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Tema 11 medidas capacidad y masa

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Subido el 14 de mayo de 2020 por Sonia P.

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Hola chicos de Tercero, vamos a empezar un nuevo tema, el tema número 11 00:00:00
que habla de las medidas de capacidad y de las medidas de masa 00:00:06
es un tema muy parecido al tema anterior 00:00:11
lo que pasa que no lo vamos a dar muy complejo, ahora vais a ver por qué 00:00:13
empezamos con las medidas de capacidad 00:00:17
las medidas de capacidad son las que miden los líquidos 00:00:24
Por ejemplo, el agua, la leche, la Coca-Cola, los zumos, los batidos, ¿vale? Nosotros lo vamos a representar con una botella. Hacemos una botella, también podemos hacer un cubo, de los que llevamos a la playa, lo que queramos, ¿vale? 00:00:29
Vale, las medidas de capacidad, como pasaba con las de longitud, se podían representar mediante una escalera de 7 peldaños. Cada peldaño que subíamos o bajábamos, os acordáis que multiplicábamos o dividíamos por 10. 00:00:47
Cada peldaño representa una unidad de medida de capacidad en este caso 00:01:04
que sería el kilolitro, hectolitro, decalitro, litro, decilitro, centilitro y mililitro 00:01:12
Nosotros no vamos a ver todas las medidas, solamente vamos a ver el litro y el centilitro 00:01:21
porque son las principales 00:01:29
En el libro, el centilitro viene representado con una C minúscula y una L mayúscula 00:01:31
Yo no lo había visto nunca, yo siempre lo había visto las dos con minúscula 00:01:41
Y lo he mirado en internet y en ninguna parte, aparte del libro de Anaya, aparece de esta forma 00:01:45
Pero como viene en el libro, pues yo lo voy a poner también, ¿vale? 00:01:51
Y el litro sí que puede ser con minúscula o con mayúscula 00:01:55
Entonces, solamente vamos a trabajar, como he dicho, el litro y el centilitro. El litro lo hemos representado con una botella de litro, hemos dicho que puede ser con la L mayúscula o la L minúscula, y el centilitro lo vamos a representar con un vaso, con la L mayúscula o la L minúscula. 00:01:58
El resto de las medidas las veremos el próximo año 00:02:29
En este tema, además de las medidas de capacidad, vamos a trabajar las medidas de masa 00:02:33
Las medidas de masa nos sirven para medir el peso 00:02:39
Por ejemplo, nuestro peso, el peso de una mesa, el peso de un kilo de manzanas, de peras, el peso de un camión 00:02:47
yo lo voy a representar con una bolsa 00:02:57
yo creo que de azúcar si me sale 00:03:01
no me va a salir muy bien 00:03:04
pero vosotros os la vais a imaginar 00:03:05
una bolsa de azúcar 00:03:07
voy a poner azúcar 00:03:12
las medidas de masa también se pueden representar en escalera 00:03:14
lo mismo, dibujo 7 peldaños 00:03:23
cada peldaño equivale 00:03:26
a multiplicar o a dividir entre 10 00:03:30
y nosotros no vamos a trabajar todas las medidas de masa 00:03:33
que son el kilogramo, hectogramo, decagramo, gramo, decigramo, centígramo y miligramo 00:03:48
solamente vamos a trabajar dos, las dos más importantes 00:03:56
que son el gramo, que son por ejemplo un gramo es una pizca de azúcar 00:03:59
Y el kilogramo, porque son las medidas que más se utilizan. 00:04:05
Aquí pondría un kilogramo. 00:04:11
Entonces, solamente vamos a trabajar estas dos. 00:04:16
Las otras para el próximo curso. 00:04:20
Kilogramo y el gramo. 00:04:24
Con la pizca de azúcar o de sal. 00:04:30
Entonces, ¿qué vamos a trabajar en este tema? 00:04:33
Voy a hacer el índice. 00:04:35
Vamos a trabajar. 00:04:37
A ver que lo veáis. Hemos dicho que vamos a trabajar el litro, que es la medida principal de capacidad, centilitro, que es una medida un poquito más pequeña. 00:04:39
En las medidas de masa, ¿qué vamos a trabajar? Vamos a trabajar el kilogramo, vamos a trabajar el gramo, 00:04:56
y luego, como hacíamos con las medidas de longitud, vamos a ver cómo se expresan las medidas de forma compleja e incompleja. 00:05:08
Expresión compleja e incompleja 00:05:20
Y por último vamos a ver cómo se suman 00:05:25
Sumar y restar medidas 00:05:37
Y ya está 00:05:40
No nos tenemos que preocupar si vemos que no lo entendemos todo 00:05:41
No pasa nada, el próximo año vamos a repetirlo, ¿vale? 00:05:49
Así que tranquilos 00:05:52
Os va a gustar mucho este tema, es un tema muy bonito 00:05:53
¡Ánimo chicos! 00:05:56
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Subido por:
Sonia P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
56
Fecha:
14 de mayo de 2020 - 14:42
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SENECA
Duración:
05′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
134.03 MBytes

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