EVIDENCIAS FUNDAMENTALES: CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES I - Contenido educativo
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Evidencias Fundamentales correspondientes al apartado de creación de contenidos digitales del Portafolio docente B1/B2.
Buenas tardes, soy María Ángelica Badío Gómez y soy maestra de lengua extranjera
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inglés en un centro de educación primaria de la Comunidad de Madrid. Una vez
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hecha esta breve introducción, voy a proceder a explicar los tres contenidos
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digitales propios que he escogido para aportar en esta evidencia. He elegido tres
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recursos diferentes de autoría propia, los cuales han sido creados con
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plataformas como Geniali, Canva y Padlet, un modelo educativo que puede recoger
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recursos celebrados con diferentes plataformas. A continuación voy a
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proceder a explicar el primero de los tres recursos que he creado y elegido.
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Para ello voy a acceder al Excel Learning del portfolio que estoy creando y voy a
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acceder también al primer recurso que he creado, en este caso con la plataforma
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Geniali. Voy a acceder al enlace y una vez que este enlace ha cargado tengo que
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introducir o ingresar la contraseña para este Geniali. Una vez que la introduzco
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me dirige directamente al Geniali que ha sido creado, que en este caso es sobre la
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temática de Body Systems. Me gustaría destacar que este recurso ha sido creado
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para el curso de cuarto de primaria para el área de Natural Science y que ese
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recurso además de contener información sobre el contenido trabajado, en este
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caso Body Systems, contiene material audiovisual como vídeos o Light Worksheets,
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las cuales son también conocidas como fichas interactivas y quiero destacar
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que también han sido creadas por mí por lo que también son de autoría propia, el
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cual me permite saber el conocimiento de mis alumnos sobre la temática. Una vez
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que he explicado esto voy a proceder a explicar la estructura del Geniali.
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Como podemos ver en pantalla hay diferentes botones, cada uno tiene una
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función como puede ser por ejemplo el botón de la I, que son las instrucciones, es
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decir, qué tienen que hacer nuestros alumnos a lo largo de este Geniali o los
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diferentes botones que nos llevan a los diferentes sistemas que vamos a aprender.
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En este caso voy a explicarlo todo sobre el circulatorio, sobre el sistema
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circulatorio. Una vez dentro puedo ver botones también como por ejemplo el botón
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de la casa que nos lleva a la página de inicio o el botón de la flecha que nos
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dirige a través de las páginas que contiene este Geniali que son los
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sistemas que vamos a estudiar y por último si vamos al botón del más nos
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lleva directamente a la Light Worksheet, un recurso que también ha sido creado por
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mí en el que los alumnos van a poner en práctica por lo aprendido sobre, en este
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caso, el sistema circulatorio. También destacar el icono del ojo que lo que
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hace es plasmar la información básica sobre la temática, en este caso el sistema
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circulatorio y el vídeo que en este caso tarda mucho en cargar pero normalmente
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lo que hace es redirigir directamente a la plataforma de YouTube que está
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enlazada con la plataforma de Happy Learning English o otras plataformas las
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cuales son de gran utilidad ya que están muy adecuadas a la edad de nuestros
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alumnos y permite repasar los contenidos de manera lúdica y divertida. Con esto
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concluyo la explicación de mi primer contenido digital, espero que os haya
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gustado y muchísimas gracias por vuestra atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Angélica Badillo Gómez
- Subido por:
- Maria Angelica B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 31 de julio de 2023 - 14:19
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EL RASO
- Duración:
- 02′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 20.45 MBytes