución. 00:13:23
No recuerdo cuántas hay, pero se han hecho durante los últimos 240 años bastantes enmiendas a la Constitución, pero es la que está vigente. 00:13:28
Como digo, esta Constitución recoge que la forma de Estado es la República Federal. ¿Por qué? ¿Qué es una República Federal? 00:13:36
Lo veremos más, sobre todo en el tercer trimestre, cuando veamos formas de Estado, pero así lo adelanto. 00:13:43
Una república federal es una república, un estado federal, en la que se da competencias, las competencias las comparte el gobierno central con los diferentes componentes de la nación, en este caso con los estados. 00:13:48
Las trece colonias se van a constituir en estados, en estados federados, que se van a unir en un estado. 00:14:02
Pero, por ejemplo, el estado de Virginia va a tener sus propios organismos de gobierno y sus leyes federales que pueden ser distintas a las del estado de Nueva York. 00:14:08
Pero juntos van a tener un gobierno, un gobierno central, que va a fundarse en una capital, que va a ser Washington, se va a llamar así, 00:14:18
en honor al que va a ser el primer presidente de Estados Unidos, que va a estar dos mandatos, que va a ser una tradición en los Estados Unidos, 00:14:25
y después, por ley, los presidentes no pueden estar más de ocho años, solo pueden presentarse dos mandatos. 00:14:32
Va a ser George Washington, ese primer presidente. 00:14:38
Pero además va a utilizar esas ideas de la Ilustración en las que creían los burgueses estadounidenses ya norteamericanos y que va a dar la soberanía al pueblo. El pueblo es el que va a elegir a sus representantes y además Estados Unidos en su constitución establece la división de poderes. 00:14:41
Por un lado está el Estado, el poder ejecutivo, que lo va a tener el presidente, elegido cada cuatro años. Luego el legislativo, que va a estar dividido en dos cámaras, la Cámara de Representantes, que se elige cada dos años, y el Senado, que en un principio eran designados por los representantes de los estados, pero que desde principios del siglo XX también son elegidos por los ciudadanos. 00:15:04
Y luego va a haber un poder judicial en el que está el Tribunal Supremo por encima de todo, con unos miembros que son elegidos de por vida, para que no tengan presiones en renovar su mandato. Esto es, por supuesto, ideal. La división de poderes, luego hay muchas luchas de poder en las democracias. 00:15:26
Lo hay en España, por ejemplo, y hay entre el poder ejecutivo, el legislativo, el judicial, unos intentan controlarse a otros. Pero en Estados Unidos es el primer estado que nace dividiendo los poderes tal como pedía el varón de Montesquieu, uno de los ilustrados de los que hablábamos la pasada semana. 00:15:43
Y, como os decía, también va a otorgar el derecho al voto. El derecho al voto se va a otorgar a los varones adultos blancos. Como os digo, aquí va a tardar mucho en darse el voto. Bueno, no tenían libertad en muchos estados. 00:16:00
La Revolución Americana, como la llaman ellos, más que proceso de independencia 00:16:18
y es que fue un proceso de revolución, fue enorme, con una influencia tremenda 00:16:23
como veremos cuando veamos la emancipación de la América Española 00:16:28
porque van a imitar, en muchos casos, el modelo estadounidense 00:16:31
para el nacimiento de los nuevos estados hispanoamericanos 00:16:36
y además es la primera constatación de que era posible hacer efectivos los ideales de los ilustrados 00:16:39
Lo van a poner en marcha en un estado que además va a comenzar a funcionar. Va a reconocer los derechos humanos, la soberanía nacional y la división de poderes. Y esto se va a ver en un estado, en Estados Unidos. El primer estado que lo reconoce. 00:16:45
Como os digo, bueno, se funda Estados Unidos, he dejado un mapa, lo tenéis en el aula virtual, lo tenéis en el mapa, que os lo estoy señalando, es un mapa sobre la independencia. 00:17:00
Si clicáis en este mapa, que lo tengo aquí, se ve un poco la expansión. La revolución americana, la independencia de los 13 primeros estados, fue en estos que se ven en rosa, que es los estados originales. 00:17:12
