Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

La Espectadora: El Principito en el día del libro - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 25 de abril de 2026 por Susana F.

25 visualizaciones

Lectura del "El Principito" en francés, catalán, rumano, latín, búlgaro, árabe, persa, gallego, italiano, griego, inglés, alemán, ruso, chino, euskera y castellano por alumnos y profesores del IES Ortega y Gasset. Idea y textos de Silvia Fornas, profesora de Latín y Griego.

Descargar la transcripción

Hace unos días, la nave Artemis II, camino de la Luna, contempló una esfera gigante, azul y marrón, nuestro planeta Tierra. 00:00:15
Al verla desde tan lejos, tan completa y tan de una pieza, uno de sus navegantes dijo 00:00:23
«Creednos, se os ve increíbles, se os ve hermosos, y desde aquí se os ve como una sola cosa. 00:00:28
Somos todos homo sapiens, sin importar de dónde vengamos ni cómo seamos». 00:00:34
Desde el vacío y la oscuridad, en el espacio exterior donde no hay nada ni nadie, 00:00:39
desde el desierto espacial, la Tierra le parecía a este astronauta un oasis, un milagro, un lugar 00:00:43
donde es más lo que nos une que lo que nos separa. Dedicamos este día del libro, 23 de abril de 00:00:50
2026, Antoine de Saint-Exupéry, piloto de aviación francés nacido en 1900 y autor del Principito, 00:01:00
publicado en 1943, solo un año antes de su muerte. Una fecha marcada porque los homo sapiens del 00:01:07
planeta nos tirábamos bombas los unos a los otros. En El Principito, un piloto varado en el desierto 00:01:14
se encuentra con un príncipe, un niño del imaginado asteroide B612. Este príncipe melancólico que 00:01:20
añora su propia tierra nos ayudará a lo largo de sus páginas a reflexionar sobre la condición 00:01:27
humana, extraña y fantástica para él, ilógica y pretendidamente adulta, a través de bellísimas 00:01:32
reflexiones filosóficas. Los hombres ya no tienen tiempo de conocer nada, compran cosas hechas en 00:01:39
los mercados, pero como no existen mercados de amigos, los hombres ya no tienen amigos. En este 00:01:44
programa de la radio La Espectadora del IES Ortega y Gasset, leeremos fragmentos del Principito en 00:01:50
distintos idiomas. Escucharemos sus palabras en griego clásico, en gallego, en persa. Durante 00:01:55
unos minutos crearemos un oasis textual y acústico en el que los seres humanos nos podremos reconocer, 00:02:01
leyendo el mismo libro y durante unos minutos al menos 00:02:07
como miembros de una misma especie. 00:02:10
Que tal y como escribió el navegante de Artemis II 00:02:13
es hermosa y una sola cosa. 00:02:15
Lorsque yo había 6 años, 00:02:51
vi una magnífica imagen en un libro 00:02:53
sobre la Fora Virgen que se llamaba 00:02:55
Historia vivida. 00:02:58
Se presenta un serpiente que ha venido a la fiesta. 00:02:59
Aquí es la copia del diseño. 00:03:03
Dicen en el libro. 00:03:04
Los serpientes han venido a vender su proa toda. 00:03:06
Se han amasado. 00:03:09
Después, no pueden más moverse y se danzan durante los seis meses de su digestión. 00:03:11
Entonces, he pensado mucho en las aventuras de la jungla. 00:03:18
Y a mi turno, he conseguido con mi crayón de color. 00:03:21
a trazar mi primer dibujo. 00:03:26
Mi dibujo número uno. 00:03:28
Era así. 00:03:30
Me mostré a mi jefe de obra a las grandes personas 00:03:32
