Empoderamiento del alumnado - Contenido educativo
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A continuación vamos a realizar una de las actividades realizadas en este curso para el empoderamiento del alumnado, la aplicación Canva.
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Les enseñamos a manejar la aplicación durante varias sesiones para que ellos pudieran manejarla y entrando en mi cuenta, yo les ponía el usuario y la contraseña, tuvieron que realizar varias actividades.
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Entre ellas, la que presentamos es una actividad que se realiza de manera transversal con contenidos del área de lengua, castilla y literatura y del área de valores sociales y cívicos bajo la premisa de cuidados del medio ambiente, animales en peligro de existir y deben de realizar un artículo periodístico, una entrevista, un cartel, algo que fomentara ese cuidado del medio ambiente o que explicara esa protección de los animales a necesidad buscando a alguien famoso.
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o inventando que había realizado algo para ese cuidado.
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Para ello les creé una carpeta y dentro de la carpeta están anonimizados
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porque están con el número de lista.
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Dentro de las carpetas algunas están vacías
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porque se han eliminado los contenidos realizados en este curso
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y otras de ellas es el contenido que voy a mostrar a continuación.
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No todas tienen porque la actividad se realizó de manera cooperativa
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por varios miembros o parejas o tríos que lo fueron realizando.
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Entre las actividades que realizaron, pues realizaron entrevistas a diversos personajes famosos,
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como puede ser esta que vemos a continuación, y ellos luego lo exponían
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y realizaban la entrevista a dichos personajes famosos.
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También que más pudieron ver, pues pudieron realizar otro tipo de actividades como pudo ser carteles, como en este caso aquí tenemos uno de los carteles que realizaron para celebrar el cuidado del día del medio ambiente.
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Entonces realizaron este cartel que pudieron presentar todos los compañeros.
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Otras de las actividades que pudieron realizar, además de carteles o entrevistas,
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tenemos estas compañeras que hicieron una infografía en la que plasmaron la entrevista de una manera bastante original
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y que luego presentaron, siendo cada una las periodistas o la entrevistada.
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Algunas de las actividades realizadas que podemos tener de manera original, pues podemos encontrar otras a modo de artículo periodístico.
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Pudieron coger diferentes plantillas y presentaron el artículo posteriormente, como podemos ver a continuación.
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inventaron todo tipo de detalles y realizaron esta entrevista que hicieron al compañero
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y que luego ellos fueron adornando con diferentes elementos
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esta actividad la pudieron hacer todos perfectamente sin ningún problema
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ya que por un lado primero se les enseñó a manejar la aplicación
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aquellos que tenían mayores dificultades estaban con compañeros que habían entendido la aplicación
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para que les pudieran ayudar, todos participaban en la elaboración, en las ideas, en la búsqueda de información
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y todos participaban en las presentaciones ya que todos tenían que hablar y tenían que exponer esta parte que habían hecho.
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Además aquellos que tenían mayor facilidad han podido realizar, como hemos visto, dos o tres actividades dentro de las carpetas
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Como vemos aquí, estos compañeros tenían dos actividades. Hicieron tanto un cartel y como un artículo de investigación. Por eso se atendió a las necesidades de todo nuestro alumnado y fue una actividad motivadora para ellos y para su empoderamiento.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Pilar Búrdalo Martínez
- Subido por:
- Maria Pilar B.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 5 de agosto de 2023 - 14:49
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN SEBASTIAN
- Duración:
- 04′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 113.40 MBytes