tacto - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
A continuación voy a mostrar uno de los contenidos que he incluido como elemento de mejora de
00:00:00
la accesibilidad en mi aula virtual. Estamos en una aula de tres años, por lo tanto, para
00:00:06
que todos los niños y niñas accedan fácilmente a la información, el aula virtual está diseñada
00:00:11
de una forma muy sencilla y muy visual. Siempre las letras son mayúsculas para facilitar
00:00:17
que puedan acceder al contenido de lo que se les va pidiendo. Hay siempre imágenes
00:00:24
muy visuales, ejemplos, llamativas y luego todo se acompaña por pictos porque hay niños
00:00:30
que es verdad y niñas de este aula que necesitan estas imágenes sencillas y claras para recibir
00:00:35
las órdenes que se les están dando a la hora de realizar las tareas. Como ya he dicho
00:00:41
anteriormente es un aula de tres años, por lo tanto, siempre necesitan la ayuda de las
00:00:47
familias para acceder a esta información y realizar las actividades. El aula virtual
00:00:51
está estructurada en asamblea, contenido fijo durante todo el curso, ya lo he explicado
00:00:56
en otras tareas que he entregado. Por otro lado, el cuerpo humano es el proyecto que
00:01:00
se ha trabajado en el tercer trimestre y luego siempre hay actividades de refuerzo para alumnos
00:01:04
de ritmo lento y actividades de ampliación para alumnos y alumnas de ritmo rápido de
00:01:10
aprendizaje. Por lo tanto, os voy a enseñar un poquito para comprobar que efectivamente
00:01:15
los pictos están presentes en todo momento. Siempre todo a través de imágenes llamativas
00:01:20
sencillas para que puedan captar la información. Y bueno, en las actividades de ampliación
00:01:26
aquí he incluido una que es sobre el tacto, es un vídeo. Bueno, aquí podemos ver que
00:01:32
lo que tienen que hacer es mirar y leer los subtítulos. Entonces, si pinchamos sobre el
00:01:39
contenido se puede ver que ajusta el vídeo. Y bueno, el recurso en sí lo aporto en otro
00:01:44
enlace para que se pueda ver completamente. Y aquí lo único que demuestro es que está
00:01:56
en el aula virtual. Le he añadido estos subtítulos para facilitar el acceso a la información
00:02:02
de todos los alumnos y alumnas. Son subtítulos que están claramente con una letra muy clara,
00:02:07
en mayúscula, o sea, todo muy bien señalado. Y es una actividad de ampliación puesto que
00:02:13
es verdad que el contenido que se explica en este vídeo pues es para alumnos que quieren
00:02:19
aprender e ir más allá. Entonces, todos pueden acceder a él si quieren. Y bueno,
00:02:25
y los que tienen un ritmo más lento pueden hacerlo o pueden no hacerlo, no habría problema.
00:02:30
- Subido por:
- Belén A.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 30 de julio de 2023 - 14:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MIGUEL DELIBES
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 50.31 MBytes