y les pregunté si mi dibujo les hacía miedo. 00:03:35
Me respondieron, 00:03:41
¿por qué un chapeau le haría miedo? 00:03:43
Mi dibujo no me representaba un chapeau. 00:03:47
Me representaba un serpiente de bois que devoraba a un elefante. 00:03:51
Entonces decidí interrumpir el serpiente de bois 00:03:54
para que las grandes personas puedan comprender. 00:03:56
Siempre necesitan explicaciones. 00:04:00
Mi diseño número dos era así. 00:04:02
Las grandes personas me aconsejaban 00:04:05
dejar de lado los diseños de los serpientes, 00:04:07
abiertos o cerrados. 00:04:09
Me interesaba más la geografía, 00:04:12
la historia, el cálculo y la gramática. 00:04:15
Así es como me abandoné a los seis años. 00:04:21
Una maravillosa carrera de pintor. 00:04:24
He sido encorajado por la insuficiencia de mi diseño número uno y mi diseño número dos. 00:04:26
Las grandes personas nunca comprenden nada por sí mismas. 00:04:33
Y es fatigante para los niños de siempre y siempre darles explicaciones. 00:04:36
He tenido que elegir otro trabajo. 00:04:42
He aprendido a pilotar aviones. 00:04:46
Volaba un poco por todo el mundo. 00:04:48
Y la geografía es exactamente a mano. 00:04:50
Me ha servido mucho. 00:04:53
O sea, que he vivido solo, 00:04:54
sin nadie con quien de verdad poder hablar. 00:05:11
Hasta que tuve una avaricia en el desierto del Sahara, 00:05:15
hace seis años. 00:05:18
Se había rompido algo del motor. 00:05:19
Y como no iba con ningún mecánico ni con ningún pasajero, 00:05:21
me preparé para mirar de hacer 00:05:24
todo solo una reparación difícil. 00:05:27
Para mí era una cuestión 00:05:30
de vida o muerte. 00:05:31
Con pocas cosas tenía agua 00:05:32
para beber por ocho días. 00:05:34
La primera noche, entonces, 00:05:36
me dormí en la sierra, 00:05:38
a mil millas de la habitada. 00:05:39
Estaba mucho más aislado 00:05:42
que un náufrago en un rayo 00:05:43
en medio del océano. 00:05:45
O sea, imaginaos la sorpresa 00:05:47
que me tuve en Trenc d'Alba 00:05:49
cuando una bueyita muy especial 00:05:51
me despertó. Dijo, por favor, dibuixa un chai. ¿Eh? Dibuixa un chai. De un voto me 00:05:54
puse derecho, como si me hubiera caído un llanto. Me fregué bien los ojos, miré bien 00:06:03
y vi un joven realmente extraordinario que me observaba con aire grave. Este es el mejor 00:06:10
retrato que más adelante 00:06:19
llegué a hacer. 00:06:21
Pero el dibujo, claro, 00:06:23
tiene mucho menos gracia que el modelo. 00:06:25
No es culpa mía. 00:06:28
Las personas grandes me desanimaron 00:06:29
en la carrera de pintor cuando tenía 00:06:31
seis años y no había aprendido a dibujar 00:06:33
nada, aparte de las voces 00:06:35
cerradas y las voces abiertas. 00:06:37
Así, entonces, me miré 00:06:40
la aparición con los ojos 00:06:41
desesperados de sorpresa. 00:06:42
No hay que olvidar que estaba a mil millas 00:06:45
de capra yo habitada. Y aquel 00:06:47
jovenet no me semblaba ni perdido 00:06:49
ni muerto de cansamiento, 00:06:51
ni muerto de ganas, ni muerto de sed, 00:06:53
ni muerto de miedo. No tenía nada 00:06:55
que hacer pensar en un 00:06:57
niño perdido en el medio del desierto, 00:06:59
a mil millas de capra yo habitada. 00:07:01
Cuando finalmente pude hablar, 00:07:03
le dije, pero, ¿qué 00:07:05
haces aquí? Y lo repitió 00:07:07
con mucha calma, como si fuera 00:07:09
