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Buenos días, vamos a ver ahora una actividad propuesta para la realización de un trabajo colaborativo en grupo
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que se va a evaluar mediante una rúbrica, como se puede ver, realizada en plataforma Excel Learning.
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La tarea trata de trabajar durante un mes buscando ofertas del perfil del alumnado
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en el que tienen que sacar una serie de conclusiones respecto a las capacidades, las habilidades y las actitudes
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más solicitadas de su perfil profesional para una mejor integración en el mercado laboral.
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Una vez hecha esta búsqueda, durante un mes, hay un secretario que recoge las conclusiones y se van analizando los datos.
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Lo que se pretende es que, mediante este trabajo colaborativo, el alumnado haga una co-evaluación de su trabajo
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y vea si ha habido una colaboración, una participación ecuánime.
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Entonces, dependiendo de cómo haya sido, si ha habido alumnos que han bajado más, otros menos,
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pues se le dará una valoración entre el 1 al 4, siendo 1 insuficiente y siendo 4 excelente.
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También otro de los ítems que se valorará será cómo se ha sido fácil o difícil la integración de los miembros del equipo
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durante la realización de esta actividad.
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Y por último, si también la asunción de las funciones y de las responsabilidades se han adoptado de forma responsable.
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Ahora podemos ver cómo aplicando la barra de Excel Learning podemos corregir algún tipo de discapacidad que es posible que puedan tener nuestros alumnos.
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por ejemplo una deficiencia visual, aplicamos esto, el Atkinson y aumentamos el tamaño de la fuente
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o podemos conseguir...
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Fuente estándar, OpenDyslexic, Atkinson hiperlegible, Lato, Montserrat, OpenSense
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Y esto sería toda la presentación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Clara Sáenz-Diez Castroviejo
- Subido por:
- Clara S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 12:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PALOMERAS-VALLECAS
- Duración:
- 02′ 52″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 13.34 MBytes
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