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Graduación de 2º de Bachillerato 2019-2020

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Subido el 23 de junio de 2020 por Ies rayuela mostoles

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IES Rayuela - Graduación 2º de Bachillerato 2019-2020 realizada online por la COVID-19.

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Bienvenidos, damas y caballeros, a esta ceremonia de despedida de los alumnos de segunda bachillerato en el curso 2019-2020. 00:00:02
Un año sin duda alguna diferente, marcado por esta última etapa vivida desde el mes de marzo hasta la fecha, 00:00:09
que nos ha obligado a resetear, a volver a la casilla de salida y crear unos escenarios distintos a los que estábamos acostumbrados. 00:00:15
Y como no podía ser de otra manera, y aunque el presente acto sea de júbilo y celebración, 00:00:22
es preceptivo empezarlo con un recordatorio para todos los fallecidos y sus familiares, 00:00:27
así como todos aquellos a los que la pandemia ha golpeado en otros ordenes, como cierre de negocios, ERTE, despidos, 00:00:31
serios problemas para conciliar el trabajo con la vida familiar. 00:00:37
Por ello queríamos proponer empezar este acto con 15 segundos de silencio y a continuación otros 15 de aplausos. 00:00:41
Los primeros 15 segundos de silencio serán en honor de los que se nos han ido. 00:00:47
Muchos en condiciones espantosas, no solo en el terreno sanitario, sino también en el humano, 00:00:51
porque la mayoría se fueron solos sin un ser querido a su lado que pudiera estrecharles la mano. 00:00:56
En los siguientes 15 segundos queremos que sea un aplauso de reconocimiento y al mismo tiempo de ánimo. Aplauso para todos los que han estado en primera línea de fuego en los momentos más complicados del virus. Sanitarios, cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado, bomberos, empleados de supermercados, transportistas, conductores de transporte público, personal de funerarias, servicios de emergencia y cualquier otro que se nos venga particularmente a nuestra cabeza. 00:00:59
Y de ánimo a todos a los que la pandemia se ha golpeado con mayor virulencia, para trasladaros nuestra solidaridad, nuestro apoyo, para tenderos la mano y deciros que después de la tempestad llegará la calma. 00:01:25
Comenzamos pues con los 15 segundos de silencio. 00:01:37
Y seguidamente el merecido aplauso de reconocimiento y ánimo. 00:01:55
Seguidamente damos la palabra al director del Instituto Rayuela, Daniel Río. 00:02:19
Hola, ¿qué tal? Este es el discurso de graduación más extraño que me ha tocado dar en los últimos 13 años ya. 00:02:24
Si algo hemos aprendido en los últimos meses precisamente es que no podemos dar nada por sentado 00:02:36
y que nunca sabemos cuándo vamos a poder encontrarnos una situación que nos va a romper los esquemas. 00:02:42
Desde ese punto de vista también si algo deberíamos haber aprendido es que cuanto mejor preparados estemos, 00:02:47
cuanto más estemos dispuestos a esforzarnos por salir adelante y por responder ante las circunstancias que nos vienen en cada momento, 00:02:54
más posibilidades tenemos de seguir hacia adelante. 00:03:03
Os espera una etapa nueva a cada uno, habéis terminado una etapa de una forma muy extraña 00:03:08
pero se empieza una época en la que tendréis que definir qué tipo de personas definitivamente vais a hacer, 00:03:13
qué tipo de profesión vais a desarrollar, qué tipo de trabajos vais a aspirar 00:03:20
y para ello también es necesario que tengáis desde el primer momento una buena actitud, 00:03:26
una actitud de búsqueda, de intentar superaros siempre. 00:03:32
Es verdad que vais a tener que competir con otros, pero sobre todo vais a tener que competir con vosotros mismos, 00:03:37
estar dispuestos a sacrificaros ahora para poder recoger después los frutos. 00:03:42
