Plataforma LMS Pilar Ortega - Contenido educativo
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Video explicativo del uso de mi plataforma LMS
Hola, buenos días. Como evidencia de mi gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación,
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voy a mostrar cómo utilizo yo la plataforma Alexia. Esta plataforma es la que utilizamos
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actualmente en mi colegio y esta es la vista general que obtenemos cuando la iniciamos.
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En esta vista general lo primero que encontramos son mis áreas, que son actualmente las aulas
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en las que he estado impartiendo clase en este curso escolar. A través de estas áreas
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yo puedo acceder al cuaderno, que luego explicaré con detalle cómo utilizo, a las evaluaciones
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generales para ver cuáles han sido los boletines finales para cada evaluación. Puedo pasar
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lista cuando comienzo la sesión, incluso ver las fechas importantes relativas a esa
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sección, a esa clase, a ese grupo. En este apartado yo puedo ver los comunicados
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que tengo de mi administración educativa, en general de las familias, de toda la comunidad
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educativa. También puedo redactar esos mensajes o puedo recibirlos y estar en contacto.
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Aquí en el apartado de entrevistas es donde yo me pongo en contacto con las familias.
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Puedo solicitarles tutorías, si pincho aquí, o puedo ver los datos de ya las tutorías
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que he tenido, añadir observaciones sobre lo que se ha tratado en la reunión, etc.
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Si pincho aquí aparece el listado de mis alumnos. Si pincho a nivel general aparece
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en los alumnos que he tenido actualmente en mi tutoría. Pero si le doy aquí a ver todos
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puedo acceder a otros grupos del colegio donde yo también imparto clase y ver los datos.
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Por ejemplo, aquí aparece la ficha, entonces me aparecen los datos de la familia, sus
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correos, sus teléfonos, etc., datos importantes del alumno. Y de nuevo puedo acceder a sus
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evaluaciones ya concretamente de ese alumno fijándome en su boletín individual, etc.
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Justificar faltas a la hora de pasar lista. Bueno, ¿qué más? Aquí en mis secciones
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aparece de nuevo el grupo del que he sido tutora. A través de esta sección puedo descargar
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las sábanas generales de notas para ver también las notas que han puesto mis compañeros,
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los compañeros que entran en mi clase a dar clase. Bueno, puedo incluso ver los cumpleaños
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que se acercan de los alumnos del cole, etc. Pero bueno, entrando más concretamente en
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lo que es aprendizaje, como entorno de aprendizaje, tendría que acceder a Alexia Classroom. En
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Alexia Classroom es donde encuentro distintas secciones. Aquí encuentro en distintas secciones,
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lo primero son las aulas, que es lo que se me abre automáticamente, las aulas de nuevo
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en los grupos en los que yo he estado impartiendo clase este curso. Si yo accedo a cualquiera
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de estas aulas, voy a elegir primero a inglés, bueno, pues esto es lo que observan mis alumnos,
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lo que yo comparto con ellos para que hagan actividades o cuestionarios, cualquier tipo
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de recurso que yo quiera compartir con ellos. Está ordenado en secciones, donde va por
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los temas que hemos estado viendo y a través del modo edición, pues yo puedo editar si
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esos alumnos, yo qué sé, quiero ahora mismo ocultarles el libro digital. Si yo os lo quiero
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ocultar, ahora edito esto y está oculto para mis estudiantes, hasta que yo lo vuelva
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a activar. Desactivo el modo edición. Vale, entonces, estas serían las aulas, que es
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lo que mis alumnos ven, pero si yo quiero importar recursos nuevos y encima los quiero
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compartir con mi comunidad educativa, con mis compañeros, pues entonces tengo que entrar
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en el taller, por ejemplo, abriendo, yo soy especialista de inglés en primero de primaria,
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pues bueno, voy a abrir ese taller. Bueno, pues yo aquí puedo subir todos los recursos
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que yo quiera, de nuevo, si activo el modo edición, aquí en la parte inferior, le puedo
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añadir una actividad o un recurso. Entonces, yo puedo aquí diseñar distintas actividades
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que puedo importar, que ya las tenga hechas o las puedo crear a través de Alexia Classroom.
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Entonces, estas actividades yo las subo al taller y cualquiera de mis compañeros que
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tienen acceso al mismo taller que yo, pueden importarlo a sus aulas, igual que yo tenía
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mis recursos ya importados en las aulas que he mostrado previamente. Vale, esto en cuanto
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a aprendizaje, para compartir recursos, pero volviendo a lo que es Alexia, la visión general,
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para hablar un poco más concretamente de la evaluación, encuentro el cuaderno del
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profesor. A través de esta herramienta es donde yo voy subiendo cualquier nota que tome
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de mi alumnado. Entonces, se me abren las áreas en las que imparto clase y las evaluaciones.
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Ahora automáticamente se me abre segunda evaluación de quinto día. Bueno, pues aquí
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podéis ver todas las notas que yo he estado recogiendo durante el segundo trimestre y
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cada una de las áreas tiene un peso metido, un porcentaje. Ese porcentaje, se hace la
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media con esos porcentajes y se sube a los aspectos diarios y se hace la media automática
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según yo voy añadiendo notas. Y cuando se va a cerrar la evaluación, se hacen las notas
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finales automáticamente y yo las puedo, a través del cuaderno del profesor, bloquear
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de forma que esa ya luego aparezca como definitiva en el boletín. Y bueno, eso es todo.
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Muchísimas gracias por su atención. Un saludo.
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Muchísimas gracias por su atención.
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- Pilar O.
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- 25 de octubre de 2023 - 17:37
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- Clave
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- CPR INF-PRI-SEC ANTANES SCHOOL
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- 05′ 40″
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- 1.78:1
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- 1920x1080 píxeles
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