Pero fijaros luego, Estados Unidos a lo largo del siglo XIX y XX, por conquistas, compras de territorios como España, que le compraron la Florida, o Luisiana, que era española en aquel entonces, y muchísimas otras adquisiciones, guerras con México, porque México se va a independizar, que toda esta zona era mexicana, pero que antiguamente era de dominio español más o menos. 00:17:25
Bueno, pues Estados Unidos se va a convertir en esa gran potencia de la que vamos a ir hablando, además gran potencia industrial, con muchos problemas al principio porque el sur, este sur que tenemos aquí, va a ser esclavista y el norte va a ser anti-esclavismo, abolicionismo del esclavo, que va a ser el gran tema, la gran preocupación que van a tener Estados Unidos durante las primeras décadas de su existencia y que va a desembocar en una guerra civil en 1861 que ganará el norte y que acabará con la esclavitud. 00:17:47
Pero esto ya lo veremos más adelante. No me quiero adelantar. Quedémonos con el nacimiento de este Estado que se va a ir expandiendo y que además nace como una democracia con división de poderes y que va a intentar implantar las ideas ilustradas. Es el país que primero lo hace. Aunque ya en Gran Bretaña había una monarquía parlamentaria que iba funcionando cada vez abriéndose más, como va a ocurrir después además de esta derrota. 00:18:15
Bien, pasamos al siguiente punto que es el importante o el más importante de esta semana 00:18:40
Que es la revolución francesa 00:18:47
Que además es su fecha, la fecha en que se realiza 00:18:49
En 1789 es la que marcamos como el inicio de la edad contemporánea precisamente por eso 00:18:52
Porque en esa fecha es cuando en Francia comienza el proceso revolucionario 00:18:59
Que os voy a explicar ahora, que tenéis los apuntes 00:19:03
Pero lo voy a explicar porque es no complejo pero sí que en cinco años, seis, ocurrieron muchísimos hechos que va a hacer que Francia pase de ser una monarquía absoluta, además la monarquía absoluta más férrea por así decirlo, es donde menos quizá uno se pensaría que se cayera, cayera esa monarquía absoluta de la manera tan estrepitosa que va a caer y que además va a justiciar al propio rey, bueno y a la reina María Antonieta, les van a cortar la cabeza. 00:19:05
y que además va a convertirse en una república con ciertos avances, eso sí, de una manera también muy sangrienta y muy polémica en esa época. 00:19:33
El proceso revolucionario francés es uno de los más estudiados de la historia y aún hoy se sigue estudiando y se sigue indagando 00:19:42
de cómo en cinco o seis años pudo caerse completamente todo el poder absoluto de los monarcas y de los nobles en Francia 00:19:49
y de una manera tan rápida y tan violenta, porque fue un proceso bastante violento, tanto para unos como para otros. 00:19:58
Fue un proceso muy violento. 00:20:05
Bueno, en 1789, que es la fecha que marcamos, Francia es una monarquía absoluta muy endeudada. 00:20:07
Las guerras con Inglaterra, el apoyo a Estados Unidos, ciertas malas cosechas, cierto anquilosamiento del Estado francés 00:20:14
ha llevado a que Francia sea un país endeudado. Es un país rico, una potencia militar y política 00:20:23
de primer orden, pero es un estado muy endeudado. La economía no funcionaba bien. ¿Qué ocurre? 00:20:28
En Francia en ese momento hay una gran aceptación por la sociedad burguesa, sobre todo de los 00:20:34
ideales de la Ilustración que ya hemos hablado. Es decir, división de poderes, soberanía 00:20:39
nacional, libertades individuales, libertad de opinión... Bueno, hay mucha aceptación. 00:20:43
Esa burguesía, que ya tiene el poder económico, no tiene el poder político. 00:20:48
El mal funcionamiento de la economía, un Estado muy endeudado, 00:20:54
que va a elevar los impuestos a los más desfavorecidos, 00:20:58
es decir, no a la nobleza ni al clero, 00:21:01
va a llevar a que ya en Francia, en los últimos años, antes de este 89, 00:21:04
haya un magma revolucionario. 00:21:08
Hay mucha inquietud, hay muchísima proclama de que algo no estaba funcionando. 00:21:11
Luis XVI, que es el rey absoluto en ese momento, el rey de Francia, era consciente y sus ministros habían intentado ciertas reformas económicas, era consciente de que algo tenían que hacer. ¿Qué ocurre? El rey intenta impulsar una reforma fiscal que no vaya solo para que paguen, recordáis, la sociedad estamental, el tercer estado, es decir, los burgueses, pero también las clases más desfavorecidas. 00:21:16