No se puede recoger la cosecha sin previamente haber plantado. 00:03:47
Y espero que todos, ahora cuando ya dejáis el instituto, podáis tener el mejor futuro posible 00:03:51
y que vayáis con una preparación y con una mentalidad ganadora que os permita tirar para adelante. 00:03:58
Mucha suerte a todos. Hasta pronto. 00:04:06
A pesar de la evidente excepcionalidad de la pandemia, no queríamos dejar de mencionar 00:04:11
que hemos vivido un primer y segundo trimestre presenciales, que ahora valoramos todavía en mayor medida. 00:04:15
Nunca hemos echado tanto de menos a nuestros compañeros, a nuestros profesores, 00:04:21
el sonido ambiente de los pasillos, los murmullos de los exámenes, los extraescolares y los bocadillos de Juan. 00:04:25
Y esta pandemia también nos ha traído cosas positivas, como la necesidad de parar, 00:04:31
de preguntarnos si todo lo que compramos resulta verdaderamente necesario, 00:04:35
de reflexionar acerca del punto al que hemos llegado y de preguntarnos si no deberíamos darle una vuelta. 00:04:38
También ha dado un respiro a las agresiones al medio ambiente, 00:04:44
valorar la importancia de la enseñanza y la sanidad pública 00:04:48
y nos ha permitido despertar aficiones nuevas o simplemente es dormida. 00:04:50
Como cocinar, leer, tocar un instrumento o acabar esa serie para la que nunca encontrábamos tiempo. 00:04:55
Y sin duda alguna nos ha otorgado más tiempo de convivencia con nuestros seres queridos, especialmente padres y hermanos, 00:05:01
sin los que, a buen seguro, no hubiéramos podido superar este vertiginoso curso aderezado desde el mes de marzo con unas inesperadas nuevas reglas del juego. 00:05:07
Y precisamente en reconocimiento a la labor de todos aquellos, queremos dar la palabra a los padres del alumno de segundo bachillerato de Artes, Alex Pareja Mateos. 00:05:15
Dicen que las primeras palabras de un discurso son las que captan la esencia del mismo. 00:05:25
Sobrecogiendo a quien lo escucha 00:05:30
En este caso, quien estará sobrecogido especialmente será nuestro hijo Alex 00:05:33
Quien nos advirtió de no hacer esto 00:05:37
Hola Alex 00:05:41
Hola 00:05:43
En fin, hoy los protagonistas sois vosotros 00:05:44
Alumnos de segundo de bachillerato 00:05:48
Madre mía, pero qué guapísimos que estáis todos 00:05:50
Muchas veces habréis soñado cómo sería este día 00:05:56
Habréis planeado e imaginado cómo sería 00:06:01
Y sin apenas daros cuenta, ya estáis inmersos en él 00:06:04
Y seguramente no sea como ninguno de vosotros hubierais imaginado 00:06:08
Especialmente por las circunstancias que nos ha tocado vivir últimamente 00:06:14
Pero no por ello será menos especial 00:06:19
Al contrario, esta graduación será única 00:06:22
Hoy habéis llegado al final de esta dura carrera de fondo 00:06:26
con ayuda de vuestros profesores, claro 00:06:30
sin que os tiemblen las piernas 00:06:32
a partir de ahora 00:06:35
abandonáis lo conocido 00:06:36
para adentraros en lo desconocido 00:06:38
nuevas experiencias y aventuras 00:06:40
nuevos retos en definitiva 00:06:42
no temáis y no perdáis vuestra identidad 00:06:44
nunca y creced como 00:06:47
personas capaces de cambiar el mundo 00:06:48
y ya solo nos queda desearos 00:06:50
que seáis muy felices siempre 00:06:52
y recordad 00:06:55
cuando lleguéis a la cima, seguid subiendo 00:06:56
Enhorabuena a todos 00:06:58
Esta pandemia no solo ha traído 00:07:01
Aspectos negativos y positivos 00:07:05
Sino también cómicos 00:07:06
De esos que nos hacen esbozar una sonrisa a tiempo pasado 00:07:08
Porque ¿quién no se acuerda 00:07:11
De cómo empezó todo? 00:07:12
Pues muy fácil, con el desabastecimiento de papel higiénico 00:07:14
Y es que ahora ya nos hemos relajado 00:07:16
Y hasta nos planteamos retos de TikTok 00:07:20
Haciendo malabares con el citado rollo de papel 00:07:22
