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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Paloma G.

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Vídeo donde se muestra el aula virtual de Ciencias de la computación de 2º ESO

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Vamos al curso de ciencias de la computación de segundo de la ESO del Instituto María 00:00:00
Rodrigo de Madrid. Lo primero, comentar que este es un curso 00:00:06
que está en construcción, entonces lo voy haciendo según vamos avanzando con el curso. 00:00:11
Está estructurado en secciones por unidades, cada una de las unidades. Este menú resulta 00:00:21
bastante útil para ir desplazándonos y aquí he agregado unos bloques, el calendario 00:00:29
y un pequeño resumen. Lo primero que nos encontramos cuando empezamos 00:00:37
el curso es una información básica, los criterios de calificación, unas instrucciones, 00:00:42
unas indicaciones sobre la metodología que se va a seguir y la última de ellas nos remite 00:00:50
a la etiqueta del curso que está aquí puesta en una infografía. 00:00:58
A continuación empezamos ya con la primera unidad, unos vídeos introductorios y otro 00:01:11
recurso que en este caso es una presentación realizada también con Canva en el que podemos 00:01:22
ir viendo todos los contenidos que vamos a estudiar durante esta unidad. Nos puede servir 00:01:35
de presentación, nos puede servir de guía mientras estamos haciéndolo, nos puede servir 00:01:46
también de repaso. Después ya empezamos con las tareas, asignaciones 00:01:50
de distintas prácticas que tienen que ir realizando, en su mayoría prácticas guiadas. 00:01:57
Y bueno, pues destacar este H5P, que es un crucigrama, una actividad interactiva que 00:02:03
se autocalifica, lo cual resulta muy útil, a ellos les gusta también mucho porque compiten. 00:02:10
Entonces, más tareas, otro H5P, en este caso una actividad de repaso sencillita de rellenar 00:02:19
huecos que también veremos luego que se autocalifica. Estas actividades que son bastante rápidas 00:02:28
de hacer pero nos pueden completar para aquellos alumnos que van más rápido y terminan sus 00:02:38
tareas diarias en menos tiempo que el resto, pues pueden ir empezando a realizar estas 00:02:46
actividades. El que no tiene tiempo en clase, pues lo puede hacer en casa tranquilamente 00:02:52
y sin ninguna penalización, ningún tipo de problema. Luego, aquí también cabe destacar 00:02:57
esta actividad realizada con S-Learning, que son las actividades de repaso, una lista desordenada, 00:03:05
un cuestionario SCORM y para rellenar los huecos. 00:03:13
Ahora nos quedaría ya ver los participantes, los participantes matriculados, que vemos 00:03:20
que son 28, podemos ver los métodos de matriculación que se han utilizado, la matriculación manual, 00:03:34
la automatriculación con una clave y luego he habilitado un acceso de invitados para 00:03:47
este curso, precisamente, para que se pueda analizar la actividad del S-Learning. 00:03:56
Pasamos a las calificaciones. Las calificaciones ya sería lo último que vamos a ver. Vemos aquí 00:04:03
que tenemos un resumen, cada calificación se carga directamente y vemos como las actividades 00:04:13
de pensamiento computacional aparecen en su nota, las actividades de H5P, las actividades de repaso 00:04:23
que eran con S-Learning también. Aquí nos daría una nota media del curso, que en este caso no es real 00:04:35
porque hay que introducir el cero cuando las actividades no se han entregado, si las queremos calificar. 00:04:42
Para realizar las calificaciones también resulta muy útil la opción de exportarlas en formato Excel 00:04:51
y ya ahí podemos trabajar con nuestro Excel e introducir los demás ítems. 00:05:03
Pues esto es todo y muchas gracias. 00:05:10
Autor/es:
Paloma García Gonzalo
Subido por:
Paloma G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 20:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARÍA RODRIGO
Duración:
05′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
48.48 MBytes

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