una cosa muy seriosa. Por favor, 00:07:11
dibuixa un chai. 00:07:13
El pequeño príncipe que me ponía muchas preguntas. No quería nunca escuchar a los míos. Las palabras que le dijeron a la pregunta fueron las que, poco a poco, me desvanecieron todo. Así que, cuando me salió por primera vez mi avión, no lo voy a dibujar porque es un dibujo muy complicado para mí. 00:07:14
Me preguntó, ¿qué es ese trabajo? 00:07:32
Ese no es un trabajo, ese es un avión, mi avión. 00:07:35
Me sentía orgulloso, diciendo que es un avión. 00:07:38
Entonces, él gritó, ¿cómo? 00:07:41
Sí, le dije modesto, ¡ah, qué curioso! 00:07:43
Y el pequeño príncipe se desbordó en un risa graciosa que me irritó muy fuerte. 00:07:47
Me gusta que mis pecados sean tomados en serio. 00:07:52
Y le añadió, ¿tú también vives del cielo? 00:07:55
Sí, ¿de qué planeta eres? 00:07:58
Entrezalé una luz en el misterio de su presencia y le pregunté brusco, 00:07:59
¿Vienes de otro planeta? 00:08:05
Pero no me respondió, le dije lentamente, mirando atentamente a mi avión. 00:08:08
Es verdad que sobre este no puedes venir de muy lejos. 00:08:13
Y cayó en una visión por mucho tiempo, luego, sacándole de mi bolsillo, me confundió. 00:08:17
Finge cuanta expectazione iulit me moverit quod orem semiaporto destelis alis, enumerare inqueperant, plurigitor cognizere cognatus sum. 00:08:23
Unde venis pue rule? Quae sista domus tua? Aut quo oben meam asportare vis? Ile aec secum silencio cognita respondit. 00:08:35
Como de arcam dedesit, nocte eam tanquam tecno uter. 00:08:47
Per perfectum, incuam, cuin etiam site fedum geres, funendavo quo eam dil dei religies sudencum, 00:08:54
qua eum ofindere visasunt. 00:09:04
Ego eam relinguen, orream ineptam. 00:09:06
Atenis, si eam nor religavis, quo libet ibit abreravitque. 00:09:09
y que me cosmeos y ter kakina bit a tu oe a mí y turán putas con libertad 00:09:16
unidos tú miles de vered nil re nil referen incuit homina dominio mea a debo 00:09:24
parvas un adicto con el ico a fortase tristía 00:09:32
y el prognóstico se perdió, y no fue muy largo. 00:09:38
No, no, no, no, no, no, no. 00:10:08
El tercer día, me acordé de la trama con las balbabas. 00:10:40
Y ese día, me agradeció a la oveja, porque el pequeño príncipe, 00:10:43
a pesar de todo, me preguntó, ¿es verdad que las ovejas comienzan a comer? 00:10:47
Sí, es verdad. 00:10:52
Ah, estoy contenta. 00:10:54
No entendí por qué era tan importante que las ovejas comieran. 00:10:55
Pero el pequeño príncipe lo añadió. 00:10:59
Entonces, comieron las balbabas. 00:11:01
Me volví al pequeño príncipe, que las balbabas no comieron, 00:11:03
sino que las árboles eran grandes como las de la iglesia. 00:11:07
Y que incluso si no se sacara todo el gancho de abuelos, ese gancho no lo sacaría ni un balbaba. 00:11:08
La idea de los abuelos de abuelos, en la cara del pequeño príncipe, se ríe. 00:11:14
Tendremos que descargarlos unos a otros. 00:11:18
Pero él le añade, sin duda, antes de que se crezcan, los balbabas fueron pequeños. 00:11:20
Exactamente, pero ¿por qué quieres que tus abuelos beban pequeños balbabas? 00:11:27
Él me responde, bien, veremos. 00:11:31
Como si fuera una palabra sobre algo evidente. 00:11:33
Y necesito un gran esfuerzo de la mente para resolver este problema. 00:11:35
La gente que trabaja mucho, ¿cuándo se quedan pequeños? 00:12:08