Pero al inicio de esta crisis 00:07:24
Se convirtió en el tesoro más preciado del universo entero 00:07:26
¿Y qué decir de la harina? 00:07:28
Que se ha convertido en nuestra aliada fundamental para bizcochos, tartas, galletas, pizzas caseras 00:07:30
Y consiguientemente en proporcionarnos en muchos casos unos kilitos de más 00:07:36
No se preocupe nadie, este año la operación Bikini la pasamos a noviembre 00:07:40
Y por supuesto de nuestra querida Doña Lejía y nuestros queridos Don Jabón y Don Alcohol 00:07:44
De tipos aquellos en los que no lavábamos ni la fruta y caminábamos por el mundo hasta descalzos 00:07:51
Y si nuestros padres y hermanos han estado ahí, ¿qué decir de nuestros profesores que han tenido que adaptarse en tiempo récord a este nuevo escenario? 00:07:57
Que nos han acompañado en esta travesía tanto presencial como telemática, haciéndolo todo lo mejor que han sabido y que han podido. 00:08:05
Y nuevamente, en representación de todos ellos, queremos dar la palabra a dos profesores. 00:08:11
Una que ostenta la triple corona, profesora, jefa de departamento y tutora de segundo de bachillerato, casi nada. 00:08:19
Y otra que por las características de su asignatura tiene la oportunidad de dar clase absolutamente en todos los cursos de la ESO y de bachillerato. 00:08:25
Con todos ustedes, Lucía Rodríguez y África Madrid. 00:08:33
Dice un proverbio romano, finis coronat opus. 00:08:38
El final pone la corona a una obra bien realizada. 00:08:43
Vosotros ahora habéis llegado al final de esta navegación que empezasteis en primero de la ESO, 00:08:48
Con muchas tormentas, con momentos de viento favorable 00:08:52
Pero ya estáis en Puerto Seguro 00:08:56
Y os doy la enhorabuena 00:08:58
Y habéis comprobado que el esfuerzo vale la pena 00:08:59
Me vais a permitir que os recuerde, por última vez 00:09:03
Que la labor del estudiante es estudiar 00:09:07
¿Para qué? Para aprender 00:09:10
Y no os fijéis en otras cosas 00:09:12
De todo se aprende, de los éxitos y de los fracasos 00:09:17
recordad la segunda guerra púnica 00:09:20
como Aníbal iba venciendo a los romanos 00:09:24
y los romanos siempre perdiendo 00:09:28
menos la última batalla 00:09:29
y quien ganó la guerra 00:09:31
el que ganó la última batalla 00:09:33
la última batalla es la importante 00:09:35
una derrota nunca es el final 00:09:38
de la derrota hay que levantarse 00:09:39
y seguir luchando como habéis hecho este año 00:09:41
Virgilio 00:09:43
Noster Virgilius 00:09:45
Noster poeta Virgilius 00:09:47
pone en boca de turno 00:09:49
en el libro 10 de sueneida 00:09:51
una frase magistral 00:09:52
audaces fortuna 00:09:54
yubat, con ese grito alenta 00:09:56
a sus compañeros a la lucha 00:09:58
solo a los audaces 00:10:00
solo a los que se atreven, la suerte le ayuda 00:10:03
y esos tenéis que ser vosotros 00:10:05
las personas intrépidas, audaces 00:10:06
que os atrevéis con cualquier 00:10:08
adversidad, con cualquier dificultad 00:10:10
con cualquier obstáculo 00:10:13
y la suerte os ayudará 00:10:14
Y ahora vamos a escuchar el discípulo de Iguanista. 00:10:16
Ocano, Innave, Magnis Procelis Yactamur, Secuntae Potuimus. 00:10:19
Me comentó que siempre la lengua latina es la lengua griega, es la lengua antigua. 00:10:28
Magistra Destra, Incorde, siempre vos portavit. 00:10:34
Ven a ambuletis. 00:10:39
Valete. 00:10:41
Buenos días, chicos. Así hemos empezado nuestras clases estos seis últimos años. 00:10:41
¡Qué afortunadas soy! Seis años compartiendo vuestras vidas. 00:10:51
Y hoy es el día de vuestra graduación. 00:10:56
Y me pongo un babero invisible para deciros felicidades a los que habéis conseguido llegar a vuestra meta en el Rayuela 00:10:58
y ánimo a los que todavía tenéis que seguir caminando para alcanzarla. 00:11:07
