Tarea 6 Curso Digitalización A2 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
días en esta tarea vamos a explicar un poquito el desarrollo de esa situación
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de aprendizaje que hemos venido trabajando en las sesiones 3, 4 y 5.
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Primeramente tenemos una plantilla de Canva que nos va a servir para explicar
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a los alumnos el proceso que vamos a realizar.
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La tarea la hemos titulado un PC para mi hermano y en el primer paso
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dedicaríamos una parte de una sesión para explicar a los alumnos el trabajo
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que vamos a realizar. Se trata de buscar un ordenador
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para las necesidades que tiene mi hermano tanto en el colegio como
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para luego su ocio. Lo vamos a vivir en distintas fases. En una primera fase
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tendríamos un trabajo personal donde con ayuda de una actividad que vamos a
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comentar más adelante pues el alumno va a ir adquiriendo esos
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conocimientos sobre el hardware y el software de un ordenador que le va
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a posibilitar a través de internet buscar distintas
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opciones, ver cuáles son los pros y los contras de cada una de las opciones que
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tiene y terminar eligiendo una opción que a su juicio es la mejor para la
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situación que se nos planteaba al inicio. Un tercer paso donde los alumnos van a
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tener una apuesta en común en esos grupos de aprendizaje cooperativo de 3-4
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alumnos donde cada uno va a exponer la opción que ha elegido y entre
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todos pues elegirán de esas 3-4 opciones que tengan la que
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considere que es la más acertada. Finalmente en un cuarto paso los
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alumnos van a desarrollar una presentación con alguna de las
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herramientas que ellos ya conocen para terminar con una exposición pública de
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la opción elegida. ¿Cómo vamos a evaluar? Pues lo vamos a
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evaluar según hemos desarrollado en la tarea 4 con tres actividades
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dos H5P, una para la evaluación 1 y una que computará para la evaluación 2 y un
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cuestionario final que computará para la tercera evaluación. Esas partes de
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evaluación son a nivel personal.
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¿El proceso que vamos a seguir? Pues el proceso que vamos a seguir está marcado
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en esta presentación plantilla donde tenemos distintas fases que los alumnos
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van a ir completando y que van a ir haciendo que obtengan los
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conocimientos necesarios para al final poder elegir esa opción que resuelva
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la actividad que hemos propuesto de encontrar un ordenador
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para mi hermano. Una primera actividad de inicio donde tienen un pequeño
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recordatorio de qué consiste la actividad. En cualquier momento se puede
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consultar y empezamos con un primer vídeo donde el alumno va a ir
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aprendiendo las diferencias entre hardware y software del ordenador. Una
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segunda actividad donde en un entorno más interactivo donde no solamente el
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alumno se posiciona como un elemento pasivo que está recibiendo
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información sino una forma más activa sigue profundizando y trabajando el tema
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del hardware en el ordenador a la vez que va adquiriendo más esos
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conocimientos que comentábamos. Una tercera actividad donde el alumno
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va a poder evaluar el proceso personal que ha ido siguiendo. Es una pequeña
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actividad donde tiene que contestar una serie de preguntas y que le va a dar
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información al alumno de si ese proceso de aprendizaje del hardware de software
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del ordenador lo está siguiendo al nivel que el profesor considera
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necesario. Si esta pequeña evaluación fuera positiva el alumno pasaría a la
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opción 4 donde va a tener un nuevo vídeo donde profundiza más en los
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aspectos hardware de un ordenador y al final una pequeña actividad de
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evaluación un poquito ya de un nivel más superior que la opción 3 donde el
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alumno va a poder evaluar si el proceso que ha tenido de
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aprendizaje sobre el hardware y el software del ordenador es el necesario
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para poder resolver la actividad que nos planteábamos. Si en el punto 3
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el alumno ve que su proceso de aprendizaje no ha sido todo lo
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bueno, no ha seguido la evolución que debía tener y tiene todavía alguna
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duda tiene un puesto que hemos llamado de repostaje. Un puesto donde como dice
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tiene ahí el muñeco nos podemos parar un poquito y tenemos un vídeo donde de
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una forma más sencilla volvemos a repasar toda la parte del hardware y
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del software, principalmente el hardware del ordenador y le va a servir al alumno
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de impulso para poder reenganchar la tarea 4 en ese vídeo de profundización
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del hardware y llegar pues finalmente con garantías a esa opción o esa
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meta final con la que el alumno estaría ya en disposición de elaborar o de
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buscar en internet pues la mejor opción con conocimiento que él considera para
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resolver esa situación del ordenador para mi hermano. Esto ha sido todo, espero
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que haya parecido interesante y dinámico. Un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- José Mª Rodríguez
- Subido por:
- José María R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 5 de noviembre de 2023 - 16:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LA SALLE - SAGRADO CORAZÓN
- Duración:
- 05′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 159.82 MBytes