Esta es una obra que es muy difícil, pero es fácil. 00:12:11
Un día, me dijeron que hiciera un trabajo para hacer una obra bonita, 00:12:20
para poder entrar en el trabajo de los pequeños, para que se queden en el país. 00:12:24
Para que el día que viajen, me dijeron que pudiera arreglarlo. 00:12:30
Algunas veces hay cosas que tienen que hacer después, pero cuando están en las plantas, siempre no se hacen bien. 00:12:33
Un día, conocí a un hombre que vivía en un bosque y se voló en las plantas. 00:12:46
Voy un poco por todo el mundo. La geografía, de cierto, me sirvió mucho. 00:12:55
A primera hollada sabía distinguir China de Arizona, y esto es muy útil si se se perde una noche. 00:13:00
A lo largo de mi vida tuve montones de contactos con montones de gente seria. 00:13:06
Viví mucho entre personas mayores y teño has visto muy depreto. 00:13:09
No me lloré gran cosa mi opinión sobre ellas. 00:13:13
Cuando me atopaba con alguien que me parecía lúcido, 00:13:15
sabía con ella la experiencia de un medio de uso número uno, que conservé siempre. 00:13:18
Quería saber si se trataba de una persona verdaderamente comprensiva, 00:13:22
pero siempre me respondían, es un sombrero. 00:13:26
Entonces, ya no hablaba ni de serpes huevas, ni de selvas virses, ni de estrellas. 00:13:28
Cúñame a su altura y hablaba de bridge, de golf, de política y de gravatas. 00:13:33
Todos quedaban siempre encantados de conocer un hombre tan asesado. 00:13:38
No, no, no. No quiero el elefante dentro de la boa. 00:13:41
El boa es muy peligroso, el elefante es muy incumplente. 00:13:44
Donde vivo yo, todo es muy pequeño. 00:13:46
Necesito una pecora. Diseñame una pecora. 00:13:49
Hice el diseño. 00:13:51
Lo miró atentamente y luego dijo, no, esta pecora es maldita. 00:13:52
Hazme otra. Hice otro diseño. 00:13:56
El mi amigo me sonríe gentilmente con indulgencia. 00:13:58
Lo puedes ver de ti, dice, que esta no es una pecora, es una rieta, con las cuerdas. 00:14:02
Hice el diseño una tercera vez, pero después refuto, como yo, tres veces. 00:14:07
Esta es demasiado vieja, quiero una pecora que pueda vivir mucho. 00:14:12
Esta vez mi paciencia era usurita. 00:14:15
Tenía prisa de poner de nuevo mi motor. 00:14:18
Puse un cuarto diseño y tiré fuera esta suspensión. 00:14:21
Esto soltando la suya caseta, la pecora que volviste adentro. 00:14:25
Fui muy sorpreso de ver ese viso, pequeño, dulce, iluminarse. 00:14:29
Esto es lo que quería. Pensaba que esta pecora tendría una gran cantidad de hierba. 00:14:33
¿Por qué? Porque donde vivo, todo es muy pequeño. 00:14:38
Quizás sea bastante hierba para ella. 00:14:41
Es muy pequeña la pecora que yo te he dado. 00:14:43
Sí que soy su diseño. 00:14:46
No es tan pequeña que, oh, mira, se ha metido a dormir. 00:14:47
Y fue así que, la conocencia del pequeño príncipe. 00:14:51
Lamentablemente, por la reputación de Asteroide B612, un dictador turco le ordenó a su pueblo, en dolor de muerte, que se vestiera de ropa europea. 00:14:54
El astrónomo repetió su demostración en 1920, vestiendo un suit muy elegante, y esta vez, todos lo creyeron. 00:15:02
Si te he dicho estos detalles sobre Asteroide B612, y si te he dado su número, es en cuenta de los adultos. 00:15:08
Los adultos son como números. 00:15:14