Y también quiero deciros gracias, gracias chicos por dejarme veros crecer, crecer por fuera y sobre todo crecer por dentro. 00:11:11
Gracias por haber querido descubrir conmigo que los derechos humanos tienen su origen en la Biblia, 00:11:23
por haceros fans de San Francisco de Asís, que ya en el siglo XIII fue uno de los primeros ecologistas de la historia. 00:11:30
recordáis que llamaba hermano al sol o al lobo y después de estos meses que hemos vivido es verdad 00:11:37
que otro gallo nos cantaría si todos hubiéramos cuidado o cuidáramos la naturaleza como hacía 00:11:46
este santo y también sé que sabéis el origen de esa expresión del gallo porque hemos visto que en 00:11:51
nuestra lengua hay muchas expresiones religiosas gracias chicos por compartir conmigo vuestras 00:11:59
inquietudes. A veces me decíais, profe, venga, que la ciencia y la religión se llevan bien. 00:12:07
Y recuerdo todavía vuestros ojitos, así como las gambas, cuando vimos grandes científicos 00:12:14
que han sido premio Nobel y con grandes convicciones religiosas. Y bueno, qué deciros de la historia 00:12:20
del arte, ¿verdad? Mi pasión, el arte. Estudiar el cristianismo a través del arte y disfrutarlo 00:12:27
en el Museo del Prado. Y así podría seguir diciendo muchas cosas, porque seis años dan 00:12:34
para mucho. Sobre todo dan para querer mucho. Y eso es lo que hemos hecho en nuestra asignatura, 00:12:41
que el amor sea nuestro motor. La que nos lió Jesús de Nazaret hace más de dos mil 00:12:48
años, ¿verdad? ¡Vaya revolucionario! Y hemos vivido su mandamiento del amor, poniéndolo 00:12:54
en práctica, queriéndonos un poquito más cada día a nosotros y aprendiendo así a 00:13:00
querer a los demás. Hemos cambiado nuestra mirada al mirar a los niños del Hospital 00:13:05
de Móstoles y a sus familias. ¡Qué circo tan bonito! Nuestro circo de la alegría. 00:13:11
Y cuando hemos ido al comedor social y hemos mirado con cariño, con respeto a las personas 00:13:18
que pedían ayuda allí. Las hemos servido, hemos hablado con ellas, las hemos sonreído. 00:13:23
Me alegra mucho, chicos, saber que algunos de vosotros durante esta pandemia habéis 00:13:31
ido al comedor social a ofrecer vuestra ayuda y a ofrecer vuestras manos, que es muy, muy 00:13:37
importante. Y nuestros abuelitos de las camellias, ¿qué me decís? Cuando hemos ido allí a 00:13:43
a bailar chotis con ellos, a cantarles canciones, y sabéis que ellos, en cada uno de vosotros, veían a sus queridísimos nietos. 00:13:49
Y es que, como os decía, hemos compartido mucha vida, y ahora esto no es un punto y final, después del Rayuela hay un punto y seguido. 00:14:00
Muchas gracias por todo, chicos, y quiero mandaros un beso, un beso de la manera que se puede mandar a lo mismo, que es así. 00:14:11
Te lanzo un beso, un beso redondo, un beso que no tiene fondo, uno de esos besos que te invade en todo el cuerpo, uno con poderes nada puede detener, un beso, os quiero. 00:14:19
Y por supuesto no podíamos olvidarnos de este nuevo complemento, que ha aterrizado en nuestras vidas seguramente para quedarse una buena temporada. 00:14:41
Nuestra amiga, la mascarilla, sobre la que no queremos perder la oportunidad de daros unos breves consejos sobre su uso. 00:14:48
La mascarilla no es un collar ni una gargantilla, tampoco una bufanda ni un fular. 00:14:55
La idea es que nos cubra nariz y boca. 00:15:00
Tampoco son unas gafas de sol ni una diadema que nos sujeta el pelo. 00:15:06
Aunque tengamos que protegernos los ojos, este modo no es muy práctico, ya que nos aseguramos un buen tortazo. 00:15:14
Y sí, padres y profesores han dado lo mejor de sí en este intenso viaje 00:15:20
¿Qué decir de nosotros los alumnos, auténticos protagonistas de esta historia? 00:15:29
Sabemos que nos merecíamos acabar este cuento de otra manera 00:15:35
Con una graduación al uso en el maravilloso auditorio de la Universidad de Juan Carlos 00:15:38