Que ya la nobleza y el clero tengan que pagar impuestos. ¿Qué va a ocurrir? Parte y gran parte de la nobleza y del clero se va a oponer y la reforma fiscal no va a salir adelante. El rey va a llamar a los estados generales a una reunión que va a intentar en París en 1769 y ya digo, parte del clero y la nobleza que tenían dos de los tres votos de los estados generales porque votaban conjuntamente, se va a negar a pagar más impuestos. 00:21:39
¿Qué va a ocurrir? El tercer estado, que aquí tenéis la explicación de lo que es y quedaros con ello, porque puede ser una de esas preguntas de examen que decir, ¿qué es el tercer estado? Bueno, que hemos visto, ese tercer estado en la sociedad estamental eran los que no eran nobles ni el clero, es decir, el resto de la sociedad. 00:22:06
Ese tercer estado, los representantes del tercer estado, se van a ir de los estados generales. Se van a marchar y van a organizar una asamblea nacional propia. Se van a considerar ellos los representantes de la soberanía nacional francesa. 00:22:25
Bien, ¿qué va a ocurrir? Esta asamblea es apoyada por el pueblo de París. Esto todo ocurre en París, en la capital de Francia, y se va a considerar como una asamblea constituyente. 00:22:40
Van a tomar el ejemplo de Estados Unidos y van a querer plasmar en una constitución un nuevo estado. Un nuevo estado con una monarquía parlamentaria. 00:22:51
¿Qué va a ocurrir aquí? El rey va a desplegar el ejército por toda la ciudad, alrededor de la ciudad y al final el pueblo de París o gran parte del pueblo, ya digo que no todo el mundo estaba con los revolucionarios, que esto ahora lo vemos como si todo el mundo fuera revolucionario y no, había mucha división en Francia. 00:23:00
¿Qué va a ocurrir? El 14 de julio van a asaltar la Bastilla. La Bastilla era una cárcel que estaba en el centro de París. En la cárcel en ese momento no había muchos presos. Van a liberar a los pocos que hubiera. Van a asaltar la cárcel y la van a quemar. 00:23:18
y este hecho va a hacer que la asamblea tome el poder por lo menos en París 00:23:33
el pueblo se va a dirigir hacia Versalles y el rey va a ceder en parte 00:23:42
para que la asamblea se constituya como una asamblea y pueda empezar a emitir leyes 00:23:47
van a empezar unas iniciativas de reformas legislativas siguiendo los ideales ilustrados 00:23:53
Es decir, aquí ya hay una asamblea reunida que va a intentar una serie de objetivos. Los objetivos principales, ya lo fueron muchos, en un primer momento fueron, primero, acabar con el régimen feudal, es decir, acabar con la sociedad estamental, que no hubiera reuniones, votos por estados, es decir, votos por individuos, por ejemplo, y acabar con la posesión de los nobles y del clero sobre ciertos bienes. 00:24:03
Para eso sería el segundo punto. Nacionalizar bienes que estén en manos de la corona, de la iglesia y de los nobles, sobre todo muchos que huyeron, también huyeron salvando la vida, porque ya digo que el proceso revolucionario fue bastante salvaje, bastante... se iban a las casas de los nobles y los mataban, violaciones a las mujeres, luego los mataban, quemaron castillos, palacios, se perdió también mucho patrimonio de la iglesia, mucha obra de arte... 00:24:29
Bueno, aquí la Asamblea lo que intentaba es que esto no se fuera de las manos y organizar esa nacionalización de bienes para enfrentarse a la deuda que tenía el país, porque el país estaba prácticamente en bancarrota. 00:24:56
Importante también, aprobar una constitución. La Asamblea reunida quería, siguiendo de nuevo el modelo estadounidense, plasmar por escrito las leyes. 00:25:10
Y además que esas leyes fueron aceptadas por el rey y por los nobles y toda la camarilla que tenía el rey en aquel entonces en Versalles. Además al rey se lo van a llevar a París para que no se escape mucho, por Versalles está el palacio fuera de París, lo van a tener vigilado. 00:25:21
¿Qué va a aprobar? Bueno, pues va a aprobar una constitución, aunque la idea era el modelo estadounidense de constitución, ellos van a hacer una constitución a la inglesa. 00:25:37
Inglaterra, aunque es una democracia, no tiene constitución escrita. Se sigue por costumbres y por las leyes que se va promulgando, pero en Inglaterra, en Gran Bretaña, no hay constitución escrita. 00:25:51
No hay una constitución. 00:26:01
Pero van a seguir el modelo inglés. 00:26:03
Monarquía parlamentaria. 00:26:05
En este momento, los revolucionarios ni se les pasa por la cabeza acabar con la figura del rey. 00:26:06
Lo respetan en este aspecto y quieren que siga siendo el jefe de estado, 00:26:13
pero que ceda su poder, era un monarca absoluto, 00:26:16
que ceda su poder a una asamblea, a un parlamento elegido por los franceses. 00:26:19
Y con división de poderes. 00:26:24
¿Cómo se hacía en Inglaterra? 00:26:26
separan tus poderes, soberanía nacional, igualdad ante la ley, es decir, que un noble no fuera juzgado por un juzgado o por jueces nobles ni el clero, 00:26:27
sino que todos fueran juzgados iguales ante la ley y otorgando el voto a los barernes, pero como se hacía en Inglaterra, es decir, 00:26:38
solo a los que tuvieran una cantidad de propiedades. No todo el mundo votaba con esta constitución. Esto se le llama sufragio censitario. 00:26:46
Lo mismo votaba, pues muy poca gente votaba, en el fondo porque la mayoría de la gente no tenía propiedades. ¿Quiénes eran los beneficiados de esta constitución? La alta burguesía. La alta burguesía que sí que tenía propiedades son los que van a votar y elegir a sus representantes. El resto del pueblo no votaba ni participaba de este proceso. 00:26:54
Bueno, con la aprobación de la Constitución, que es aprobada, y el rey la acepta a regañadientes, Luis XVI, con la aprobación de esta nueva Constitución se disuelve la Asamblea Constituyente y se elige una Asamblea Legislativa. 00:27:13
En las elecciones, estos votantes eligen esta asamblea. 00:27:28
Esta asamblea, por primera vez ya podemos hablar más o menos de grupos de derecha, centro-izquierda. 00:27:32
No como los conocemos ahora. 00:27:39
Tampoco había unos partidos políticos como los hubiera ahora, con disciplina de voto. 00:27:41
Se unían más por amistades y afinidades que por otra cosa. 00:27:44
Pero bueno, se dice una asamblea legislativa que va a legislar durante un año y medio. 00:27:47
Muy corto, muy corto este paso de tiempo, porque fue un periodo muy complicado. 00:27:51
¿Qué ocurre en este contexto? 00:27:55
esto. Primero vamos a ver cómo se conforma esta asamblea. La asamblea va a tener tres 00:27:56
grupos. Van a salir un fuerte grupo de derecha o de realistas, vamos a llamarlo, que querían 00:28:01
volver al antiguo régimen, es decir, al absolutismo, que tenían bastante representación, salieron 00:28:07
muchos elegidos. Un grupo de centro, que son los que han hecho esta constitución en el 00:28:12
fondo, que defienden esa monarquía constitucional y ya se forma un grupo de izquierda, vamos 00:28:17
a llamarla así, pero que estaba, que proponía algunos, ya incluso la República como forma 00:28:23
de gobierno. Este grupo de izquierda, que es muy numeroso también en la Asamblea, solo 00:28:29
que bueno, los diputados cambiaban a veces de mando, bueno, no hay listas de todo esto 00:28:34
y todo está documentado, si algo tenemos de la Red Bull. Estos grupos van a ser los 00:28:38
que van a llevar el compás, por así decirlo, de la revolución durante este tiempo. Pero 00:28:44
este grupo de izquierda estaba dividido en dos. Por un lado estaban los girondinos, acordémonos 00:28:49
de estos dos conceptos. Los girondinos y los jacobinos. Los girondinos eran más un centro 00:28:54
izquierda, vamos a llamarle, aceptaban la monarquía parlamentaria de la alta burguesía, 00:29:02
burgueses, querían además exportar la revolución al resto de Europa y el resto, lo que podríamos 00:29:08
llamar extrema izquierda, eran los jacobinos. Los jacobinos de Robespierre, que ahora hablaremos 00:29:15
de ellos, de Antón. Bueno, los girondinos se estaban además enfrentados con los jacobinos, 00:29:20
se estaban enfrentados y este enfrentamiento va a llevar además a que, por así decirlo, 00:29:25
fracase en gran parte el proceso revolucionario en este enfrentamiento. En un primer momento 00:29:32
van a ser los girondinos los que tengan el poder en la asamblea, van a intentar exportar 00:29:36