Cuando les dices algo sobre un amigo nuevo, nunca les preguntan preguntas sobre lo que realmente importa. 00:15:16
Nunca les preguntan, ¿qué suena su voz? ¿Qué juegos le gusta más? ¿Colega flujos? 00:15:19
They ask, how old is he, how many brothers does he have, how much does he weigh, how much money does his father make 00:15:23
Only then do they think they know him 00:15:29
If you tell grown-ups, I saw a beautiful red brick house with geraniums at the windows and doves on the roof 00:15:31
They won't be able to imagine such a house 00:15:35
You have to tell them, I saw a house worth a hundred thousand francs 00:15:38
Then they exclaim, what a pretty house 00:15:42
y que se han convertido en una especie de planeta gigantesca, 00:15:53
con sus dioses, con sus aéreos, con sus afrodites, 00:15:58
que se han convertido en una especie de planeta, 00:16:01
se han convertido en una especie de planeta, 00:16:03
con sus aéreos, con sus aéreos, con sus aéreos, 00:16:06
con sus aéreos, con sus aéreos, con sus aéreos, 00:16:09
con sus aéreos, con sus aéreos, con sus aéreos, 00:16:12
con sus aéreos, con sus aéreos, con sus aéreos, 00:16:15
con sus aéreos, con sus aéreos, con sus aéreos, 00:16:17
con sus aéreos, con sus aéreos, con sus aéreos, 00:16:19
Justos como en el caso de la NASA, que se unió a la estrella 3.000 días antes de que llegara el planeta, 00:16:21
el bebé se quedó con la estrella beta-1212. 00:16:28
La estrella también no aparece en la telescopia, 00:16:36
entonces, la estrella es una esencia en la costa norte de México, 00:16:39
dice la astrofísica hipoturca. 00:16:41
Si ustedes saben que el bebé es el lugar donde se presentan las imágenes de una gran estrella, 00:16:43
¡Gracias! 00:16:51
¡Gracias! 00:17:21
que vivía en un planeta 00:17:51
que no era más grande que él mismo 00:17:53
y que necesitaba un amigo. 00:17:55
Para aquellos que entienden correctamente el vida 00:17:58
podría sonar mucho más creyente. 00:18:00
Me ha ido. Y trato de contarle a él para que no lo olvide. 00:18:22
Es muy triste cuando olvido a mis amigos. No es capaz, es un amigo. 00:18:29
Y me temo de ser así como en Rosli, que no le interesa nada, grama, cifra. 00:18:35
Y por eso también compré el idioma de los carandajos y los carandajos fuertes. 00:18:41
No es tan simple como en mi vida, pero se hace por el deseo. 00:18:46
Si con toda mi vida solo he dibujado lo que me gustaba de la nariz y de dentro, incluso a los 6 años. 00:18:51
Por supuesto, trato de ayudar a que se vea lo mejor posible, pero estoy muy seguro de que me va a dar bien. 00:19:02
Un portrillo se ve bien, y el otro no se ve bien. 00:19:10
me pasó. 00:19:15
En este caso también, en un 00:19:17
dibujo de un príncipe, 00:19:19
yo tengo un churro grande en el otro 00:19:20
y un churro pequeño. 00:19:23
Y yo mal recuerdo 00:19:25
cuál era el color de su ropa. 00:19:26
Yo puedo dibujar 00:19:29
y así ir a la iglesia 00:19:31
en la ruta, en la mitad. 00:19:33
Al fin, puedo 00:19:35
observar y ver cómo es 00:19:36
importante el trabajo. 00:19:38
Pero el virus no está en el lugar. 00:19:40
Mi amigo nunca 00:19:43
ni chivón y ablete moshe beat o doma estoy a la coche cacón no ya se se leñó ni un medio 00:19:44
vídeo para escasos estén ya sigue moshe beat ya ni nuevo para jonas de ortiz naviera ya estaría 00:19:54