Nos habría encantado vestirnos con nuestras mejores galas 00:15:42
Y que amigos y familiares nos hubieran acompañado en carne y hueso 00:15:46
Porque si algo nos ha enseñado esta situación 00:15:49
es precisamente a valorar la importancia de mirarse a los ojos, del contacto, de la palabra que resuena en nuestros oídos sin pasar por un micrófono. 00:15:51
Pero no veamos siempre el vaso medio vacío, pensar que somos distintos, especiales, únicos, irrepetibles 00:15:59
y que hemos superado un curso con una doble vía de desempeño, la presencial y la telemática, 00:16:05
y que nos hemos sobrepuesto a vamos y llegado a puerto. 00:16:11
Y precisamente con este espíritu de vencedores os queríamos dedicar unas palabras de nuestra cosecha 00:16:14
en calidad de representantes de todos los alumnos del segundo de bachillerato 00:16:19
y muy en especial a los del bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales al que hemos pertenecido. 00:16:23
Por fin ha llegado el momento que todos estábamos esperando, 00:16:30
aunque en unas circunstancias un tanto extrañas y diferentes. 00:16:35
El curso 2019-2020 se ha visto afectado por el COVID-19, una pandemia de locos. 00:16:38
Por ello, esta graduación la tenemos que hacer telemáticamente. 00:16:45
Chicos, esto va a pasar a la historia 00:16:48
y no os preocupéis que en cuanto podamos salir a celebrarlo 00:16:50
porque nos lo merecemos 00:16:52
Pero esto es tan solo un pequeño bache 00:16:54
que ha conseguido que todos nos unamos una vez más 00:16:56
Estamos juntos en esto 00:16:58
igual que lo hemos estado en todos los cursos anteriores 00:17:00
Las clases, los recreos, las excursiones 00:17:02
lo musical y las actuaciones 00:17:04
y todas las experiencias que hemos vivido en el IER Rayuela 00:17:06
Quiero que os paréis un minuto 00:17:08
y penséis en el mejor recuerdo que tengáis 00:17:10
Seguro que en vuestro recuerdo se encuentra 00:17:12
uno de los compañeros que se ha graduado hoy con vosotros 00:17:14
Eso, ese recuerdo, procurar guardarlo toda vuestra vida. 00:17:17
Porque aunque pasemos a una nueva etapa y conozcamos personas nuevas, 00:17:20
siempre hay un pedacito de lierra libre de todas las personas que lo componen. 00:17:23
Desde la amabilidad de Juan en la cafetería, los jefes de estudio que nos ayudan siempre que lo necesitamos, 00:17:27
los conserjes que llueva, nieva o haga sol radiante nos abren la puerta, 00:17:33
el director y su paciencia, las secretarias y su gran organización, 00:17:37
las señoras de la limpieza que siempre procuran que todo esté limpio e impecable, 00:17:41
los profesores que ejercen la labor de la enseñanza y nos hacen crecer como personas. 00:17:45
Y como no, todos y cada uno de los alumnos que componen este centro estarán dentro de nuestros corazones. 00:17:50
En especial, nosotras queremos mencionar a nuestra clase, segunda bachillerato B. 00:17:56
Pues somos una clase muy intensa y hemos vivido enfados, broncas, lloros y risas y un montón de momentos. 00:18:00
Y aunque seamos diferentes, pensemos diferente, nos gusten cosas diferentes, esa diferencia es lo que nos hace únicos. 00:18:07
Queremos decir una pequeña cosa de cada profesor porque se lo merece. 00:18:13
Antonio, nunca olvidaremos las fichas que simulaban positivos y repartías, cuando contestábamos bien. 00:18:17
Esas fichas que nosotras nunca conseguimos. 00:18:24
Miriam, muchas felicidades por tu embarazo. 00:18:27
Os deseamos lo mejor del mundo y gracias por tu dedicación con inglés, pues es algo que necesitaremos en el futuro. 00:18:29
Este, gracias por tu empatía, tu buen humor y por siempre tratar de entendernos. 00:18:36
además de ser una profesora increíble de la que hemos aprendido mucho. 00:18:40
Raúl, a pesar de todas las críticas que siempre nos haces y lo exigente que eres, 00:18:44
