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Presentación Módulo Promoción de la Autonomía Personal (Integración Social) - Contenido educativo

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Subido el 19 de marzo de 2022 por Jose Angel Del P.

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Bienvenidas y bienvenidos a este curso de promoción de la autonomía personal y social. 00:00:00
Este es uno de los módulos más largos, tiene 7 horas semanales, del ciclo formativo de integración social. 00:00:05
En esta breve presentación vais a ver cuáles van a ser los resultados de aprendizaje, 00:00:12
qué unidades de trabajo vamos a desarrollar a lo largo del curso 00:00:19
y vamos a plantear ya algunas de las actividades que vamos a ir trabajando. 00:00:22
Bueno, aquí tenéis los resultados de aprendizaje 00:00:27
Como veis están señalados en color diferente 00:00:33
Porque están agrupados en función del tipo de resultado de aprendizaje 00:00:37
Y también está subrayado el elemento plan 00:00:40
Los tres primeros hacen referencia a lo que es el proceso de intervención social 00:00:43
Tendréis que elaborar, diseñar programas de intervención 00:00:48
Desarrollar esas actividades que habéis organizado 00:00:52
y luego hacer un seguimiento y evaluación de vuestra planificación y de la intervención que estéis haciendo. 00:00:56
Por tanto, están organizados estos resultados de aprendizaje en función del proceso de intervención social. 00:01:01
Los que veis en verde hacen referencia al contenido específico de las actividades de entrenamiento 00:01:08
y habilidades de la autonomía personal y social que tenemos que aprender en este módulo. 00:01:15
Vamos a trabajar habilidades de la vida diaria, competencias básicas de movilidad 00:01:19
y también vamos a trabajar todo lo que tiene que ver con la estimulación de las capacidades cognitivas y las habilidades sociales. 00:01:23
Por tanto, en resumen, en este módulo lo que vamos a aprender es a cómo iniciar un proceso de intervención social 00:01:33
en relación con el entrenamiento en habilidades de la vida diaria, habilidades de movilidad, estimulación cognitiva y habilidades sociales. 00:01:41
¿Cómo vamos a alcanzar estos resultados de aprendizaje? 00:01:52
Pues mirad, los contenidos están agrupados y secuenciados de la siguiente 00:01:55
En el primer trimestre vamos a trabajar tres unidades de trabajo 00:01:59
En primer lugar una introducción básica a lo que son las habilidades de autonomía personal y social 00:02:03
A partir de ahí veremos el proceso de aprendizaje de las habilidades de autonomía personal y social 00:02:09
Vamos a ver diferentes teorías sobre el aprendizaje de habilidades 00:02:14
y cómo las podéis utilizar vosotros y vosotras como integradores sociales. 00:02:19
Y en el primer trimestre vamos a empezar ya también un tipo de entrenamiento básico 00:02:23
de unas habilidades básicas que son las actividades de la vida digital. 00:02:28
El taller que vamos a desarrollar, el primer trimestre será un taller de actividades de la vida. 00:02:30
En el segundo trimestre seguiremos viendo cuál es el proceso de entrenamiento 00:02:35
y de intervención social en relación con la autonomía personal. 00:02:41
en este caso veremos la orientación y la movilidad y la estimulación cognitiva y en este caso haremos dos talleres 00:02:45
uno específico de orientación y movilidad relacionado con qué tipo de ayudas técnicas se pueden utilizar 00:02:51
para aquellas personas que tengan la movilidad reducida o también aquellas personas que tengan dificultades 00:02:58
para levantarse en un tiempo ni espacio como lo pueden hacer y veremos también un taller de estimulación cognitiva 00:03:03
el tercer trimestre lo dedicaremos enteramente a las habilidades sociales entre otras cosas porque 00:03:09
en este tercer trimestre lo que vamos a dejar es sentadas ya las bases para el módulo que tendréis 00:03:14
el segundo año de habilidades sociales. Aquí lo que vamos a ver es qué son las habilidades sociales 00:03:20
y cómo se pueden utilizar. Hay una unidad de trabajo transversal que son todos los proyectos 00:03:26
de entrenamiento en habilidades básicas de autonomía personal y social que vamos a hacer 00:03:34