la revolución, pero en este momento, y aquí los jacobinos quizá tenían un poco de razón, 00:29:42
Ellos decían que más que centrarse en exportar la revolución, había que acabarla. Francia seguía endeudada. La verdad es que la revolución no había solucionado los problemas económicos de Francia. Estaban endeudados. Los nobles, muchos de los que se habían quedado, seguían conspirando para volver al antiguo régimen. 00:29:46
El propio rey interfería lo que podía para volver al absolutismo. Aquí Luis XVI no fue muy hábil, tampoco tenía muchas soluciones que hacer. No fue muy hábil y encima además intentó escaparse con María Antonieta, la reina, que era austriaca de nacimiento. 00:30:05
Intentó escapar a lo que es Bélgica. Intentaron escapar a Bélgica, que era territorio austríaco en ese momento, y les interceptaron y les devolvieron a París. El rey va a ser juzgado finalmente y va a ser condenado a muerte. Luego lo veremos. 00:30:21
Bueno, ¿qué va a hacer la Asamblea ante todo esto? 00:30:39
¿Dar una solución a todos estos problemas? 00:30:45
Va a elegir una nueva Asamblea que se va a llamar la Convención, en 1792. 00:30:47
La Asamblea, esta convención girondina, contaba con mayoría de los girondinos en la Cámara, 00:30:54
va a proclamar la primera república. 00:31:00
Son los girondinos, es decir, los moderados, los radicales, los que van a abolir la monarquía. 00:31:03
Luis XVI va a ser juzgado y acusado de traición, y en realidad es cierto, estaba traicionando a los revolucionarios. Él creía, bueno, él también creía que la revolución, aparte de quitarle los privilegios a él, bueno, pues iba a ser un desastre para Francia, ¿no? 00:31:07
Bueno, pues va a ser acusado de traición, va a ser juzgado y condenado primero por la Asamblea, por la Convención Girondina, y luego va a ser condenado a muerte, porque también se debatió si se le encarcelaba o si era ejecutado. 00:31:23
Fue ejecutado, bueno, lo tenéis aquí, en uno de los instrumentos que han dado fama a la Revolución Francesa, que es la guillotina, que además la hicieron como algo... era muy rápido, te cortabas la cabeza y bastante sangriento. 00:31:36
Además se popularizó. Bueno, la verdad es que fue como una... el quien lo inventó decía que era piadoso para los que se enfrentaban a la muerte, mejor que la horca o con el hacha o con otros sistemas de ejecución, porque era... caía la hoja y los muertos, los ejecutados no se entraban de nada. 00:31:49
Bueno, pero el miedo de antes no se lo quitaban. Bueno, la convención, como digo, ejecuta al rey, va a ejecutar a la reina María Antonieta también unos meses después, creo que es en enero de 1993, si ella en mayo, si no recuerdo mal. 00:32:12
Y bueno, hay muchas películas, vídeos, construcciones, porque no había cine entonces, que muestran el funcionamiento de este invento que va a funcionar en Francia como método de ejecución hasta el siglo XX. O sea, que no lo quitaron. 00:32:26
Bueno, como digo, la Convención Girondina va a ejecutar a Luis XVI y esto va a ser un gran error en el fondo porque ¿qué va a ocurrir? Pues las grandes monarquías europeas que vieron lo que estaba ocurriendo en Francia y que esta revolución se podía extender, le declararon la guerra a Francia. 00:32:42
España entre ellos, Prusia, Austria, acaban de ejecutar a la reina 00:33:03
y Gran Bretaña, ojo, a pesar de ser una monarquía parlamentaria 00:33:09
entró en guerra con Francia 00:33:14
van a declarar la guerra a Francia y ojo, Francia va a ganarles la guerra 00:33:15
durante estos años, Francia va a defenderse muy bien 00:33:21
y va a formar un ejército importantísimo 00:33:24
importantísimo que va a ir ganando la guerra a las distintas potencias europeas 00:33:27
gracias a grandes generales como Napoleón Bonaparte, del que hablaremos ya al final 00:33:33
y también mucho la semana que viene porque vamos a hablar de la Europa de Napoleón. 00:33:38
Bueno, las guerras, el descontento popular por la economía, los problemas, además, 00:33:43
cuando la ejecución del rey, una parte de Francia se revela contra la Vendée, 00:33:49
la parte francesa agrícola, por así decirlo, no acepta la revolución y va a ser casi una guerra civil, 00:33:54
La vendé con episodios de terror bastante duros. Una auténtica guerra civil. Los girondinos han fracasado, por así decirlo, en esto y al final los jacobinos toman el poder. Toman el poder y da origen a la convención jacobina. 00:34:01
Pero la Convención Jacobina, comandada por Maximilien Robespierre, que aquí tenemos, aquí tenéis un enlace a su vida, no me voy a meter en un abogado bastante brillante y bastante radical en sus ideas, va a llevar a hacer una nueva constitución. 00:34:18
Ojo, esta nueva constitución va a dar por primera vez en Francia el sufragio universal masculino. Aquí las mujeres hasta el siglo XX no van a votar. Y van a también dar una serie de reformas de izquierda, por así decirlo, implantar educación universal, plantearse grandes reformas sociales y económicas, pero también las van a intentar implantar, implantando prácticamente una dictadura que se llama el terror. 00:34:35
¿Qué va a hacer Robespierre y sus allegados? Pues implantar casi una dictadura en la que van a llevar no solo ya a los nobles y conspiradores absolutistas, sino a girondinos, a la guillotina además. Es que te jugaban en un día y al día siguiente ya te estaban cortando la cabeza. 00:34:59
Esto va a llevar a una enorme cantidad de ejecuciones de gente importante. 00:35:19
La guillotina no dejaba de funcionar en París y además es que te delataban y, vamos, te juzgaban 00:35:26
y como fueras enemigo de los jacobinos, directamente eras guillotinado. 00:35:32
Se le llama el terror a esta parte y aquí es donde la revolución que iba hacia una democracia parlamentaria 00:35:37
se sale completamente y va a llevar a que gran parte del país se ponga en contra de los jacobinos. 00:35:42
En 1794, o sea, un año y un año estuvo en el poder, dan un golpe de estado 00:35:51
y en el que Robespierre, que ya había ejecutado incluso a compañeros suyos como Danton, 00:35:56
de los jacobinos que se habían enfrentado a él, pues él mismo es llevado ante la guillotina 00:36:02
y muchos de sus seguidores también son ejecutados. 00:36:06
¿Qué va a ocurrir aquí? El poder va a pasar a los diputados de centro 00:36:09
Y da comienzo otra nueva convención, la termidoriana 00:36:13
Porque los revolucionarios franceses quisieron cambiar todo, cambiar la religión 00:36:17
Ellos van a hablar de la diosa razón, cambiaron los días, los nombres de los días, los nombres de los meses 00:36:25
Termidor, que era uno de esos meses cuando se dio ese golpe de estado 00:36:30
Y por eso se llama termidoriana, es decir, ya cambiaron completamente 00:36:33
Querían cambiar todas las costumbres y lo hicieron todo demasiado rápido. 00:36:37
Y claro, el pueblo al final, y además que no veía que su vida, el día a día, mejorara su economía, 00:36:41
pues acabó dando la espalda a la revolución, por así decirlo. 00:36:48
Bueno, los termidorianos van a aprobar una nueva constitución, van a volver a una constitución de corte burgués, republicana, 00:36:52
van a volver al sufragio censitario y van a seguir en la guerra contra las monarquías europeas, 00:36:59
deshaciendo muchos de las reformas que habían llevado a cabo los jacobinos. 00:37:04
En 1795, ya veis que son periodos de tiempo muy cortos, es que estos gobiernos no duraban nada, ni meses. 00:37:12
Bueno, en 1795 la convención va a ser sustituida por el directorio. 00:37:20
¿Qué es el directorio? 00:37:27
Pues mira, aquí ya esto ya es otro golpe de estado, solo que está viendo lo dan diputados, estos ya son los militares. 00:37:28
Comandados, en parte, por Napoleón Bonaparte, que era uno de ellos, ya hablaremos del más la semana que viene, van a formar el directorio. Y el directorio va a ser quien lleve a la revolución a su fin. 00:37:34
A partir de aquí ya podemos decir que fracasa el proceso revolucionario francés. Fracasa políticamente, militarmente. Francia va, gracias a Napoleón, a iniciar una serie de conquistas que la van a convertir, bueno, ya lo era, pero en una gran potencia. 00:37:48
Aunque luego lo veremos la semana que viene. Pero la revolución como tal fracasa. Fracasa porque en el fondo Francia vuelve de una monarquía absoluta y en un proceso revolucionario muy caótico, acaba volviendo a ser una dictadura. 00:38:03