Sí, en el planeta de los pequeños monstruos, como en cualquier otro planeta, hay una frontera y una frontera sólida, y también hay fronteras sólidas y fronteras sólidas, pero las fronteras no se ven. 00:20:02
La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Días 00:20:23
Las plantas afectadas, una vez que salen, se tienen que deshacer de inmediatamente. 00:20:53
En el planeta de los pequeños perros, se encuentran con una gran cantidad de huesos. 00:21:02
En este momento, los huesos son los huesos de los huesos de los huesos de los huesos. 00:21:10
La luz de la Tierra se desplaza y se desplaza, y se desplaza, y se desplaza, y se desplaza. 00:21:14
Hay mucho más en el bolsillo de la espalda. 00:21:46
El bolsillo de la espalda va a romper el cielo. 00:21:49
la marrase en el mar. 00:22:16
Y no se lo puso a la mano. 00:22:18
Y no se lo puso a la mano. 00:22:20
Y no se lo puso a la mano. 00:22:22
Pero es que, al ser un marrase, 00:22:24
es un marrase que se puede hacer 00:22:26
con el marrase que se pone en el mar. 00:22:28
Y eso es lo que se ha hecho con el mar. 00:22:30
Y eso es lo que se ha hecho con el mar. 00:22:32
Ah, principito, así, poco a poco, 00:22:34
comprendí tu pequeña vida melancólica. 00:22:36
Durante mucho tiempo, tu única distracción 00:22:38
fue la suavidad de las puestas de sol. 00:22:40
Me enteré de este nuevo detalle 00:22:42
Mañana el cuarto día, cuando me dijiste, me encantan las puestas de sol, vamos a ver una puesta de sol. 00:22:44
Pero tenemos que esperar. 00:22:49
¿Esperar qué? 00:22:50
Esperar a que el sol se ponga. 00:22:51
Al principio pareciste muy sorprendido, luego te creíste de mí mismo y me dijiste, me creo siempre en mi casa. 00:22:53
En efecto, todo el mundo sabe que cuando es mediodía, en los Estados Unidos, el sol se pone en Francia. 00:23:00
Bastaría poder ir a Francia en un minuto para asistir a la puesta de sol. 00:23:05
Desgraciadamente, Francia está muy lejos, pero sobre tu pequeño planeta te bastaba mover tu silla, algunos pasos, 00:23:09
y contemplabas el crepúsculo cada vez que lo querías. 00:23:16
Un día vi ponerse el sol 43 veces, y poco después agregaste. 00:23:19
¿Sabes cuándo uno está verdaderamente triste con agradables respuestas de sol? 00:23:23
¿Estabas pues verdaderamente triste el día de las 43 veces? 00:23:28
El principito no respondió. 00:23:31
Muchas gracias a todos y a todas las participantes, en especial a Silvia Fornas Riesco, profesora de latín y griego del IES Ortega y Gasset, por la idea, los principitos y la selección de oradores. 00:23:56
A Susana Figueroa, profesora de filosofía del centro, por ayudarnos y por poner su tiempo, guión y corazón en la radio. 00:24:09
Estamos rodeados de alumnos y alumnas. En la mesa, Eduard Patrascu, Carmen Duque, Alba Torres, Alba Aguirre y Ricardo Barjú. 00:24:17
En la mesa, también al micrófono y quien les habla, Virginia Muñoz Salamanca. 00:24:30
¡Feliz Día del Libro 2026! 00:24:35
Materias:
Lengua
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
Autor/es:
La Espectadora, radio del IES Ortega y Gasset
Subido por:
Susana F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
25
Fecha:
25 de abril de 2026 - 22:44
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ORTEGA Y GASSET
Duración:
24′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
338.07 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid