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Explicación de la infografía "un novio muy coqueto"

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Subido el 23 de julio de 2023 por Marã­a Carmen S.

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Buenos días, soy Carmen Serrano, profesora del CEPA José Luis San Pedro 00:00:00
y voy a explicar una flip classroom que he preparado para mis alumnos de segundo A 00:00:03
para la asignatura de Matemáticas el tercer trimestre y concretamente para la parte de Probabilidad. 00:00:09
Son las actividades para casa y de consulta. 00:00:14
He preparado varios vídeos, tutoriales, sobre diagramas de árbol. 00:00:16
Algunos son de la Mediateca y otros son vídeos de YouTube 00:00:20
que son muy interesantes sobre cómo realizar los diagramas de árbol. 00:00:27
Luego tengo también aquí un enlace a un software para hacer diagramas de árbol 00:00:30
que me resulta bastante interesante y es muy sencillo de utilizar. 00:00:34
Se llama LudiChart. 00:00:37
Después tengo aquí un protocolo para vestir al novio 00:00:39
que lo tendrán que consultar para hacer las últimas actividades. 00:00:42
Y la explicación de la tarea, la explicación que he hecho en clase 00:00:46
que está colgada a todos estos vídeos en la Mediateca y se pueden consultar. 00:00:49
Se llama un novio muy coqueto. 00:00:55
Un novio tiene que elegir su... 00:00:58
Bueno, continuamos con la explicación. 00:01:00
Después tenemos el segundo paso que son las actividades para hacer en clase. 00:01:07
Lo primero que harán será una elección de grupo 00:01:11
utilizando en el aula virtual el Elige Equipo 00:01:13
y el espacio donde se hará será en el aula de Informática. 00:01:18
Lo tenemos aquí. 00:01:24
Bien, para hacer el trabajo de grupo, es decir, para compartir ideas, 00:01:25
conocimientos, soluciones, etc. 00:01:28
utilizarán el aula taller y también el aula clase 00:01:30
con cambio de la disposición de mobiliario. 00:01:33
Podemos ver en este vídeo que también está en la Mediateca 00:01:36
cómo se ha hecho este trabajo. 00:01:40
Entonces vemos las diferentes agrupaciones de los alumnos. 00:01:42
Hemos cambiado, como se puede ver, el mobiliario de la clase de sitio. 00:01:45
Bien. 00:01:49
A continuación, una vez que están hechos todos los diagramas de árbol, 00:01:50
este año se han hecho en papel. 00:01:56
Se ha hecho un panel colaborativo en clase. 00:01:58
Aquí tenemos diferentes vídeos de los alumnos colgando los trabajos, etc. 00:02:00
Colgando los resultados de la tarea que hicimos la semana pasada. 00:02:09
Y tienen varios vídeos explicando. 00:02:12
Realmente lo que yo quiero hacer con esto sería el año que viene 00:02:15
hacer un glosario que cada grupo introduzca su diagrama de árbol 00:02:17
elaborado con la herramienta Ludichart 00:02:20
en un glosario diseñado por mí en el aula virtual. 00:02:22
Y que luego la clase vote que será impreso y colgado en clase. 00:02:24
¿Todo esto para qué sirve? 00:02:26
Finalmente, los alumnos harán cálculos de probabilidades 00:02:28
con algunos ejemplos originales propuestos por mí. 00:02:31
Como este, que dice que después de ver el vídeo 00:02:33
sobre cómo vestir al novio, 00:02:35
se eligen las combinaciones menos apropiadas 00:02:36
y se calcula la probabilidad de obtener alguna de ellas 00:02:38
al sacarse y mirar dentro de las cajas un traje, 00:02:40
una camisa, una corbata y unos zapatos. 00:02:42
Y finalmente, también se puede elegir una combinación 00:02:44
que cumpla lo mejor posible con el protocolo. 00:02:46
Y para terminar, resolviendo los ejercicios del libro de texto 00:02:48
con otro tipo de ejemplos y esta vez sí guiada por la profesora. 00:02:51
Y esto es todo. 00:02:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Carmen Serrano García
Subido por:
Marã­a Carmen S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
23 de julio de 2023 - 13:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB JOSE LUIS SAMPEDRO
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
854x480 píxeles
Tamaño:
10.88 MBytes

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