Saltar navegación

Explicación de tarea 5 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 3 de noviembre de 2023 por Manuel S.

4 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Bien, a continuación voy a pasar a explicar el área 5 del curso de A2 de competencia 00:00:00
digital docente. El área 5 se llama empoderamiento del alumnado, y para ello hay que crear un 00:00:08
espacio didáctico y digital de una situación de aprendizaje, que yo lo he creado para primero 00:00:15
de la ESO, la asignatura de geografía e historia, y tiene que ver con el relieve. Bien, hay 00:00:21
varias ventanas interactivas que se suben al aula virtual, la primera tiene que ver 00:00:28
con la introducción de la propia situación de aprendizaje donde es explicada en un documento. 00:00:33
La segunda, o sea, la segunda, después de la introducción, el primer paso tiene que 00:00:39
ver con un vídeo de Youtube en el que se introducen bastantes elementos de la situación, 00:00:44
explicativos de la situación de aprendizaje. El segundo paso tiene que ver, es un enlace, 00:00:50
a un geniali sobre el relieve y las formas de la tierra, bastante interactivo, sobre 00:01:00
el continente, el relieve, los océanos, los continentes, etc. El tercer paso es una actividad 00:01:07
que tiene que ver, es una ficha que tiene que ver con el relieve, con los elementos 00:01:21
que se han visto en clase, que se han explicado, se han planteado, las dudas, etc. Tienen que 00:01:25
realizar una actividad. El paso cuatro, bueno, entre el paso tres y el paso cuatro está 00:01:30
el repostaje, que es un vídeo también explicativo, si no se ha comprendido bien, de las tres 00:01:37
primeras tareas. Luego, una vez se han hecho las tres primeras tareas y con el repostaje 00:01:46
se han repasado, se pasaría al paso cuatro, que tiene que ver con otro vídeo en el que 00:01:52
se avanzaría con temas del relieve terrestre, la litosfera, etc. Y luego el paso cinco, 00:02:01
se trataría aquí de un cajud de repaso con diferentes preguntas que los alumnos, pues eso 00:02:14
se tiene que conectar a través de un dispositivo en el cajud y así tienen acceso a las actividades 00:02:23
que tienen que responder en un tiempo. Y esta sería la explicación y el documento creado para el área 5. 00:02:28
Idioma/s:
es
Autor/es:
Manuel Soriano Zabala
Subido por:
Manuel S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
3 de noviembre de 2023 - 20:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARQUÉS DE SUANZES
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
50.63 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid