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INNOVACIÓN METODOLÓGICA MARIA JOSÉ VICARIO

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Maria Jose V.

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En el vídeo se presenta una infografía sobre la innovación metodológica para entregar en el portafolio docente. 00:00:00
Podemos observar que la situación de aprendizaje que tenemos en nuestras manos se llama la electricidad, un mundo eléctrico 00:00:08
y está destinado para los alumnos de tercero de la ESO y la asignatura de tecnología y digitalización. 00:00:13
Comenzamos una tabla donde se encuentran los objetivos, las competencias y criterios de evaluación 00:00:20
que se van a desarrollar en la distinta situación de aprendizaje. 00:00:25
Los distintos recursos materiales y TIC empleados, los instrumentos de evaluación, las actividades de enseñanza de aprendizaje distribuido en contenidos, prácticas taller, prácticas de informática, evaluación y otros. 00:00:30
La situación de aprendizaje se va a desarrollar en 13 sesiones. En la infografía observamos qué es lo que se va a realizar en cada una de las sesiones. 00:00:43
Y a modo de resumen, la metodología empleada va a ser Flipped Classroom o aula invertida. 00:00:52
El alumnado verá un vídeo en su casa para luego tratar los distintos contenidos al día siguiente en clase. 00:00:58
Tenemos trabajo individual en grupos de dos, grupos cinco, grupos clase. 00:01:06
Las aulas donde se van a desarrollar todas las situaciones de aprendizaje son el taller, la informática, el aula clase y la salida extraescolar. 00:01:10
Como aplicaciones utilizamos el paquete libre Office, Writer y Impress de Microsoft 365, Word, PowerPoint, OneNote como revista digital y Whiteboard, pizarra digital. 00:01:17
Vídeos de YouTube, aula virtual, tenemos tareas, tareas de taller, actividades H5PS, Learning. 00:01:28
También utilizaremos proyectos Scratch, simulador eléctrico y la documentación será convertida en PDF mediante la herramienta iLogPDF. 00:01:35
En cuanto a evaluación, utilizaremos la plataforma Evalu. Realizaremos tareas taller donde el alumno entregará su trabajo para luego poder ser autoevaluado y evaluado por otros dos compañeros. 00:01:46
Hay tareas en el aula virtual, actividades H5P y escape room. El tipo de evaluación va a ser una evaluación individual, autoevaluación, coevaluación y tereoavaluación. Las calificaciones serán reflejadas en el libro de calificaciones en el aula virtual y como gamificación tenemos actividades interactivas, sopas de letras, sube de nivel en el aula virtual. 00:02:04
Subido por:
Maria Jose V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 20:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOAQUIN RODRIGO
Duración:
02′ 25″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
5.45 MBytes

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