en el fondo sabemos que lo haces con buena intención, 00:18:49
porque sabes que somos capaces de lograr todo lo que nos propongamos a pesar de que nosotros pensemos que no. 00:18:51
Marcos, aunque la asignatura siempre nos ha llevado por el camino de la amargura, 00:18:56
siempre has estado dispuesto a explicar las cosas cuantas veces fueran necesarias. 00:19:00
María, África, Juan Antonio y Fernando, 00:19:05
Con vosotros no hemos pasado tantas horas, pero de todas formas gracias por haber formado parte de nuestro aprendizaje 00:19:08
Por último, nuestro tutor, Javier 00:19:14
Se nota cuando una persona adora lo que hace y tiene vocación 00:19:16
Y esas ganas que le echas a todas las asignaturas que impartes, nos las transmites a nosotros 00:19:20
Y ya para terminar, queremos hacer una mención muy especial y me arriesgo a hablar en boca de todos 00:19:25
Hay unos profesores que no nos han dado clases de curso, pero nos han marcado por lo increíbles que son tanto personalmente como profesionalmente 00:19:30
Estos profesores son Camilo, Maika, Epifanio y María, la de inglés 00:19:37
A pesar de que la mayoría ya no están en el Instituto Rayuela 00:19:42
Os queremos dar las gracias por vuestro papel en nuestro transcurso académico 00:19:45
Que ha sido fundamental 00:19:50
Y nos ha dado mucha pena no poder compartir muchos años más 00:19:52
Y como dijo César Bona, maestro es alguien que inspira para la vida 00:19:55
En mi caso, alumna de artes, represento a muchos alumnos que aterrizamos aquí en primer bachillerato 00:19:59
Para sumarnos a la gran familia Rayuela 00:20:05
Recuerdo cómo llegamos todos un poco desconcertados, pero con ganas inmensas de estudiar aquello que más nos gustaba. 00:20:08
Y en efecto, han sido los años y cursos en los que más me he aprendido y divertido. 00:20:13
Creo que muchos de mis compañeros compartirán mi opinión. 00:20:18
Nada más llegar el primer día con mis formas distraídas, enseguida hice amigos. 00:20:21
A lo largo de los dos años, gracias a la realización de diversos trabajos y actividades, 00:20:26
conocí a personas muy curiosas y entretenidas, talentosas y creativas, que podría considerar mis amigos y amigas. 00:20:30
estaréis de acuerdo en que el fin de curso nos ha dejado un gusto amargo por muchos motivos 00:20:36
pero para el de arte es uno en especial 00:20:40
el de no haber podido representar nuestras obras ante las familias y el público 00:20:42
el no haber escuchado sus aplausos 00:20:46
o la persona que tose justo antes de que se levanta el telón 00:20:48
pero creo que podemos estar orgullosos del gran trabajo que hemos realizado 00:20:51
no sé qué pensaréis 00:20:55
pero para mí ha sido una bonita experiencia 00:20:56
aunque no haya tenido final 00:20:58
eso sí, sigo creyendo que unos disfraces de langosta 00:20:59
para los músicos no habrían quedado mal 00:21:02
Me gustaría desde mi condición de estudiante de bachillerato artístico 00:21:04
Decir unas palabras a favor de las artes 00:21:14
Pero no desde la clásica división de ciencias o humanidades 00:21:16
Que nos imponen desde la sociedad y los medios 00:21:19
Sino buscando un objetivo común entre todas 00:21:21
¿Y por qué digo esto? 00:21:23
Pues porque estas dos grandes ramas del conocimiento son complementarias 00:21:25
En la búsqueda de la creatividad 00:21:29
Creatividad que, como sabéis, es la base de las disciplinas artísticas 00:21:30
En palabras de Edward O. Wilson, la creatividad es el rasgo único y definitorio de nuestra especie y su objetivo último comprendernos a nosotros mismos. La creatividad es la búsqueda innata de la originalidad. La fuerza impulsora es el amor instintivo de la humanidad por la novedad, el descubrimiento de nuevas entidades y procesos, la resolución de retos antiguos y la revelación de otros nuevos, la sorpresa estética de hechos y teorías no anticipadas, el placer de caras nuevas, la excitación de nuevos mundos. 00:21:33