a lo largo del curso. Estos proyectos de entrenamiento se concretan en los diferentes talleres 00:03:38
en cada uno de los trimestres. Repito, haremos un primer taller de entrenamiento de actividades 00:03:43
de la vida diaria en el primer trimestre, seguiremos con dos talleres en el segundo 00:03:48
de orientación y movilidad y de psicología positiva y finalizaremos en el último trimestre 00:03:52
con un taller de habilidades sociales. En estos talleres vosotros tendréis que hacer 00:03:57
todo el proceso de intervención tal y como hemos visto anteriormente en los resultados 00:04:01
de aprendizaje. Es decir, tendréis que diseñar un programa de entrenamiento, desarrollar 00:04:07
esas actividades que lo haréis con vuestros compañeros y hacer una evaluación de vuestra 00:04:13
intervención. Empezaremos primero con tareas sencillas para irlo complicando hasta llegar 00:04:19
a un proyecto de desarrollo concreto de habilidades sociales que tendréis que desarrollar con 00:04:24
vuestros compañeros de primero de mes. 00:04:29
Por otro lado, a modo de estudio de casos, 00:04:35
utilizaremos una serie de películas para introducir los temas 00:04:40
que vamos a ir desarrollando a los últimos. 00:04:44
En el primer trimestre trabajaremos el caso de Gabriel. 00:04:47
Gabriel es una película canadiense que nos habla de la situación 00:04:51
de dos personas con déficit cognitivo, en el caso de Gabriel, la actriz, es una chica 00:04:56
que tiene el mismo problema cognitivo que aparece en la película, es decir, que no 00:05:03
es una actriz que simula una situación, sino que ella tiene ese problema y actúa. 00:05:08
Bueno, pues veremos cuál es la situación de Gabriel, veremos cuáles son sus problemas 00:05:14
de autonomía personal y social, veremos cuál es la intervención o qué tipo de intervenciones 00:05:18
se hacen en su caso y veremos un recurso concreto que es un piso tutelado. En el segundo trimestre 00:05:24
vamos a ver dos casos. Eileen, en esta situación lo que vamos a ver son dos personas con un caso 00:05:32
con trastorno mental y en otro con déficit cognitivo que están en una institución que es otro tipo de 00:05:41
recurso que podemos ver y de repente se les lleva a un piso supervisado y vamos a ver allí cuáles 00:05:48
son sus problemas de autonomía personal y social y veremos por tanto qué actividades de la vida 00:05:53
diaria de orientación y movilidad se pueden hacer con ellos. En el segundo trimestre también vamos a 00:06:00
ver este documental bicicleta cuchara manzana que hace referencia a un test básico para valorar la 00:06:06
situación cognitiva de una persona en este caso es un documental que narra el proceso de enfermedad 00:06:12
de un personaje conocido que veremos en la película y vamos a ver qué tipo de actividades 00:06:19
de estimulación cognitiva, cómo se pueden valorar por un lado las dificultades de estimulación 00:06:27
cognitiva y qué tipo de actividades se pueden hacer. Y por último el tercer trimestre y para 00:06:32
todo el tema relacionado con habilidades sociales veremos la película francesa Nacional 7, película 00:06:38
que está basada en hechos reales aquí lo que vemos son actores que están en una institución 00:06:44
para personas que tienen dificultades psíquicas o físicas y vamos a ver qué tipo de situación 00:06:50
se da y vamos a seguir un caso concreto de rené y su proceso de relación social su proceso de 00:06:58
habilidades sociales espero que el curso tal y como se está presentando sea estimulante y lo 00:07:05
que os pido una vez que hayáis visto este vídeo es que hagáis una búsqueda en internet para tratar 00:07:14
de responder a esta pregunta. ¿Qué son las habilidades de autonomía personal y social? Me 00:07:18
gustaría que para la próxima sesión en clase trajeras una idea de qué son para vosotros. 00:07:23
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
José Ángel Del Pozo Flórez
Subido por:
Jose Angel Del P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
430
Fecha:
19 de marzo de 2022 - 8:55
Visibilidad:
Público
Centro:
C.TER.INN.Y FORM CTIF MADRID-SUR
Duración:
07′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
306.23 MBytes

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