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Modelo Deportivo Comprensivo - Contenido educativo

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Subido el 12 de julio de 2023 por Pedro Eliecer P.

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A continuación vamos a explicar cómo trabajamos las metodologías activas dentro de la clase de educación física. 00:00:00
Como mencionamos antes, en el aula virtual, que se organiza por diferentes unidades didácticas, tenemos una serie de recursos como son los códigos QR. 00:00:05
Este aula virtual está abierto al acceso a invitados y también estos pósters que os enseño estarían colgados en las escaleras de acceso al gimnasio dentro del centro escolar. 00:00:15
Estos pósters tienen tres códigos QR, tienen códigos QR que los alumnos por grupos de cuatro o cinco alumnos en función del número de alumnos del grupo clase tendrán que escanear. 00:00:30
Entrando en una primera fase que se denomina pienso. El modelo deportivo comprensivo tiene tres fases, pienso, comparto, actúo. 00:00:40
En esta primera fase de pienso los alumnos reflexionarían sobre lo que han visto, vídeos e imágenes y extrapolarían tres categorías. 00:00:47
gestos técnicos básicos, reglamento y curiosidades. En una segunda fase los alumnos de comparto en una segunda fase que sería la segunda sesión 00:00:57
los alumnos presentarían lo que han visto, la información que han visto de gestos técnicos básicos, reglamento y curiosidades y el profesor sería quien 00:01:12
organizase esa información en función del nivel de dificultad, yendo siempre de lo más general a lo más particular 00:01:24
y de lo más fácil a lo más difícil. Y la tercera sesión es el profesor, en el cual siempre haciendo alusión a la información 00:01:35
que han sacado los alumnos, establecería las actividades en relación con los contenidos sacados por los alumnos. 00:01:45
Esto va a ser evaluado en la agenda digital de Quinto B, por ejemplo, a través de rúbricas, fase de pienso, si no participa en la reflexión, si participa a veces en la reflexión, si participa casi siempre o si participa siempre y en comparto actúo, si comparte y actúa según la reflexión neutralizada, si comparte y actúa a veces, si comparte y actúa según la reflexión de la práctica casi siempre o comparte y actúa según la reflexión de la práctica siempre. 00:01:53
Con esto daría por concluida la explicación de las metodologías activas en la clase de educación física. 00:02:23
Autor/es:
Pedro Eliecer Puente Sánchez
Subido por:
Pedro Eliecer P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
12 de julio de 2023 - 10:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DE NAVALAZARZA
Duración:
02′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.63 MBytes

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