Jugamos la creatividad por la magnitud de la respuesta emocional que suscita. 00:22:00
La seguimos hacia adentro, hacia las mayores profundidades de nuestras mentes compartidas, 00:22:04
y hacia afuera para imaginar la realidad a lo largo y ancho del universo. 00:22:08
Los objetivos conseguidos conducen a otros objetivos, y la búsqueda no termina nunca. 00:22:12
Después de esto, está claro que la creatividad es algo de nuestra especie, 00:22:17
nuestra principal característica, y que tiene que servir como vínculo entre la ciencia y las humanidades, 00:22:21
para que nos podamos enfrentar a los retos que ya no son futuros, como bien ha demostrado la actual pandemia. 00:22:25
Es una característica que tiene muchas variaciones. Uno puede no dibujar como le gustaría, 00:22:31
pero tener la capacidad de diseñar medicamentos gracias al diseño asistido por ordenador 00:22:35
o imaginar diferentes soluciones tecnológicas que nos ayuden a todos en el presente y en el futuro. 00:22:39
Eso requiere creatividad. 00:22:45
Tal como hemos estado escuchando durante todo este tiempo de confinamiento, esto lo paramos entre todos, 00:22:47
pero entre todos con retos comunes y trabajando juntos, y no creando falsas dicotomías o preponderando unas disciplinas sobre otras. 00:22:52
Esto es lo especial que tiene Rayuela, la creatividad que fluye por todos los pasillos del instituto, clases y salas. 00:22:59
Hasta las paredes parece un lienzo en blanco, haciéndonos a todos los alumnos, profesores y personal no docente parte de la obra, además de ser los propios artistas. 00:23:05
Hemos llegado donde estamos por la cooperación y el altruismo, que han demostrado diferentes grupos humanos en nuestra trayectoria histórica. 00:23:14
Por eso nuestra labor el día de hoy es salir de esta burbuja y trabajar juntos para mejorar este mundo, 00:23:20
que cada vez nos manda más señales de no encontrarse bien. 00:23:26
Futuros científicos, humanistas y artistas, no voy a decir que el mundo es vuestro viento, porque sonaría demasiado típico, 00:23:29
pero sí que recordéis que la creatividad es aquello único vuestro que ninguna inteligencia artificial, 00:23:35
por mucho que se actualice, puede quitaros. 00:23:40
¡Mucha suerte! 00:23:42
Por cierto, no nos olvidamos del alumnado de ciencias ni de su representación activa. 00:23:43
Lo que ocurre es que en esta ocasión hemos considerado que la forma en la que uno de sus integrantes se dirija a vosotros sea una tan válida como la palabra, la música. 00:23:47
Porque seguramente esa sea una de las cosas que más nos gusta del Rayuela, la variedad, la diferencia como normalidad. 00:23:58
Un centro donde muchos venimos de otras localidades, donde un chico de ciencias puede tocar un instrumento y formar parte del coro sin barreras, sin etiquetas que te digan que tú eres solo una cosa y no puedes ser nada más. 00:24:05
Con todos ustedes, Cristian Amable 00:24:15
¡Gracias! 00:24:45
¡Gracias! 00:25:47
¡Gracias! 00:26:37
Seguidamente os queremos hacer entrega de vuestros merecidos diplomas 00:27:07
a todos los integrantes de los cursos de segundo bachillerato A, B, C, D, E y F. 00:27:22
Un total de 27 alumnos de Ciencias, 32 de Sociales, 94 de Artes y 15 de Humanidades. 00:27:27
Y que sumamos nada más y nada menos a un total de 168 alumnos 00:27:33
embarcados en esta gran aventura llamada Segundo de Bachillerato. 00:27:36
Muchos con el título ya entre las manos y a los que todavía necesitan un episodio más en el mes de septiembre 00:27:41
para completar esta etapa, trasladaros nuestro apoyo para este último empujón y desearos la mejor de las suertes. 00:27:48
Porque precisamente este es el espíritu de este acto, la inclusión, el reconocer e integrar de igual manera 00:27:55
a los que ya han titulado, a los que no, a los que ahora se enfrentarán a la selectividad, 00:27:59
a los que se embarcarán en un ciclo de grado superior, a los que se decanten por preparar oposiciones o decidan incorporarse a la vida laboral. 00:28:03
Porque este, a fin de cuentas, es el espíritu del Rayuela, un lugar donde todos somos especiales y donde todos sumamos. 00:28:10
Y con la actuación de nuestra compañera Candela nos preparamos para dar por finalizado este acto nacido del corazón de los responsables más directos. 00:28:31
Porque de ninguna de las maneras estábamos dispuestos a decir adiós sin regalarnos este acto a nosotras mismas y a nuestros compañeros, a nuestros familiares y profesores. 00:28:40
Claro que nos hubiera gustado celebrarlo en condiciones habituales, pero lo cierto es que estas circunstancias era esto o nada. 00:28:49
Y al menos en lo que a estas tres presentadoras respecta, no estábamos dispuestos a que nuestro año de graduación fuese un paréntesis en la historia, un hueco en blanco, un mal sueño que queremos olvidarnos. 00:28:55
Porque como hemos dicho al inicio de este acto, todo lo que ha ocurrido ha sido absolutamente real y más allá de las secuelas que pueda dejarnos lo que queremos, es que nos haya servido para salir del trance más fuertes. 00:29:06
O al menos con energía suficiente para seguir construyendo nuestro futuro, que seguirá estando plagado de suertes y adversidades. 00:29:16
Para muchos, el último año en el Rayuela, con todo lo que eso conlleva. Seguramente, a caballo entre la emoción de querer partir y al mismo tiempo de permanecer. 00:29:24
Nos vamos con un eterno gracias dirigido a toda la comunidad rayuela de la que hemos formado parte estos años. 00:29:33
Desde el director que lo representa, pasando por el resto del equipo directivo, profesores, personal de secretaría, de limpieza, auxiliares de control y responsables de mantenimiento y cafetería. 00:29:39
Y como colofón queremos traer a la memoria de los presentes algunos de esos momentos vividos, la mayoría buenos pero también regulares y hasta malos, que sin duda nos han servido para crecer académicamente y personalmente. 00:29:49
Nosotros nos vamos, pero no sin antes arrancar un pedacito del Rayola para llevarnos allá donde nos lleven nuestros pasos. 00:30:02
¡Hasta siempre, Rayola! 00:30:08
Ya habrá tiempo para disfrutar, ni un instante desperdiciar. 00:30:09
Enseñó papá, la ciudad mil vueltas da, y la gente a los suyos va. 00:30:24
Más yo sé de hecho a dónde voy, me acerco paso a paso un poco más 00:30:35
Ya llegaré, ya llegaré 00:30:42
Piensan aquí que estoy loca, y no es así 00:30:47
Y es que mi camino difícil es 00:30:53
Pero nada a mí me detendrá porque ya llegaré 00:30:59
Papi dijo que los sueños pueden ser realidad 00:31:05
Pero el fin de ti depende si así sucederá 00:31:16
Hay que trabajar duro sin parar 00:31:22
Lo demás vendrá sin más 00:31:26
Hoy por hoy aquí estoy 00:31:29
Abro un paso que aquí voy, ya llegaré, ya llegaré 00:31:32
Todos querrán visitarnos y allí estaré, ya llegaré 00:31:40
Que hay que superar, pero en la montaña subiré a la cima 00:31:50
Y ahí estaré, ya llegaré, ya llegaré 00:32:11
Eso que tú me das es mucho más de lo que me das 00:32:21
Necesito eso que tú me das 00:32:52
Me haré siempre más, así que gracias por estar 00:32:59
Por tu amistad y tu compañía 00:33:14
Eres lo, lo mejor 00:33:18
No estoy solo 00:33:22
Idioma/s:
es
Autor/es:
IES Rayuela
Subido por:
Ies rayuela mostoles
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
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Fecha:
23 de junio de 2020 - 14:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES RAYUELA
Duración:
34′ 38″
Relación de aspecto:
1.00:1
Resolución:
1080x1080 píxeles
Tamaño:
1.51

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