Primero militar y después, primero de un directorio militar, después de un solo militar que va a ser Bonaparte y acabando a ser un imperio en 1805 cuando Napoleón se autoproclama emperador de Francia. O sea, ya no ni reino. Pero esto lo vamos a ver la semana que viene. 00:38:20
Las diferentes etapas de la Revolución Francesa que he explicado, que son bastantes, son seis en seis años o alguna más, las tenéis en la página 6. Fijaros bastante en ellas porque es una línea de tiempo y ya veis que es un cambio casi anual lo que tenemos. 00:38:36
¿Qué va a pasar en ellas? Bueno, repito y así resumo todo ello, lo que os he explicado. 00:38:53
En 1789 se proclama esa Asamblea Nacional. 00:39:00
Diputados de las clases desfavorecidas del tercer estado. 00:39:04
Se convierten en la Asamblea Constituyente, que entre 1789 y 1791, 00:39:07
pues proclaman, bueno, pues esa constitución, primera constitución de Francia, 00:39:14
Como monarquía parlamentaria. En 1791-1792, esa Asamblea Constituyente que proclama esa constitución en el 91, además la Declaración de los Derechos del Hombre, que ahora vuelvo a ella, que esto tenéis en los apuntes, bueno, pues se convierte ya en Asamblea Legislativa, pero fracasa en el día a día, en la economía, en muchos aspectos fracasa. 00:39:22
Los girondinos toman el poder, ganan las elecciones, aquí no toman el poder, pero ganan las elecciones, muy igualados a los jacobinos. 00:39:43
Bueno, y van a llevar esa convención girondina que es la que proclama la república, recordad, y que es la que ejecuta a Luis XVI. 00:39:53
Hay gente que piensa que fueron los jacobinos, los jacobinos apoyaron esa ejecución, pero fue realizada durante la convención girondina. 00:40:00
Los girondinos, que fracasan de nuevo también en el tema económico, pierden el poder ante los jacobinos y Robespierre en el 93, 00:40:08
y durante ese año los jacobinos se hacen con el poder, pero se hacen con el poder ya desde el poder de una manera violenta, 00:40:15
y empieza el terror muy represivo contra lo que ellos llamaban los enemigos de la revolución, 00:40:21
y aunque hacen unas reformas muy interesantes, que no ponen a cabo porque no gobiernan ni un año, 00:40:27
Pero que tienen esa idea de poner en marcha esas reformas en la educación, dar el voto al sufragio universal, pero de una manera en la que se prefiguró una dictadura jacobina. 00:40:32
El golpe de estado en 1794 de Termidor lleva a la convención termidoriana, que es de nuevo volver a una constitución más burguesa, con más restricción de derechos, y en 1795 el directorio, que va a estar gobernando hasta el año 99 cuando Napoleón ponga parte de su golpe de estado y se quite del medio a sus compañeros, a los compañeros del directorio. 00:40:44
Bueno, pues bueno, algunos le van a apoyar en ese golpe, que veremos la semana que viene. Esas serían las etapas, bueno, son siete en realidad. Yo el directorio personalmente ya no lo considero de parte de la revolución, ya es una dictadura, pero bueno, lo consideramos dentro de este proceso revolucionario. 00:41:10
Pero como veis, en 10 años, del 89 al 99, Francia ha cambiado completamente. Ya no va a volver a ser lo que era, como veremos en el próximo día. 00:41:27
Se tiene la idea, como decimos en los apuntes, como siempre, de que la Revolución Francesa es un gran momento de liberación. Ojo, lo fue. En ideas. 00:41:38
Muchos ciudadanos, muchas personas, vieron cómo se podía poner en marcha esos ideales ilustrados. 00:41:46
Pero al contrario que en Estados Unidos, donde sí se consiguió hacer un estado estable, con muchos problemas, desde el principio, muchísimos, muchísimos problemas, sí que salió adelante. Pero en Francia, por los motivos que os he comentado, la revolución por así, como dicen algunos franceses, algunos historiadores franceses, derrapa. 00:41:53
Y algunos dicen que derrapa cuando le cortan la cabeza a Luis XVI, otros con los jacobinos y ya definitivamente con el golpe de estado de Termidor. Ahí la revolución derrapa, por así decirlo. Pero esas ideas van a quedar en la mente de los hombres y también de las mujeres. 00:42:11
Estuvo muchas mujeres que, aunque no podían participar ni votar, apoyaron la revolución. Y va a ser más un germen de lo que van a ser luego las grandes revoluciones liberales que va a haber en el siglo XIX en prácticamente toda Europa y que veremos en los próximos temas. 00:42:28
