EVIDENCIA FUNDAMENTAL 1 - Contenido educativo
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Hola, me llamo Begoña de la Matamuro y voy a explicar cómo uso el aula virtual con mis
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alumnos. Soy profesora de primero de primaria y lo voy a explicar en el área de lengua.
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Este recurso es de gran utilidad puesto que no trabajo con libros y sirve para que las
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familias en casa puedan tener una guía de cómo vamos abordando los contenidos en clase
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y los alumnos puedan repasar. Lo primero que se encuentran al acceder en el aula virtual
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es una guía didáctica. En ella les explico los bloques que se encuentran, digibiblios,
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posiciones orales, aprendo las letras, así como una imagen donde les detallo que pinchando
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en el título de la unidad se despliega la serie de contenidos y herramientas para repasarlos
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que trabajamos en clase. Pues bien, empezamos con digibiblio. Digibiblio hay un lazado genial
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y que cree, se ha basado en la temática pirata y en él hay diferentes niveles lectores que
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pueden ir accediendo según van pasando unos a otros y por último tienen enlazado Madrid
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Read. Continuamos viendo el espacio del aula virtual y pasamos al bloque de guiones de
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las exposiciones orales. Esta tarea de guiones de exposiciones orales es una actividad estrella
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que yo trabajo a lo largo de todo el curso. Los alumnos se preparan cada trimestre una
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exposición oral. Entonces yo aquí lo que hago es insertarles en Genially con las recomendaciones,
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las pautas y ayudas para que se preparen esta tarea en casa con ayuda de sus padres.
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Entonces pues bueno, es un Genially en el que van accediendo, en este caso por ejemplo inserte
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un Canva en el que tienen las tarjetas de apoyo para desarrollar la actividad.
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Volvemos al espacio del aula virtual de lengua y otro de los bloques que se encuentran es aprendo
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las letras. En este caso es un panel de Genially y en cada una de las letras hay enlazados vídeos
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para trabajar el trazo, la pronunciación de las letras del abecedario y después pues se van
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encontrando los títulos de las unidades por las que vamos trabajando cada contenido. En ellas hay
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insertados diferentes contenidos, links, juegos, imágenes, como se ve en el ejemplo del trabajo
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de las normas de ortografía que pueden acceder, ejercicios de repaso, actividades que voy creando
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también para el repaso de diferentes contenidos puntuales, con juegos, relleno de huecos, etcétera.
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Volvemos al aula virtual y quería detenerme en el espacio que hay a la derecha de contenidos. Este
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bloque de contenidos yo lo trabajo a nivel de tutoría, aunque yo les mando toda esta
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información a través de correos electrónicos me gusta que la tengan aquí a mano y accesible y
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bueno tienen desde un tutorial para el uso de Educamadrid básico, ya que es el primero de
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primaria, muchas familias que es la primera vez que trabajan en este espacio, hasta mis pautas y
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guías de tutoría, la chuletilla que ponemos en la mesa, la rutina de deberes que mando en casa, el
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horario de clase, las recomendaciones que mandé para verano, etcétera. Y luego vamos a ver, voy a
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poner el modo edición para ver la matriculación de los alumnos en el aula. Todos los alumnos del
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primero están matriculados como participantes, están todos aquí, pero ellos acceden en modo
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invitado, puesto que son muy peques para recordar sus contraseñas, sus claves y están adaptando,
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entonces así es más seguro que todos pueden acceder. Y en el bloque de calificaciones pues
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yo puedo recoger aquí cómo están trabajando, el envío que me hacen de los diferentes trabajos
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que se van enviando. Espero que haya servido para mostrar cómo trabajo el aula virtual en mis clases.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- BEGOÑA DE LA MATA MURO
- Subido por:
- Begoña De La M.
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- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 30 de julio de 2023 - 18:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SANTA ANA
- Duración:
- 04′ 31″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 116.64 MBytes