Por último, para acabar con este tema, que como ya os digo, tenéis muchas actividades que hemos dejado, vídeos que podéis ahí, bueno, podéis ampliar incluso con los vídeos más cosas de las que os he comentado. 00:42:45
Quiero hacer, para acabar, no nada tan pesimista, si la revolución francesa podemos decir que derrape fracasar, pero la revolución francesa deja por primera vez un documento único en la historia, en 1789. 00:42:56
Esa asamblea constituyente va a hacer en 1789 aprobar este texto que se llama la declaración de los derechos del hombre, incluimos a la mujer, aunque bueno, pero ya sabemos que estamos en unas sociedades todavía que a la mujer no la consideraban como parte del entramado social ni político. 00:43:09
Bueno, los derechos del hombre que dicen que son universales. Esto es histórico, es la primera vez los norteamericanos, ya lo habían hecho en su constitución, 00:43:33
pero aquí se deja por escrito que todos los seres humanos, vamos a incluir a todos, aunque ellos hablan de los hombres, son ciudadanos que tienen los mismos derechos y son iguales ante la ley y tienen derecho a la libertad. 00:43:42
Esto es un documento precursor de los derechos humanos de los que se han ido desarrollando desde el siglo XX, sobre todo en muchos países. 00:43:57
Esto se hace en 1789 en París. Por ese motivo, 1789 está escogida como la fecha en la que pasamos de la Edad Moderna a la Edad Contemporánea. 00:44:06
A partir de aquí van a empezar una serie de procesos revolucionarios que van a querer implantar estos derechos del hombre, que este documento dice que son universales y que os aconsejo que leáis, busquéis. 00:44:19
Además lo buscáis en internet, porque así no lo hago yo, lo buscáis vosotros y es una tarea que podéis hacer si no lo habéis leído, que se llama así, Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, si ponéis al lado en Google, Revolución Francesa, os va a salir el documento con sus, no eran leyes, luego se van a poner algunas en la Constitución y vais a poder ver como ya en Francia, en 1789, en el siglo XVIII, se adelantaron a esto y querían implantar esos principios ilustrados. 00:44:34
ya vamos a llamar, de que todos los hombres son iguales ante la ley y de que tienen ese derecho a la libertad, a la educación, a que no se les maltrate, etcétera, etcétera. 00:45:04
Todo eso estaba ya reflejado en esta declaración. Aquí os hemos puesto una impresión de ella y que podéis buscar en el tema. 00:45:17
Bueno, pues no sé si los que estáis conectados tenéis alguna duda sobre el tema o podéis o queréis comentar algo. No sé aquí si tenéis alguna duda o algo, no sé si habéis visto la clase, si habéis podido. Vale, pues si no me comentáis nada, ya os digo, tenéis en el tema, tenéis los dos vídeos que hemos dejado, de cada proceso, Estados Unidos y Francia, actividades sobre cada uno de ellos y bueno, el mapa que he dejado para que podáis ver un poco, veáis mapas, si no os lo veis, mapas de Europa. 00:45:25
También de lo cómo se expande Estados Unidos. Y este cuestionario sobre la independencia de Estados Unidos y la Revolución Francesa, que son alguna serie de preguntas que podéis contestar y que os pueden servir para repasar el tema. 00:46:00
Ya os digo, es un tema capital, sobre todo la Revolución Francesa. Y vamos, esto es algo que caerá en alguna pregunta en el examen, seguro, porque es, ya os digo, es uno de los momentos más importantes de la historia de la humanidad en los últimos siglos. 00:46:15
Es un momento de inflexión. La semana que viene nos dedicaremos a Napoleón, a sus guerras y a sus reformas que también son muy importantes y que nacen de esta revolución y que van a prefigurar un poco la Europa del siglo XIX. Así que nos vemos la semana que viene. Muchas gracias. 00:46:31
Idioma/s:
es
Autor/es:
José Luis Santos Ramírez
Subido por:
Jose Luis S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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Fecha:
25 de enero de 2023 - 19:05
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB ORCASITAS
Duración:
46′ 53″
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2.02:1
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